Overzicht van Activiteiten
Als studenten het Rode Kenteken van Moed lezen , zullen ze opmerken dat het eerste deel van de roman gaat over Henry's overweldigende angst om het gevecht te verliezen als het gaat om echte gevechten. Zijn angsten zijn niet onrealistisch: hij weet van veteranen en het zien van gewonde soldaten dat hij heel goed kan worden vermoord of gedood. (Ironisch genoeg is het enige schade dat Henry in de hele roman krijgt, in een korte scuffle van het slagveld met een andere soldaat.) Een van de belangrijkste problemen van Henry is dat hij denkt dat hij zijn angst niet met iemand kan delen om hulp te krijgen, dus Hij flikkert het binnenin. Misschien, als hij stevig advies had gegeven, of gewoon niet zo alleen voelde, zou hij zijn regiment niet verlaten hebben.
Het kan de leerlingen helpen om met Henry te identificeren door hun eigen ergste angsten voor te stellen en een actieplan op te stellen voor het overwinnen van die angst als ze ooit geconfronteerd worden. Ze kunnen dit documenten in een verhaalbord zoals hieronder, en delen in groepen of presenteren voor de klas. Zij kunnen zich verrassen om erachter te komen hoeveel hun klasgenoten dezelfde angst hebben, en er kunnen goede suggesties zijn voor hoe ze ermee omgaan!
Voorbeeld Overtreffen van angstopdracht voor het rode badge van moed
Mijn angst: Ik loop voor klaspresident, maar ik ben bang om volgende week mijn speech voor de gehele school te maken.
Strategie # 1 Een aantal keren voorafgaand aan te oefenen, creëert herinneringen in je spieren die je zullen helpen wanneer je echt spreekt. Je stem zal onthouden wat je moet benadrukken, en je zult al weten hoe je je handen of stand kunt zetten.
Strategie # 2: Maak geen oogcontact met iemand; In plaats daarvan, kijk over hun hoofd, net boven hun ooghoogte. Zo wordt u niet afgeleid door de gezichtsuitdrukkingen van mensen.
Strategie # 3: Maak het lettertype op de pagina echt groot, en vul elke pagina ongeveer halfpad naar beneden. Op deze manier kun je vaak opzoeken en je zal er niet op vertrouwen dat je zoveel kijkt. Nummer ook de pagina's, dus als je ze laat vallen, kun je ze snel weer in orde zetten!
Strategie # 4: Verkrijg de hulp van een vriend of familielid om te luisteren en suggesties te geven. Ze kunnen je zelfs opnemen zodat je al kunt zien en horen wat het publiek zal zien en horen. Op die manier zijn er geen verrassingen!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write your fear in the the top header.
- Explain your fear in the description box.
- In the rest of the description boxes, write out some strategies that you could use to help you overcome your fear.
- Add illustrations for each, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
Als studenten het Rode Kenteken van Moed lezen , zullen ze opmerken dat het eerste deel van de roman gaat over Henry's overweldigende angst om het gevecht te verliezen als het gaat om echte gevechten. Zijn angsten zijn niet onrealistisch: hij weet van veteranen en het zien van gewonde soldaten dat hij heel goed kan worden vermoord of gedood. (Ironisch genoeg is het enige schade dat Henry in de hele roman krijgt, in een korte scuffle van het slagveld met een andere soldaat.) Een van de belangrijkste problemen van Henry is dat hij denkt dat hij zijn angst niet met iemand kan delen om hulp te krijgen, dus Hij flikkert het binnenin. Misschien, als hij stevig advies had gegeven, of gewoon niet zo alleen voelde, zou hij zijn regiment niet verlaten hebben.
Het kan de leerlingen helpen om met Henry te identificeren door hun eigen ergste angsten voor te stellen en een actieplan op te stellen voor het overwinnen van die angst als ze ooit geconfronteerd worden. Ze kunnen dit documenten in een verhaalbord zoals hieronder, en delen in groepen of presenteren voor de klas. Zij kunnen zich verrassen om erachter te komen hoeveel hun klasgenoten dezelfde angst hebben, en er kunnen goede suggesties zijn voor hoe ze ermee omgaan!
