Overzicht van Activiteiten
Er zijn veel boeken over indianen in het zuidwesten die studenten kunnen helpen de mensen, hun geschiedenis en hun heden beter te visualiseren en te begrijpen. Sommige korte prentenboeken kunnen worden gebruikt om de hele klas voor te lezen, terwijl andere langere boeken kunnen worden gebruikt als langere romanstudies. In deze activiteit maken leerlingen een plotoverzicht van een van deze boeken of verhalen .
Het verhaal dat in dit voorbeeld wordt gebruikt, is
Coyote: a Trickster Tale from the American Southwest door Gerald McDermott. Het is een geweldig voorbeeld van de klassieke volksverhalen over bedriegers en een moraal die populair zijn in de Indiaanse cultuur.
Hier zijn enkele aanvullende suggesties voor literatuur die betrekking heeft op de inheemse bevolking van het zuidwesten:
Code Talker van de beroemde Indiaanse auteur Joseph Bruchac is een roman over de dappere Navajo-mariniers uit de Tweede Wereldoorlog die de onbreekbare code van hun Navajo-taal gebruikten om de oorlog te winnen.
Fry Bread: A Native American Family Story door Kevin Noble Maillard is een prentenboek dat geschikt is voor kinderen van 4 jaar en ouder en is een geweldige introductie tot dit Indiaanse voedingsmiddel.
De Hogan die overgrootvader gebouwd door Nancy Bo Flood. Een verhaal van een Navajo-familie met meerdere generaties die werkt, speelt, eet, slaapt en hun leven deelt rond hun familie Hogan. Het is een charmant verhaal over hoe het leven van de jongste kinderen intrinsiek verbonden is met hun huis en gezin. Het is een prentenboek dat geschikt is voor kinderen van 4 jaar en ouder.
The Good Rainbow Road door Simon J. Ortiz wordt gepresenteerd in Keres (de taal van Acoma Pueblo en zes andere Pueblo-gemeenschappen in New Mexico) en in het Engels. Achter in het boek staat een extra Spaanse vertaling. Dit boek vertelt de legende van twee moedige broers die hun dorp hebben gered.
Sister Rabbit's Tricks door Emmett Shkeme Garcia, die lid is van de Santa Ana Pueblo-stam.
Turquoise Boy van Terri Cohlene vertelt het verhaal van de Navajo-legende van Turquoise Boy die op zoek is naar iets dat het leven van zijn mensen kan verbeteren. Het bevat een korte geschiedenis van de Navajo-bevolking en hun gebruiken.
Race to the Sun door Rebecca Roanhorse is een spannend zoektochtavontuur dat zich afspeelt in het zuidwesten van Amerika met helden uit de Navajo-erfenis.
Sing Down the Moon door Scott O'Dell
Knopen aan een telkoord door Bill Martin Jr. (auteur), John Archambault (auteur), Ted Rand (illustrator)
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: vat het verhaal samen in een storyboard van 3-5 cellen waarin de belangrijkste gebeurtenissen aan het begin, het midden en het einde van het verhaal worden beschreven.
Instructies voor studenten
- Lees het verhaal.
- Klik op "Start toewijzing".
- Maak een storyboard van 3-5 cellen met beschrijvingen en illustraties die de volgorde van de belangrijkste gebeurtenissen in het verhaal laten zien.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Er zijn veel boeken over indianen in het zuidwesten die studenten kunnen helpen de mensen, hun geschiedenis en hun heden beter te visualiseren en te begrijpen. Sommige korte prentenboeken kunnen worden gebruikt om de hele klas voor te lezen, terwijl andere langere boeken kunnen worden gebruikt als langere romanstudies. In deze activiteit maken leerlingen een plotoverzicht van een van deze boeken of verhalen .
Het verhaal dat in dit voorbeeld wordt gebruikt, is
Coyote: a Trickster Tale from the American Southwest door Gerald McDermott. Het is een geweldig voorbeeld van de klassieke volksverhalen over bedriegers en een moraal die populair zijn in de Indiaanse cultuur.
Hier zijn enkele aanvullende suggesties voor literatuur die betrekking heeft op de inheemse bevolking van het zuidwesten:
Code Talker van de beroemde Indiaanse auteur Joseph Bruchac is een roman over de dappere Navajo-mariniers uit de Tweede Wereldoorlog die de onbreekbare code van hun Navajo-taal gebruikten om de oorlog te winnen.
Fry Bread: A Native American Family Story door Kevin Noble Maillard is een prentenboek dat geschikt is voor kinderen van 4 jaar en ouder en is een geweldige introductie tot dit Indiaanse voedingsmiddel.
De Hogan die overgrootvader gebouwd door Nancy Bo Flood. Een verhaal van een Navajo-familie met meerdere generaties die werkt, speelt, eet, slaapt en hun leven deelt rond hun familie Hogan. Het is een charmant verhaal over hoe het leven van de jongste kinderen intrinsiek verbonden is met hun huis en gezin. Het is een prentenboek dat geschikt is voor kinderen van 4 jaar en ouder.
