Overzicht van Activiteiten
Een algemeen gebruik voor Storyboard That is om studenten te helpen een plot diagram te maken van de gebeurtenissen uit een verhaal. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het plot te onderwijzen, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en helpt de leerlingen meer begrip van de literaire structuren te ontwikkelen.
Studenten kunnen een verhaalbord maken waarin de verhaalboog wordt opgenomen in een werk met een zescel storyboard met de belangrijkste delen van het plotdiagram. Voor elke cel creëren de leerlingen een scène die het verhaal in volgorde volgt: Expositie, Conflict, Stijgende Actie, Climax, Falling Action en Resolutie.
Voorbeeld Het rode badge van Courage Plot Diagram
Expositie
Henry Fleming, een jonge man van 18 jaar, heeft eindelijk zijn boerderij en zijn moeder verlaten om bij het Union Army te zijn. Zijn regiment loopt echter grotendeels van de ene plaats naar de andere, en ziet nooit echt gevechten. Henry wordt verbruikt door angsten dat hij weg zal lopen van een echte strijd, en terwijl hij probeert om troost in andere soldaten, vooral veteranen, te vinden, zorgen de zorgen hem nog steeds.
Conflict
Terwijl Henry eerst vecht, wordt hij snel overwonnen door angst, aangezien hij veel van zijn mede-soldaten ziet vluchtten de eerste strijd. Zijn vriend, een luide en arrogante soldaat genaamd Wilson, woont ook de strijd voordat het echt begint. Henry draait weg en springt weg van de strijd, vlucht in het bos en wordt geplaagd door angst, schuld en schaamte.
Stijgende actie
Henry ontmoet uiteindelijk een gewonde eenheid soldaten. Zijn lange vriend Jim Conklin is erin. Een tattered soldaat probeert Henry te verwennen. Henry en de geliefde soldaat volgen Jim in het bos, waar hij op een vreemde manier sterft. Henry merkt snel op de verzwakte toestand van de geslagen soldaat en laat hem alleen in de bossen, en mompelt voor zichzelf. Door zijn vermoeidheid wordt Henry door een vrolijke vreemdeling teruggevoerd naar zijn regiment. Hij vertelt zijn regiment dat hij door de vijand in het hoofd werd geschoten, maar de wond is van een strijd met een andere soldaat.
Climax
Henry houdt zijn lafheid van zijn kameraden en wordt een 'oorlogsduivel' of een onverschrokken soldaat. Het regime wordt dan verzonden naar een opdracht die waarschijnlijk bepaalde dood betekent. Henry en Wilson overheersen de algemene roeping van de soldaten 'mule drivers', en dit brandt zijn en Wilson's wil om te vechten. Henry wordt de kleurdrager voor de volgende slag door de vlag van een stervende kleurdrager op te slaan.
Fallende Actie
Het regiment viert af met rebellen die achter een boerenhek verbergen. Hun lijnen verdwijnen snel, zodat ze beseffen dat ze het hek moeten opladen. Henry en Wilson vergrendelen hun bezienswaardigheden op de rebelkleurdrager, en Wilson slaat erin om de vlag te grijpen als de kleurdrager wordt gedood. De Unie troepen winnen de strijd, en een vreemde rust vestigt zich over het land.
Resolutie
Terwijl ze terug naar het kamp marcheren, wordt Henry opnieuw geplaagd door schulden voor zijn acties op de vorige dag. Hij herinnert aan zijn lafheid, zijn verlatenheid van zowel Jim Conklin als de geliefde soldaat, en het begint hem wanhoop te maken. Echter, hij begint te zien dat hij deze fouten in zijn dapperheid heeft gemaakt als kleurdrager, en hij vindt vrede in zichzelf voor zijn acties.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenteninstructies
Maak een visueel plotdiagram van The Red Badge of Courage .
- Verdeel het verhaal in de Expositie, Conflict, Stijgende Actie, Climax, Fallende Actie en Resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen voor elk van de verhaalcomponenten vertegenwoordigt.
