Overzicht van Activiteiten
De ontslagtoespraak van Nixon is een van de weinige toespraken van de president in de Amerikaanse geschiedenis. Het geeft veel inzicht in zijn overtuigingen, zijn beleid en hoe hij nog steeds om zijn publieke imago gaf, zelfs na het schandaal. Met behulp van een rooster moeten studenten verschillende citaten uit de toespraak selecteren en hun betekenis en reden uitleggen, evenals hoe ze denken dat het Amerikaanse publiek reageerde. Door te concluderen hoe het publiek heeft gereageerd of hoe de student de woorden van Nixon interpreteert, krijgen studenten een beter inzicht in hoe diep het schandaal het land en de overtuigingen van de natie heeft beïnvloed.
Uitgebreide activiteit
Laat de studenten een rooster maken over de toespraak van Bill Clinton met betrekking tot zijn affaire met Monica Lewinsky. Hiermee kunnen studenten een vergelijking maken tussen twee presidenten en hun reacties op schandaal. Studenten zullen ook kunnen zien hoe het publiek reageerde op zo'n schandaal en toespraak, en eventuele rimpeleffecten die nog steeds bestaan. Bovendien zal het studenten beter van dienst zijn als praktijk bij het analyseren, synthetiseren en begrijpen van primaire brondocumenten en presidentiële toespraken.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard met citaten uit Nixons ontslagtoespraak, waarbij je je concentreert op wat hij zei en hoe het werd ontvangen door het Amerikaanse publiek.
- Klik op "Opdracht starten".
- Label de titels met "Citaat", "Betekenis/Rationale" en "Hoe moeten burgers reageren?"
- Voer in de eerste rij het citaat van uw keuze in en leg de betekenis en reactie uit in de juiste beschrijvingsvakken.
- Doe hetzelfde voor drie extra aanhalingstekens in rijen 2-4.
- Maak een illustratie voor elke cel met de juiste scènes, personages, items of foto's uit Photos for Class .
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
De ontslagtoespraak van Nixon is een van de weinige toespraken van de president in de Amerikaanse geschiedenis. Het geeft veel inzicht in zijn overtuigingen, zijn beleid en hoe hij nog steeds om zijn publieke imago gaf, zelfs na het schandaal. Met behulp van een rooster moeten studenten verschillende citaten uit de toespraak selecteren en hun betekenis en reden uitleggen, evenals hoe ze denken dat het Amerikaanse publiek reageerde. Door te concluderen hoe het publiek heeft gereageerd of hoe de student de woorden van Nixon interpreteert, krijgen studenten een beter inzicht in hoe diep het schandaal het land en de overtuigingen van de natie heeft beïnvloed.
Uitgebreide activiteit
Laat de studenten een rooster maken over de toespraak van Bill Clinton met betrekking tot zijn affaire met Monica Lewinsky. Hiermee kunnen studenten een vergelijking maken tussen twee presidenten en hun reacties op schandaal. Studenten zullen ook kunnen zien hoe het publiek reageerde op zo'n schandaal en toespraak, en eventuele rimpeleffecten die nog steeds bestaan. Bovendien zal het studenten beter van dienst zijn als praktijk bij het analyseren, synthetiseren en begrijpen van primaire brondocumenten en presidentiële toespraken.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard met citaten uit Nixons ontslagtoespraak, waarbij je je concentreert op wat hij zei en hoe het werd ontvangen door het Amerikaanse publiek.
- Klik op "Opdracht starten".
- Label de titels met "Citaat", "Betekenis/Rationale" en "Hoe moeten burgers reageren?"
- Voer in de eerste rij het citaat van uw keuze in en leg de betekenis en reactie uit in de juiste beschrijvingsvakken.
- Doe hetzelfde voor drie extra aanhalingstekens in rijen 2-4.
- Maak een illustratie voor elke cel met de juiste scènes, personages, items of foto's uit Photos for Class .
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Tips voor het analyseren van primaire bronnen: Nixons ontslagtoespraak van 1974
Facilitate a respectful classroom discussion on Nixon’s resignation speech
Promote open dialogue by setting clear discussion norms. Encourage students to listen actively, support their opinions with evidence from the text, and respect differing viewpoints. This builds a safe environment for analyzing complex historical topics.
