Overzicht van Activiteiten
Richard Nixon stond snel op in de politieke sfeer. Laat de studenten op basis van de tijdlijnindeling de opkomst van Nixon naar het presidentiële kantoor beschrijven . Studenten zullen in staat zijn om uit te leggen en te analyseren hoe Nixon naar het directiekantoor is gestegen, evenals welke belangrijke gebeurtenissen hebben bijgedragen aan zijn uiteindelijke verkiezing. Studenten moeten zowel zijn politieke successen als zijn falen benadrukken, evenals welke posities Nixon bekleedde voordat hij president werd. Studenten moeten ook worden gewezen op de problemen die het platform van Nixon als president hebben geconstrueerd, en op wat zijn ideeën en beleid heeft beïnvloed.
Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig bij te werken.
Uitgebreide activiteit
Laat de studenten een tijdlijn maken van Nixons acties als vice-president onder Dwight D. Eisenhower. Dit geeft studenten een meer uitgebreide blik op Nixon voordat hij president werd. Bovendien zal het studenten toelaten om dieper in te gaan op zijn politieke achtergrond en wat zijn acties in de toekomst als president heeft beïnvloed.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijn met details over de opkomst van Richard Nixon tot president.
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer belangrijke gebeurtenissen en beleid in het leven van Richard Nixon.
- Beschrijf de gebeurtenissen en het beleid in het beschrijvingsvak.
- Maak een illustratie met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
---|---|---|---|
Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Overzicht van Activiteiten
Richard Nixon stond snel op in de politieke sfeer. Laat de studenten op basis van de tijdlijnindeling de opkomst van Nixon naar het presidentiële kantoor beschrijven . Studenten zullen in staat zijn om uit te leggen en te analyseren hoe Nixon naar het directiekantoor is gestegen, evenals welke belangrijke gebeurtenissen hebben bijgedragen aan zijn uiteindelijke verkiezing. Studenten moeten zowel zijn politieke successen als zijn falen benadrukken, evenals welke posities Nixon bekleedde voordat hij president werd. Studenten moeten ook worden gewezen op de problemen die het platform van Nixon als president hebben geconstrueerd, en op wat zijn ideeën en beleid heeft beïnvloed.
Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig bij te werken.
Uitgebreide activiteit
Laat de studenten een tijdlijn maken van Nixons acties als vice-president onder Dwight D. Eisenhower. Dit geeft studenten een meer uitgebreide blik op Nixon voordat hij president werd. Bovendien zal het studenten toelaten om dieper in te gaan op zijn politieke achtergrond en wat zijn acties in de toekomst als president heeft beïnvloed.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijn met details over de opkomst van Richard Nixon tot president.
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer belangrijke gebeurtenissen en beleid in het leven van Richard Nixon.
- Beschrijf de gebeurtenissen en het beleid in het beschrijvingsvak.
- Maak een illustratie met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
---|---|---|---|
Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Hoe Nixons opkomst tot het presidentschap eruitziet
Engage students with a Nixon presidential campaign simulation activity
Simulate a campaign to help students understand the strategies and platforms that contributed to Nixon’s rise. This hands-on approach will make historical concepts more memorable and relatable for your class.
Divide students into campaign teams
Organize your class into small groups, assigning each team to represent Nixon or an opponent. This structure creates collaborative learning and lets students analyze different perspectives from the 1968 election.
Research and develop campaign platforms
Guide each team to research key issues from Nixon’s campaign, then have them craft their own campaign platform. Encourage students to use historical sources and to justify their positions with facts.
Create campaign materials and slogans
Ask teams to design posters, slogans, and short speeches supporting their platform. This allows students to creatively express political messages and practice persuasive communication skills.
Host a class election and debrief
Facilitate campaign presentations and a mock election, then lead a discussion about strategies, successes, and challenges. This reflection helps students connect historical events to modern political processes.
Veelgestelde vragen over Nixons opkomst tot het presidentschap
What are the key events in Richard Nixon's rise to the presidency?
Key events in Richard Nixon's rise include his service as a U.S. Representative, U.S. Senator, and Vice President under Dwight D. Eisenhower. His anticommunist stance, significant political debates, and involvement in major domestic and foreign issues helped shape his path to becoming president in 1968.
How can students create a timeline of Nixon’s political career?
Students can create a timeline by identifying major milestones in Nixon’s career, such as elections, policy achievements, and setbacks. Using templates or posters, they can illustrate each event with descriptions and visuals, making the timeline engaging for classroom presentations or gallery walks.
What positions did Richard Nixon hold before becoming president?
Before his presidency, Richard Nixon served as a U.S. Representative (California), U.S. Senator, and Vice President under President Dwight D. Eisenhower from 1953 to 1961.
What major issues shaped Nixon’s presidential platform?
Nixon's presidential platform focused on law and order, ending the Vietnam War, strong anticommunism, and economic reforms. He was influenced by Cold War politics and domestic unrest in the 1960s.
What are some engaging ways to teach students about Nixon’s path to the presidency?
Engaging methods include timeline activities, poster projects, and gallery walks. Offering multiple templates and creative options helps students visualize Nixon’s political journey and analyze key events in his career.
Meer Storyboard That Activities
Het Voorzitterschap van Richard Nixon en het Watergate-schandaal
- John F. Kennedy and Florida Senator George Smathers in Washington, D.C. • State Library and Archives of Florida • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Michael Johns and Richard Nixon, 1991 • michaeldjohns • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- President Nixon and Dr. Paine Wait to Meet Apollo 11 Astronauts • NASA on The Commons • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- President Nixon with Dr. James Fletcher and Apollo 16 Astronauts • NASA on The Commons • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Richard Nixon • History In An Hour • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Richard Nixon laughing with Governor Claude Kirk and bride, Erika Mattfield Kirk, during their wedding celebration: Palm Beach, Florida • State Library and Archives of Florida • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Royal Indian Navy officers on the deck of HMIS HINDUSTAN in Sydney • Australian National Maritime Museum on The Commons • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Getuigenissen

“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie

“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs

“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office