Overzicht van Activiteiten
Naast woorden die studenten niet kennen, heeft Once veel woordenschattermen die specifiek betrekking hebben op de geschiedenis van de Holocaust. In deze activiteit maken studenten een storyboard dat de belangrijkste woordenschat voor het verhaal definieert en illustreert . Ze moeten worden aangemoedigd om een verscheidenheid aan woorden te kiezen, zowel historisch als niet, om een beter begrip van het verhaal en de historische context te krijgen.
Voorbeelden van woordenschat uit Once
- Adolf Hitler
- Armband
- Aspirine
- Avondklok
- Uitgestorven
- Razernij
- Ontevreden
- Getto
- Nazi's
- Pleiten
- Kogellood
- Herrie
- Verdwenen
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: maak een storyboard dat de belangrijkste woordenschat van Once definieert en illustreert om uw begrip te demonstreren.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Geef in de titelvakken de belangrijkste termen aan die u hebt gekozen.
- Schrijf in de beschrijvingsvakken de definitie van de term.
- Maak een illustratie voor elke term met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Vereisten: Moet voor elk 3 termen, juiste definities en passende illustraties hebben die aantonen dat u de woorden begrijpt.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Definitie | De definitie klopt. | De definitie is gedeeltelijk juist. | De definitie is onjuist. |
| Visualisaties | De storyboard-cellen illustreren duidelijk de betekenis van de woorden in de woordenschat. | De storyboard-cellen hebben betrekking op de betekenis van de woorden in de woordenschat, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De storyboardcellen hebben geen duidelijk verband met de betekenis van de woordenschatwoorden. |
Overzicht van Activiteiten
Naast woorden die studenten niet kennen, heeft Once veel woordenschattermen die specifiek betrekking hebben op de geschiedenis van de Holocaust. In deze activiteit maken studenten een storyboard dat de belangrijkste woordenschat voor het verhaal definieert en illustreert . Ze moeten worden aangemoedigd om een verscheidenheid aan woorden te kiezen, zowel historisch als niet, om een beter begrip van het verhaal en de historische context te krijgen.
Voorbeelden van woordenschat uit Once
- Adolf Hitler
- Armband
- Aspirine
- Avondklok
- Uitgestorven
- Razernij
- Ontevreden
- Getto
- Nazi's
- Pleiten
- Kogellood
- Herrie
- Verdwenen
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: maak een storyboard dat de belangrijkste woordenschat van Once definieert en illustreert om uw begrip te demonstreren.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Geef in de titelvakken de belangrijkste termen aan die u hebt gekozen.
- Schrijf in de beschrijvingsvakken de definitie van de term.
- Maak een illustratie voor elke term met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Vereisten: Moet voor elk 3 termen, juiste definities en passende illustraties hebben die aantonen dat u de woorden begrijpt.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Definitie | De definitie klopt. | De definitie is gedeeltelijk juist. | De definitie is onjuist. |
| Visualisaties | De storyboard-cellen illustreren duidelijk de betekenis van de woorden in de woordenschat. | De storyboard-cellen hebben betrekking op de betekenis van de woorden in de woordenschat, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De storyboardcellen hebben geen duidelijk verband met de betekenis van de woordenschatwoorden. |
Hoe Tos over woordenschat voor eens
Vocabulaireactiviteiten opnemen in dagelijkse leeslessen
Verhoog de betrokkenheid van studenten door vocabulaireoefeningen in je dagelijkse leesblok te verweven. Kies een woord van de dag, bespreek het en daag studenten uit om het in de context te herkennen. Deze regelmatige blootstelling zorgt dat nieuwe termen blijven hangen!
Gebruik van contextuele aanwijzingen modelleren om onbekende woorden te definiëren
Laat zien hoe je de omliggende tekst kunt gebruiken om moeilijke vocabulaire te begrijpen. Lees een passage hardop en pauzeer om te vragen welke aanwijzingen helpen om de betekenis te achterhalen. Dit versterkt kritisch leesvaardigheden voor alle vakken.
Creëer samenwerkingsvocabulaireposters
Wijs kleine groepen aan om posters te ontwerpen die een kernbegrip uit Once illustreren en definiëren. Toon deze in je klaslokaal als visuele herinneringen, en laat studenten hun werk presenteren om eigenaarschap en trots te bevorderen.
Moedig studenten aan om nieuw vocabulaire te gebruiken in het schrijven
Nodig studenten uit om korte verhalen, dagboekfragmenten of gedichten te schrijven met hun nieuwe vocabulaire uit Once. Benadruk sterke voorbeelden tijdens het delen om leren te versterken en creativiteit te vieren.
Veelgestelde vragen over woordenschat voor Once
Wat is een visueel vocabulairebord voor het boek "Once"?
Een visueel vocabulairebord voor Once is een activiteit waarbij leerlingen belangrijke termen uit het verhaal selecteren, hun definities opschrijven en illustraties maken om elk woord visueel weer te geven. Dit helpt leerlingen om hun begrip van zowel de woordenschat als de historische context van het boek te verdiepen.
Hoe kan ik leerlingen helpen om Holocaust-gerelateerde vocabulaire in "Once" te begrijpen?
Moedig leerlingen aan om woorden specifiek gerelateerd aan de Holocaust uit Once te kiezen, hun betekenissen te onderzoeken en definities en illustraties te maken. Deze aanpak ondersteunt het begrip en helpt leerlingen om de vocabulaire te koppelen aan het verhaal en de geschiedenis.
Wat zijn enkele belangrijke vocabulaire woorden uit "Once" van Morris Gleitzman?
Belangrijke vocabulaire woorden uit Once zijn onder andere Adolf Hitler, ghetto, armband, Nazi's, avondklok, dalen, rellen en andere die essentieel zijn voor het begrijpen van de thema's en de historische setting van het boek.
Wat is de beste manier om een vocabulaire storyboard voor "Once" te maken?
De beste manier is om ten minste drie belangrijke termen te selecteren, elke term in je eigen woorden te definiëren en ze te illustreren met scènes of personages uit Once. Zorg dat je tekeningen duidelijk de betekenis van het woord en de relevantie voor het verhaal laten zien.
Waarom is het illustreren van vocabulaire nuttig voor middelbare scholieren die "Once" lezen?
Het illustreren van vocabulaire helpt middelbare scholieren door abstracte of onbekende termen concreter te maken, het geheugen te ondersteunen en het begrip van zowel de taal als de historische context in Once te verbeteren.
Meer Storyboard That Activities
Eenmaal
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