Select meaningful quotes that spark student thinking
Guide students to identify quotes that reveal Nixon’s motives, tone, or public image. Encourage them to choose lines that provoke questions or highlight the national mood. This deepens their analysis and engagement with the source.
Use think-pair-share to boost participation
Ask students to think independently about a quote, then pair up to discuss their interpretations before sharing with the class. This supports active learning and helps quieter students contribute.
Connect the speech to students' prior knowledge
Invite students to relate Nixon’s resignation to other events or leaders they’ve studied, such as Clinton’s affair or modern political scandals. Making these connections fosters deeper understanding and historical thinking.
Conclude with a reflective writing prompt
Ask students to reflect on how the speech might have influenced American trust in government. Encourage them to cite evidence from their analysis. This builds critical thinking and helps solidify their learning.
Veelgestelde vragen over primaire bronanalyse: Nixons ontslagtoespraak van 1974
Wat is de Nixon-ontslagrede en waarom is deze belangrijk voor klasanalyses?
De Nixon-ontslagrede, uitgesproken in 1974, is een historische toespraak waarin president Richard Nixon zijn ontslag aankondigt te midden van het Watergate-schandaal. Het analyseren van deze rede in de klas helpt studenten de verantwoordelijkheid van de president, de publieke reactie op politieke schandalen te begrijpen en biedt een zeldzaam inzicht in leiderschap tijdens crises.
Hoe kunnen studenten citaten uit Nixons ontslagrede in een les analyseren?
Studenten kunnen belangrijke citaten uit Nixons rede selecteren en vervolgens een raster of storyboard gebruiken om de betekenis, reden en hoe het Amerikaanse publiek mogelijk heeft gereageerd uit te leggen. Deze gestructureerde analyse verdiept het begrip van de historische context en retorische strategieën.
Wat is een activiteit voor primaire bronanalyse voor Nixons ontslagrede?
Een activiteit voor primaire bronanalyse voor Nixons rede omvat dat studenten de inhoud van de rede onderzoeken, citaten extraheren, de betekenis interpreteren en publieke reacties afleiden. Deze aanpak helpt kritisch denken en historische interpretatievaardigheden te ontwikkelen.
Hoe kunnen leraren Nixons en Clintons toespraken over schandalen vergelijken in de klas?
Leerkrachten kunnen studenten laten analyseren en vergelijken Nixons ontslagrede met Clintons rede over de Monica Lewinsky-affaire. Door analyse-rasteren voor beide kunnen studenten overeenkomsten en verschillen in leiderschapsreacties en publieke impact onderzoeken.
Wat zijn effectieve manieren om studenten te helpen publieke reacties op presidentiële schandalen te begrijpen?
Effectieve methoden omvatten dat studenten pubieke reacties op toespraken afleiden of onderzoeken, hun interpretaties bespreken en historische versus moderne reacties vergelijken. Het gebruik van primaire bronnen en vergelijkende analyse bevordert betrokkenheid en begrip.
Meer Storyboard That Activities
Het Voorzitterschap van Richard Nixon en het Watergate-schandaal
- 1968 portrait of Pres. Richard Nixon by Norman Rockwell • dbking • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 35mm Black and White (1974) • Hunter-Desportes • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Brezhnev and Nixon • The Central Intelligence Agency • Licentie United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- Marines (Vietnam) Sep 8, 1965 - by Paul Schutzer • manhhai • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- New York TImes August 9, 1974 • Ken_Mayer • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- President Nixon and James Fletcher Discuss the Space Shuttle • NASA on The Commons • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- President Richard M. Nixon's White House Activities On April 1, 1969 by John Olson • manhhai • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Richard Nixon • tonynetone • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Richard Nixon • History In An Hour • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Supporters of Richard Nixon at the 1968 Republican National Convention: Miami Beach, Florida • State Library and Archives of Florida • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Tricky Dicky • Ninian Reid • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Watergate • brownpau • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
