Overzicht van Activiteiten
Het gebruik van een DRUIVEN-grafiek om informatie over oude beschavingen te ordenen is een handig hulpmiddel om de analyse door studenten van de kenmerken en bijdragen van een samenleving te verbeteren. Door verder te gaan en visuals op te nemen, kunnen studenten de details van elke categorie beter onthouden.
Bij het leren over oude beschavingen hebben studenten mogelijk leraren nodig om een verscheidenheid aan bronnen te bieden. Het gebruik van diverse bronnen zoals primaire bronnen, video's, liedjes, lezingen uit schoolboeken, encyclopedieën en literatuur kan nuttig zijn voor studenten om een nauwkeurig en volledig beeld van de tijdsperiode te krijgen. Studenten kunnen grafische organisatoren gebruiken om tijdens het leren aantekeningen te maken over de verschillende categorieën.
Studenten kunnen samenwerken!
Docenten kunnen wensen dat studenten samenwerken aan deze les, wat mogelijk is met de functie voor realtime samenwerken van Storyboard That! Met Real Time Collaboration kunnen leerlingen tegelijkertijd aan hetzelfde storyboard werken, wat perfect is voor deze les! Zoals docenten weten, stelt het samenwerken aan opdrachten studenten in staat om op een dieper niveau te denken en tegelijkertijd hun communicatieve en probleemoplossende vaardigheden te vergroten. Samenwerking kan ook helpen om de tijd te verkorten die nodig is om een storyboard te voltooien. Hoewel er geen vaste limiet is voor het aantal gebruikers dat tegelijk aan een storyboard kan werken, raden we vijf of minder gebruikers aan voor optimale prestaties. Al onze opdrachten zijn standaard individueel. Om deze les collaboratief te maken, moeten docenten samenwerking voor de opdracht inschakelen op het tabblad "Toewijzing Bewerken".
DRUIVEN grafiek
De leerlingen maken dan een spinnenkaart met de nadruk op de prestaties van het oude Griekenland op het gebied van kunst, architectuur, technologie, schrijven, enz. Ze zullen illustraties en beschrijvingen bevatten om aan te tonen wat ze hebben geleerd.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een spinnenkaart met de nadruk op de verschillende prestaties van het oude Griekenland op het gebied van kunst, architectuur, technologie en/of schrijven.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Schrijf een titel voor elke cel en een beschrijving van 1-3 zinnen.
- Maak een illustratie die elke categorie vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items. Typ 'Griekenland' in de zoekbalk om afbeeldingen te vinden die gerelateerd zijn aan het oude Griekenland.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Vereisten: minimaal 3-6 cellen met de verschillende prestaties van het oude Griekenland. Passende scènes om elke cel te illustreren. Beschrijving van 1-3 zinnen voor elke cel om uw begrip aan te tonen.
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
Het gebruik van een DRUIVEN-grafiek om informatie over oude beschavingen te ordenen is een handig hulpmiddel om de analyse door studenten van de kenmerken en bijdragen van een samenleving te verbeteren. Door verder te gaan en visuals op te nemen, kunnen studenten de details van elke categorie beter onthouden.
Bij het leren over oude beschavingen hebben studenten mogelijk leraren nodig om een verscheidenheid aan bronnen te bieden. Het gebruik van diverse bronnen zoals primaire bronnen, video's, liedjes, lezingen uit schoolboeken, encyclopedieën en literatuur kan nuttig zijn voor studenten om een nauwkeurig en volledig beeld van de tijdsperiode te krijgen. Studenten kunnen grafische organisatoren gebruiken om tijdens het leren aantekeningen te maken over de verschillende categorieën.
Studenten kunnen samenwerken!