Voorbeeld Overtreffen van angstopdracht voor het rode badge van moed
Mijn angst: Ik loop voor klaspresident, maar ik ben bang om volgende week mijn speech voor de gehele school te maken.
Strategie # 1 Een aantal keren voorafgaand aan te oefenen, creëert herinneringen in je spieren die je zullen helpen wanneer je echt spreekt. Je stem zal onthouden wat je moet benadrukken, en je zult al weten hoe je je handen of stand kunt zetten.
Strategie # 2: Maak geen oogcontact met iemand; In plaats daarvan, kijk over hun hoofd, net boven hun ooghoogte. Zo wordt u niet afgeleid door de gezichtsuitdrukkingen van mensen.
Strategie # 3: Maak het lettertype op de pagina echt groot, en vul elke pagina ongeveer halfpad naar beneden. Op deze manier kun je vaak opzoeken en je zal er niet op vertrouwen dat je zoveel kijkt. Nummer ook de pagina's, dus als je ze laat vallen, kun je ze snel weer in orde zetten!
Strategie # 4: Verkrijg de hulp van een vriend of familielid om te luisteren en suggesties te geven. Ze kunnen je zelfs opnemen zodat je al kunt zien en horen wat het publiek zal zien en horen. Op die manier zijn er geen verrassingen!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write your fear in the the top header.
- Explain your fear in the description box.
- In the rest of the description boxes, write out some strategies that you could use to help you overcome your fear.
- Add illustrations for each, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Tips voor The Red Badge of Courage Connection: Angst overwinnen
Engage students in connecting historical context to personal fears
Help students see that fears are shaped by their surroundings by discussing the Civil War era’s challenges and relating them to modern-day anxieties. This builds empathy and deepens understanding of Henry’s choices.
Model creating a personal fear-action storyboard for your class
Walk through your own example fear and action plan on the board so students see how to break down worries and brainstorm solutions. Modeling vulnerability encourages participation and honest reflection.
Guide students to brainstorm supportive strategies in small groups
Have students share their fears with trusted peers and work together to list practical ways to face them. Collaboration boosts confidence and sparks creative problem-solving.
Incorporate storyboarding tools or templates for visual learners
Provide graphic organizers or digital storyboard platforms so students can illustrate their fear, action steps, and outcomes. Visual mapping supports comprehension and engagement.
Facilitate a safe, supportive sharing session
Invite volunteers to present their storyboards and celebrate their courage in facing fears. Positive feedback fosters classroom trust and resilience.
Veelgestelde vragen over The Red Badge of Courage Connection: Angst overwinnen
What is the main lesson about overcoming fear in The Red Badge of Courage?
The Red Badge of Courage teaches that facing your fears and sharing them with others can help you overcome them. By acknowledging fear rather than hiding it, individuals like Henry can find support and develop strategies to move forward.
How can students relate to Henry’s fears in The Red Badge of Courage?
Students can connect with Henry’s fears by identifying their own anxieties and creating action plans to address them. Activities like storyboarding fears or group discussions help students see they are not alone and encourage sharing helpful coping strategies.
What are some effective classroom activities to help students overcome fear?
Effective activities include storyboarding personal fears, brainstorming strategies, group sharing, and practicing presentations together. These methods promote empathy, build confidence, and provide practical tools for managing fear.
Why is it important for students to share their fears with others?
Sharing fears helps students realize they are not alone, receive advice, and gain emotional support. This open communication can reduce anxiety and encourage problem-solving, much like Henry might have benefited from in the novel.
What are practical strategies students can use to overcome fear of public speaking?
Practical strategies include practicing speeches, avoiding direct eye contact, using large-font notes, numbering pages, and seeking feedback from friends or family. These steps boost confidence and reduce anxiety during presentations.
Meer Storyboard That Activities
Het Rode Badge van Moed
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
