Overzicht van Activiteiten
Er bestonden verschillende problemen onder de artikelen van de Confederatie en de oplossingen voor deze problemen werden tijdens het Constitutioneel Verdrag gepresenteerd en besproken. Door een spider-diagram te maken, kunnen studenten deze problemen en hun resultaten visualiseren en samenvatten.
In deze activiteit zullen de studenten de verschillende problemen die onder de artikelen van de Confederatie bestonden, samenvatten en uitleggen, evenals hoe divisies ontstonden bij het vinden van een oplossing. Studenten zullen in staat zijn om de problemen van een zwakke federale overheid uit te leggen en te analyseren, en hoe vroege politici ernaar streefden om deze te corrigeren en de nieuwe natie te behouden.
Sommige voorgestelde onderwerpen omvatten
- Afdelingen bij het verdrag
- Wijziging van de artikelen
- Structuur van de overheid
- Het Virginia Plan
- Het New Jersey Plan
- Het grote compromis
Uitgebreide activiteit
Laat de studenten een spinnenkaart of een personagekaart maken over figuren die hebben deelgenomen aan het Constitutioneel Verdrag. Studenten moeten in detail beschrijven wie ze waren, hun ideeën en waar ze stonden over de status van de federale overheid. Studenten kunnen ook hun opvattingen over regeringen van staten uiteenzetten.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard dat de verschillende debatten tijdens en compromissen die voortkwamen uit het Grondwettelijk Verdrag beschrijft en illustreert.
- Klik op "Opdracht starten".
- Voer in de titelvakken het probleem of het compromis in.
- Vat in de beschrijvingen het probleem of het compromis en de uitkomst samen.
- Maak een illustratie met behulp van geschikte scènes, items en personages.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
Er bestonden verschillende problemen onder de artikelen van de Confederatie en de oplossingen voor deze problemen werden tijdens het Constitutioneel Verdrag gepresenteerd en besproken. Door een spider-diagram te maken, kunnen studenten deze problemen en hun resultaten visualiseren en samenvatten.
In deze activiteit zullen de studenten de verschillende problemen die onder de artikelen van de Confederatie bestonden, samenvatten en uitleggen, evenals hoe divisies ontstonden bij het vinden van een oplossing. Studenten zullen in staat zijn om de problemen van een zwakke federale overheid uit te leggen en te analyseren, en hoe vroege politici ernaar streefden om deze te corrigeren en de nieuwe natie te behouden.
Sommige voorgestelde onderwerpen omvatten
- Afdelingen bij het verdrag
- Wijziging van de artikelen
- Structuur van de overheid
- Het Virginia Plan
- Het New Jersey Plan
- Het grote compromis
Uitgebreide activiteit
Laat de studenten een spinnenkaart of een personagekaart maken over figuren die hebben deelgenomen aan het Constitutioneel Verdrag. Studenten moeten in detail beschrijven wie ze waren, hun ideeën en waar ze stonden over de status van de federale overheid. Studenten kunnen ook hun opvattingen over regeringen van staten uiteenzetten.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard dat de verschillende debatten tijdens en compromissen die voortkwamen uit het Grondwettelijk Verdrag beschrijft en illustreert.
- Klik op "Opdracht starten".
- Voer in de titelvakken het probleem of het compromis in.
- Vat in de beschrijvingen het probleem of het compromis en de uitkomst samen.
- Maak een illustratie met behulp van geschikte scènes, items en personages.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Hoe de problemen met de artikelen van de Confederatie kunnen worden opgelost
Betrek studenten bij een klassikale discussie over de structuur van de overheid
Moedig studenten aan om rollen aan te nemen van de Constitutionele Conventie en debatteer over onderwerpen zoals het Virginia-Plan versus het New Jersey-Plan. Deze praktische aanpak stelt studenten in staat om kritisch te denken en te begrijpen waarom verschillende oplossingen werden voorgesteld.
Ken studenten de taak toe om het perspectief van een afgevaardigde van de Conventie te onderzoeken
Laat elke student een historische figuur uit de Constitutionele Conventie kiezen en verken hun standpunt over federaal versus staatsgezag. Dit ontwikkelt onderzoeks- en empathische vaardigheden terwijl studenten leren problemen vanuit meerdere perspectieven te bekijken.
Begeleid de klas bij het maken van een collaboratieve tijdlijn van belangrijke debatten
Werk in groepen om belangrijke gebeurtenissen en compromissen in chronologische volgorde te organiseren met behulp van een visuele tijdlijn. Dit helpt studenten om oorzaak en gevolg te verbinden en te zien hoe oplossingen in de loop van de tijd evolueerden.
Faciliteer kleine groepsanalyse van de zwaktes van de Artikelen
Verdeel de studenten in groepen en wijs elke groep een specifieke zwakte van de Artikelen van de Confederatie toe. Elke groep bespreekt waarom het een probleem was en hoe de Grondwet dit heeft aangepakt, en presenteert vervolgens de bevindingen aan de klas. Dit bevordert teamwork en analytisch denken.
Veelgestelde vragen over het oplossen van de problemen met de artikelen van Confederatie
What were the main problems with the Articles of Confederation?
The Articles of Confederation created a weak federal government that struggled to collect taxes, enforce laws, and regulate trade. This led to inefficiency, disputes between states, and difficulty responding to national challenges.
How did the Constitutional Convention address issues in the Articles of Confederation?
The Constitutional Convention debated and designed a new Constitution, strengthening the central government, creating separate branches, and establishing checks and balances to solve the problems under the Articles of Confederation.
What is a spider map and how can it help students understand the Articles of Confederation?
A spider map is a graphic organizer that helps students visually organize and summarize key problems and solutions related to the Articles of Confederation and the Constitutional Convention, making complex topics easier to understand.
What were the Virginia Plan and New Jersey Plan, and how did they differ?
The Virginia Plan proposed representation based on state population, favoring large states, while the New Jersey Plan called for equal representation for each state. The Great Compromise blended these ideas to create a two-house Congress.
What are some engaging ways to teach students about the Constitutional Convention's debates and compromises?
Teachers can use activities like storyboards, spider charts, and character maps to help students visualize debates, summarize compromises, and explore the roles of key figures at the Constitutional Convention.
Meer Storyboard That Activities
Federalisme: De Evolutie van een Democratische Republiek
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