- Schrijf een omschrijving van elk van de stappen in het plotdiagram.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 25 Points | Opkomende 21 Points | Begin 17 Points | Probeer het nog Eens 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschrijvende en Visuele Elementen | Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling. | Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn. | Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend. | Cellen weinig of geen beschrijvende elementen. |
| Grammar / Spelling | Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan. | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei. | Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan. | Werk toont geen bewijs van enige inspanning. |
| Plot | Alle delen van de plot in het diagram. | Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend. | Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen. | Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen. |
Overzicht van Activiteiten
Een algemeen gebruik voor Storyboard That is om studenten te helpen een plot diagram te maken van de gebeurtenissen uit een verhaal. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het plot te onderwijzen, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en helpt de leerlingen meer begrip van de literaire structuren te ontwikkelen.
Studenten kunnen een verhaalbord maken waarin de verhaalboog wordt opgenomen in een werk met een zescel storyboard met de belangrijkste delen van het plotdiagram. Voor elke cel creëren de leerlingen een scène die het verhaal in volgorde volgt: Expositie, Conflict, Stijgende Actie, Climax, Falling Action en Resolutie.
Voorbeeld Het rode badge van Courage Plot Diagram
Expositie
Henry Fleming, een jonge man van 18 jaar, heeft eindelijk zijn boerderij en zijn moeder verlaten om bij het Union Army te zijn. Zijn regiment loopt echter grotendeels van de ene plaats naar de andere, en ziet nooit echt gevechten. Henry wordt verbruikt door angsten dat hij weg zal lopen van een echte strijd, en terwijl hij probeert om troost in andere soldaten, vooral veteranen, te vinden, zorgen de zorgen hem nog steeds.
Conflict
Terwijl Henry eerst vecht, wordt hij snel overwonnen door angst, aangezien hij veel van zijn mede-soldaten ziet vluchtten de eerste strijd. Zijn vriend, een luide en arrogante soldaat genaamd Wilson, woont ook de strijd voordat het echt begint. Henry draait weg en springt weg van de strijd, vlucht in het bos en wordt geplaagd door angst, schuld en schaamte.
Stijgende actie
Henry ontmoet uiteindelijk een gewonde eenheid soldaten. Zijn lange vriend Jim Conklin is erin. Een tattered soldaat probeert Henry te verwennen. Henry en de geliefde soldaat volgen Jim in het bos, waar hij op een vreemde manier sterft. Henry merkt snel op de verzwakte toestand van de geslagen soldaat en laat hem alleen in de bossen, en mompelt voor zichzelf. Door zijn vermoeidheid wordt Henry door een vrolijke vreemdeling teruggevoerd naar zijn regiment. Hij vertelt zijn regiment dat hij door de vijand in het hoofd werd geschoten, maar de wond is van een strijd met een andere soldaat.
Climax
Henry houdt zijn lafheid van zijn kameraden en wordt een 'oorlogsduivel' of een onverschrokken soldaat. Het regime wordt dan verzonden naar een opdracht die waarschijnlijk bepaalde dood betekent. Henry en Wilson overheersen de algemene roeping van de soldaten 'mule drivers', en dit brandt zijn en Wilson's wil om te vechten. Henry wordt de kleurdrager voor de volgende slag door de vlag van een stervende kleurdrager op te slaan.
Fallende Actie
Het regiment viert af met rebellen die achter een boerenhek verbergen. Hun lijnen verdwijnen snel, zodat ze beseffen dat ze het hek moeten opladen. Henry en Wilson vergrendelen hun bezienswaardigheden op de rebelkleurdrager, en Wilson slaat erin om de vlag te grijpen als de kleurdrager wordt gedood. De Unie troepen winnen de strijd, en een vreemde rust vestigt zich over het land.