Docenten kunnen wensen dat studenten samenwerken aan deze les, wat mogelijk is met de functie voor realtime samenwerken van Storyboard That! Met Real Time Collaboration kunnen leerlingen tegelijkertijd aan hetzelfde storyboard werken, wat perfect is voor deze les! Zoals docenten weten, stelt het samenwerken aan opdrachten studenten in staat om op een dieper niveau te denken en tegelijkertijd hun communicatieve en probleemoplossende vaardigheden te vergroten. Samenwerking kan ook helpen om de tijd te verkorten die nodig is om een storyboard te voltooien. Hoewel er geen vaste limiet is voor het aantal gebruikers dat tegelijk aan een storyboard kan werken, raden we vijf of minder gebruikers aan voor optimale prestaties. Al onze opdrachten zijn standaard individueel. Om deze les collaboratief te maken, moeten docenten samenwerking voor de opdracht inschakelen op het tabblad "Toewijzing Bewerken".
DRUIVEN grafiek
De leerlingen maken dan een spinnenkaart met de nadruk op de prestaties van het oude Griekenland op het gebied van kunst, architectuur, technologie, schrijven, enz. Ze zullen illustraties en beschrijvingen bevatten om aan te tonen wat ze hebben geleerd.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een spinnenkaart met de nadruk op de verschillende prestaties van het oude Griekenland op het gebied van kunst, architectuur, technologie en/of schrijven.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Schrijf een titel voor elke cel en een beschrijving van 1-3 zinnen.
- Maak een illustratie die elke categorie vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items. Typ 'Griekenland' in de zoekbalk om afbeeldingen te vinden die gerelateerd zijn aan het oude Griekenland.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Vereisten: minimaal 3-6 cellen met de verschillende prestaties van het oude Griekenland. Passende scènes om elke cel te illustreren. Beschrijving van 1-3 zinnen voor elke cel om uw begrip aan te tonen.
Lesplan Reference
Hoe Tos over de prestaties van de oude Grieken
Organize student research using a class-wide Ancient Greece achievement poster
Creating a collaborative poster helps students summarize and display the achievements of ancient Greece in a visual, engaging way. This strategy also encourages teamwork and creative expression as each student contributes a unique piece to the final product.
Assign each student or group a specific achievement to illustrate
Dividing topics ensures every key achievement is covered and gives each student ownership over their part. This approach keeps the project organized and helps students develop expertise in one area before sharing with the class.
Provide guiding questions for focused research
Asking targeted questions like 'Why was this achievement important?' or 'How did it impact daily life?' prompts students to think critically and gather meaningful information about their assigned achievement.
Instruct students to create a visual and a short written summary
Combining illustrations with concise explanations makes the information more memorable and accessible for all learners. Encourage students to use colorful drawings or digital images that clearly represent their topic.
Assemble and display the poster for a gallery walk
Displaying the combined poster allows students to share their work and learn from classmates. Organizing a gallery walk encourages discussion, feedback, and celebration of learning about ancient Greece’s achievements.
Veelgestelde vragen over de prestaties van de oude Grieken
What is a G.R.A.P.E.S. chart for ancient civilizations?
A G.R.A.P.E.S. chart is a graphic organizer used to analyze ancient civilizations by breaking down their Geography, Religion, Achievements, Politics, Economics, and Social Structure. It helps students organize key information for deeper understanding.
How can I teach students about ancient Greek achievements using a GRAPES chart?
To teach ancient Greek achievements with a GRAPES chart, have students focus on the 'Achievements' category. Guide them to research and illustrate Greek art, architecture, technology, and writing, using spider maps and visuals for each subtopic.
What are effective resources for teaching about ancient Greece in middle school?
Effective resources include primary sources, videos, songs, textbooks, literature, and encyclopedias. Using a variety of materials helps students gain a well-rounded understanding of ancient Greece and its achievements.
How does collaboration benefit students working on ancient civilization projects?
Collaboration allows students to share ideas, improve problem-solving, and deepen understanding. Working together on storyboards or GRAPES charts fosters better communication and often speeds up project completion.
What are some key achievements of ancient Greece to include in a classroom lesson?
Key ancient Greek achievements to highlight include art (sculpture, pottery), architecture (Parthenon, columns), technological advances, and writing (epic poetry, philosophy). Use visuals and descriptions to help students understand their impact.
Meer Storyboard That Activities
Het Oude Griekenland
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
