Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit zullen de leerlingen identificeren hoe extra visuele en grafische informatie in de tekst nuttig is bij het begrijpen van de inhoud.
De vraag is, hoe zijn de grafische hulpmiddelen nuttig om de gebeurtenissen te begrijpen?
De antwoorden die zijn verstrekt zijn:
- De grafische bronnen geven een beknopte omschrijving van de gebeurtenissen.
- De grafische bronnen geven een tijdlijn van evenementen.
- De grafische bronnen bieden aanvullende informatie over het onderwerp.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een spinnenkaart die aangeeft hoe aanvullende visuele en grafische informatie in de tekst helpt bij het begrijpen.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start Assignment" en geef je storyboard een naam.
- Voeg een titel toe in de titelbalk.
- Schrijf in elk beschrijvingsvak een manier waarop visuele en grafische informatie helpt bij het begrijpen van de tekst.
- Illustreer in elke cel een voorbeeld uit het boek en gebruik desgewenst tekst om de scène te beschrijven.
- Opslaan en afsluiten als u klaar bent.
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit zullen de leerlingen identificeren hoe extra visuele en grafische informatie in de tekst nuttig is bij het begrijpen van de inhoud.
De vraag is, hoe zijn de grafische hulpmiddelen nuttig om de gebeurtenissen te begrijpen?
De antwoorden die zijn verstrekt zijn:
- De grafische bronnen geven een beknopte omschrijving van de gebeurtenissen.
- De grafische bronnen geven een tijdlijn van evenementen.
- De grafische bronnen bieden aanvullende informatie over het onderwerp.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een spinnenkaart die aangeeft hoe aanvullende visuele en grafische informatie in de tekst helpt bij het begrijpen.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start Assignment" en geef je storyboard een naam.
- Voeg een titel toe in de titelbalk.
- Schrijf in elk beschrijvingsvak een manier waarop visuele en grafische informatie helpt bij het begrijpen van de tekst.
- Illustreer in elke cel een voorbeeld uit het boek en gebruik desgewenst tekst om de scène te beschrijven.
- Opslaan en afsluiten als u klaar bent.
Lesplan Reference
Tips voor tekststructuur
How to teach students to create their own graphic organizers for text comprehension
Empower students by showing them how to make personalized graphic organizers, such as spider maps or timelines, to better understand complex texts. Graphic organizers help students visually break down information, making it easier to grasp key ideas and supporting details.
Model creating a simple graphic organizer on the board
Demonstrate how to build a spider map or timeline using a passage from your current text. Think aloud as you choose main ideas and supporting details, so students can see your thought process and how visuals connect with the text.
Guide students to brainstorm key text elements together
Facilitate a class discussion to identify important events, facts, or concepts in the reading. Encourage students to suggest what should go in each section of the organizer, reinforcing active reading and collaboration.
Have students draw and fill out their own organizers
Instruct students to create their own graphic organizer based on the class brainstorm. Remind them to use both visuals and short text descriptions to represent information clearly and creatively.
Invite students to share and discuss their organizers
Encourage students to present their organizers in pairs or small groups. Prompt them to explain how each section helped them understand the text better, building confidence and comprehension skills.
Veelgestelde vragen over tekststructuur
How do graphic resources help students understand events in a text?
Graphic resources like timelines, charts, and images help students by making events clearer and easier to follow. They provide a visual summary and highlight key details, which supports better comprehension of the text.
What is a spider map and how can it be used in reading lessons?
A spider map is a graphic organizer that helps students organize ideas visually. In reading lessons, students use spider maps to list ways visuals support understanding, connecting main ideas with supporting details for deeper learning.
What are some examples of visual and graphic information used in texts for 4th and 5th graders?
Common examples include timelines, maps, diagrams, charts, and photographs. These visuals help break down complex information, making it more accessible for 4th and 5th grade students.
How can teachers assess student understanding of graphic resources in texts?
Teachers can assess understanding by having students create spider maps, answer comprehension questions, or provide examples of how visuals aid their learning. These activities show how well students interpret and use graphic resources.
What are the steps for students to complete a spider map assignment about visual information in a story?
Students should: 1) Click 'Start Assignment', 2) Name the storyboard, 3) Add a title, 4) List ways visuals help understanding in each description box, 5) Illustrate examples from the book, and 6) Save and exit when finished.
Meer Storyboard That Activities
De Unsinkable Wrak van de RMS Titanic
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