The Good Rainbow Road door Simon J. Ortiz wordt gepresenteerd in Keres (de taal van Acoma Pueblo en zes andere Pueblo-gemeenschappen in New Mexico) en in het Engels. Achter in het boek staat een extra Spaanse vertaling. Dit boek vertelt de legende van twee moedige broers die hun dorp hebben gered.
Sister Rabbit's Tricks door Emmett Shkeme Garcia, die lid is van de Santa Ana Pueblo-stam.
Turquoise Boy van Terri Cohlene vertelt het verhaal van de Navajo-legende van Turquoise Boy die op zoek is naar iets dat het leven van zijn mensen kan verbeteren. Het bevat een korte geschiedenis van de Navajo-bevolking en hun gebruiken.
Race to the Sun door Rebecca Roanhorse is een spannend zoektochtavontuur dat zich afspeelt in het zuidwesten van Amerika met helden uit de Navajo-erfenis.
Sing Down the Moon door Scott O'Dell
Knopen aan een telkoord door Bill Martin Jr. (auteur), John Archambault (auteur), Ted Rand (illustrator)
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: vat het verhaal samen in een storyboard van 3-5 cellen waarin de belangrijkste gebeurtenissen aan het begin, het midden en het einde van het verhaal worden beschreven.
Instructies voor studenten
- Lees het verhaal.
- Klik op "Start toewijzing".
- Maak een storyboard van 3-5 cellen met beschrijvingen en illustraties die de volgorde van de belangrijkste gebeurtenissen in het verhaal laten zien.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Tips voor literatuurverbindingen in de regio Zuidwest
Plan een literatuurcirkel van de regio Zuidwest in je klas
Organiseer studenten in kleine groepen en wijs elke groep een ander Zuidwest-thema boek toe. Literatuurcircles moedigen samenwerking en dieper begrip aan door studenten perspectieven te laten delen en thema's samen te bespreken.
Wijs groepsleesrollen toe voor actieve participatie
Kies rollen zoals Discussieleider, Samenvatter, Illustrator en Verbinder voor elke student. Specifieke rollen houden iedereen betrokken en verantwoordelijk tijdens groepsdiscussies.
Begeleid studenten bij het genereren van doordachte discussievragen
Modelleer hoe open vragen over plot, personages en culturele thema's te creëren. Kwaliteitsvragen zorgen voor betekenisvolle gesprekken en kritisch denken in literatuurcircles.
Faciliteer groepssessies na het lezen
Nodig elke groep uit om hoogtepunten uit hun discussie en inzichten over het boek te delen. Deel sessies bouwen gemeenschap in de klas op en vergroten het begrip van inheemse culturen uit het Zuidwesten.
Moedig creatieve reacties op de literatuur aan
Laat studenten kiezen om een poster, sketch of schriftelijke reflectie over hun boek te maken. Creatieve reacties helpen studenten persoonlijk verbinding te maken met de verhalen en begrip op diverse manieren te tonen.
Veelgestelde vragen over literatuurverbindingen in de regio Zuidwest
Wat zijn enkele aanbevolen boeken over Native Americans uit het zuidwesten voor 5e of 6e klassers?
Aanbevolen boeken voor 5e of 6e klassers omvatten Code Talker door Joseph Bruchac, Coyote: een bedriegerverhaal uit het Amerikaanse zuidwesten door Gerald McDermott, Fry Bread: een familieverhaal van Native Americans door Kevin Noble Maillard, De Hogan die overgrootvader bouwde door Nancy Bo Flood, en De goede regenboogweg door Simon J. Ortiz, onder anderen.
Hoe kan ik Native American literatuur uit het zuidwesten in mijn klas gebruiken?
Je kunt Native American literatuur uit het zuidwesten gebruiken als voorleesverhalen, romansstudies of storyboarding-activiteiten. Voeg prentenboeken toe voor jongere leerlingen en langere romans voor diepgaande verkenning. Deze teksten helpen leerlingen verbinding te maken met geschiedenis, cultuur en verteltradities.
Wat is een storyboard-activiteit voor het samenvatten van literatuur?
Een storyboard-activiteit houdt in dat leerlingen een reeks geïllustreerde en beschreven panelen (meestal 3-5) maken die belangrijke gebeurtenissen uit een verhaal samenvatten — van het begin, midden tot het einde. Dit bevordert begrip en sequencing vaardigheden.
Waarom zijn trickster-verhalen belangrijk in de cultuur van Native Americans?
Trickster-verhalen spelen een belangrijke rol in de cultuur van Native Americans door morele lessen, culturele waarden en probleemoplossende vaardigheden over te brengen. Personages zoals Coyote gebruiken vaak sluwheid en humor om boodschappen over goed en kwaad over te brengen.
Wat is de beste manier om inheemse volkeren uit het zuidwesten aan studenten voor te stellen?
De beste manier om inheemse volkeren uit het zuidwesten aan studenten voor te stellen, is via boeiende literatuur, storytelling, culturele activiteiten en discussies die hun tradities, bijdragen en hedendaags leven belichten.
Meer Storyboard That Activities
Inheemse Volkeren van het Zuidwesten
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