Resolutie
Terwijl ze terug naar het kamp marcheren, wordt Henry opnieuw geplaagd door schulden voor zijn acties op de vorige dag. Hij herinnert aan zijn lafheid, zijn verlatenheid van zowel Jim Conklin als de geliefde soldaat, en het begint hem wanhoop te maken. Echter, hij begint te zien dat hij deze fouten in zijn dapperheid heeft gemaakt als kleurdrager, en hij vindt vrede in zichzelf voor zijn acties.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenteninstructies
Maak een visueel plotdiagram van The Red Badge of Courage .
- Verdeel het verhaal in de Expositie, Conflict, Stijgende Actie, Climax, Fallende Actie en Resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen voor elk van de verhaalcomponenten vertegenwoordigt.
- Schrijf een omschrijving van elk van de stappen in het plotdiagram.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 25 Points | Opkomende 21 Points | Begin 17 Points | Probeer het nog Eens 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschrijvende en Visuele Elementen | Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling. | Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn. | Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend. | Cellen weinig of geen beschrijvende elementen. |
| Grammar / Spelling | Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan. | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei. | Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan. | Werk toont geen bewijs van enige inspanning. |
| Plot | Alle delen van de plot in het diagram. | Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend. | Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen. | Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen. |
How-to's over The Red Badge of Courage Samenvatting
Hoe leid je een klasbespreking over de thema's in Het Rode Badge van Moed?
Faciliteer een betekenisvol gesprek door open vragen voor te bereiden die gericht zijn op kern thema's zoals moed, angst en zelfontdekking. Moedig studenten aan om hun ideeën met voorbeelden uit de tekst te ondersteunen om kritisch denken en begrip te stimuleren.
Stel discussie normen vast voor respectvolle participatie
Stel duidelijke richtlijnen op zoals handen opsteken, actief luisteren en doordachte antwoorden geven. Model positief gedrag en herinner studenten eraan dat elke invalshoek gewaardeerd wordt.
Gebruik tekstbewijzen om nadenkende debatten aan te wakkeren
Moedig stillere studenten aan om bij te dragen
Nodig minder vocale studenten uit om hun gedachten te delen door middel van kleine groepsdiscussies of denktijdparen vóór de hele klas. Versterk zelfvertrouwen in een ondersteunende omgeving.
Sluit af met een reflectieve schrijfopdracht
Wijs een korte reflectie toe waarbij studenten een thema uit de discussie verbinden met hun eigen leven of actuele gebeurtenissen. Verdiep het begrip door persoonlijke verbindingen aan te moedigen.
Veelgestelde vragen over The Red Badge of Courage Samenvatting
What is the plot summary of The Red Badge of Courage?
The Red Badge of Courage follows Henry Fleming, a young Union soldier, as he faces fear, cowardice, and ultimately bravery during the Civil War. The novel traces his journey from anxiety and self-doubt to personal growth and acceptance after experiencing the realities of battle.
How can I create a plot diagram for The Red Badge of Courage?
To create a plot diagram, divide the story into six parts: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Summarize key events for each part and illustrate or describe them, helping students visualize the narrative structure.
What are the main events in each part of The Red Badge of Courage plot diagram?
Exposition: Henry joins the Union Army. Conflict: He fears cowardice and runs from battle. Rising Action: He encounters wounded soldiers and lies about his injury. Climax: Henry becomes courageous and carries the flag. Falling Action: The regiment wins the battle. Resolution: Henry finds peace with his actions.
Why is using a storyboard effective for teaching The Red Badge of Courage?
Storyboards help students break down complex narratives, visualize plot structure, and reinforce understanding of literary elements, making abstract concepts concrete and memorable for K–12 learners.
What are some quick and easy lesson ideas for teaching The Red Badge of Courage?
Try activities like visual plot diagrams, character analysis, group discussions about themes of courage and fear, and creative assignments such as drawing or acting out key scenes to engage students and deepen comprehension.
Meer Storyboard That Activities
Het Rode Badge van Moed
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
