Overzicht van Activiteiten
Als studenten lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig karakterreferentie log. Dit logboek (ook wel een personage kaart) geeft studenten de mogelijkheid om relevante informatie over belangrijke personages te roepen. Bij het lezen van een roman, kleine attributen en details vaak worden belangrijk als de plot vordert. Met karakter in kaart brengen , zullen de studenten deze informatie op te nemen, hen te helpen volgen langs en vangen de subtiliteiten die te maken het lezen leuker!
Jason en het Gulden Vlies Characters
- Jason
- Medea
- Hera
- Athene
- Hercules
- Boreads
- Phineus
- Pelias
- Aietes
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een personagekaart voor de hoofdpersonen.
- Identificeer de hoofdpersonen in Jason en het Gulden Vlies en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een personage dat elk van de literaire personages vertegenwoordigt.
- Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal- en karaktereigenschappen.
- Kies een scène of achtergrond die logisch is voor het personage.
- Vul de tekst in voor fysieke beschrijving, karaktereigenschappen en offerte .
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Overzicht van Activiteiten
Als studenten lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig karakterreferentie log. Dit logboek (ook wel een personage kaart) geeft studenten de mogelijkheid om relevante informatie over belangrijke personages te roepen. Bij het lezen van een roman, kleine attributen en details vaak worden belangrijk als de plot vordert. Met karakter in kaart brengen , zullen de studenten deze informatie op te nemen, hen te helpen volgen langs en vangen de subtiliteiten die te maken het lezen leuker!
Jason en het Gulden Vlies Characters
- Jason
- Medea
- Hera
- Athene
- Hercules
- Boreads
- Phineus
- Pelias
- Aietes
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een personagekaart voor de hoofdpersonen.
- Identificeer de hoofdpersonen in Jason en het Gulden Vlies en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een personage dat elk van de literaire personages vertegenwoordigt.
- Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal- en karaktereigenschappen.
- Kies een scène of achtergrond die logisch is voor het personage.
- Vul de tekst in voor fysieke beschrijving, karaktereigenschappen en offerte .
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
How-to's over Jason, de Argonauten en andere personages
How can I help students compare and contrast characters using their character maps?
Guide students to examine similarities and differences between characters by reviewing their completed maps side by side. This practice strengthens critical thinking and deepens understanding of character dynamics in the story.
Encourage students to cite textual evidence for each character trait.
Prompt students to find direct quotes or specific passages that illustrate character traits. Backing up traits with evidence fosters close reading and supports stronger comprehension.
Facilitate small group discussions to share character maps.
Organize students into small groups and invite them to present their character maps to peers. Discussion allows for multiple perspectives and can reveal new insights about the characters.
Incorporate creative elements, like drawing or digital avatars, into character maps.
Allow students to visually represent characters by drawing or using digital tools to create avatars. This creative approach engages visual learners and makes character analysis more memorable.
Connect character traits to themes or lessons in the story.
Ask students to link each character’s traits to key themes or morals from the text. This connection deepens literary understanding and encourages students to think beyond basic descriptions.
Veelgestelde vragen over Jason, de Argonauten en andere personages
What is a character map and how can it help students understand Jason and the Argonauts?
A character map is a visual organizer that helps students track key details about each character in a story. For Jason and the Argonauts, it enables students to record physical descriptions, character traits, and important quotes, making it easier to follow the plot and understand relationships between characters.
How do you create a character map for Jason and the Golden Fleece?
To create a character map, list the main characters—like Jason, Medea, Hera, and Hercules—in title boxes. Choose images, colors, and backgrounds that fit each character, then fill in sections for physical description, character traits, and a relevant quote. This helps organize and visualize character information for better comprehension.
Why is using a character log important when teaching myths like Jason and the Argonauts?
Using a character log helps students keep track of important details and changing relationships in complex myths like Jason and the Argonauts. This strategy supports deeper understanding, aids memory, and allows students to notice subtle plot developments as they read.
What are some example character traits to include for Jason or Medea?
For Jason, include traits such as brave, determined, and leader. For Medea, traits like clever, resourceful, and loyal are relevant. Adding a quote for each character further illustrates their personality and role in the story.
What is the best way to engage students in creating character maps for Greek myths?
The best way is to make the activity interactive: let students choose images, colors, and backgrounds that connect with each character. Encourage discussion of traits and quotes in pairs or small groups, which promotes engagement and deeper understanding of the myth's characters.
Meer Storyboard That Activities
Griekse Mythologie: Jason and the Argonauts
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
