Overzicht van Activiteiten
Evenementen zoals de Constitutionele Conventie vereisen veel compromissen, en met de verschillende problemen van het Artikel van Confederatie is het nuttig voor studenten om te kunnen zien wat werd aangepakt, wat de voorgestelde oplossingen waren, en het compromis dat uiteindelijk tot doel had het probleem op te lossen.
Aan de hand van een T-Chart-storyboard zullen de studenten de problemen die tijdens het Grondwettelijk Verdrag zijn besproken , samenvatten en toelichten en hoe vertegenwoordigers een compromis hebben bereikt over deze kwesties . Het zal functioneren als oorzaak en gevolg organisator om aan te tonen hoe problemen en problemen werden opgelost bij het aanbreken van de Amerikaanse regering. Hiermee zullen studenten kunnen uitleggen hoe de Grondwet is opgebouwd en wat het vereiste, evenals verdeeldheid over hoe de federale overheid zou werken.
Uitgebreide activiteit
Laat de studenten een T-kaart maken met één kolom die kwesties met betrekking tot de huidige regering weergeeft. Laat de cursisten in de andere kolom een oplossing voor dat probleem of een voorgestelde oplossing geven. Leraren kunnen ook een kolom toevoegen voor wat studenten zouden doen als het probleem aan hen zou worden gepresenteerd.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard met een overzicht van de problemen die op de Constitutionele Conventie zijn gepresenteerd en de compromissen die zijn gesloten om ze op te lossen.
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer en beschrijf in één kolom de verschillende problemen die werden gepresenteerd.
- Beschrijf in de andere kolom de compromissen die tijdens de Conventie zijn gesloten.
- Maak een illustratie voor elke cel met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
Evenementen zoals de Constitutionele Conventie vereisen veel compromissen, en met de verschillende problemen van het Artikel van Confederatie is het nuttig voor studenten om te kunnen zien wat werd aangepakt, wat de voorgestelde oplossingen waren, en het compromis dat uiteindelijk tot doel had het probleem op te lossen.
Aan de hand van een T-Chart-storyboard zullen de studenten de problemen die tijdens het Grondwettelijk Verdrag zijn besproken , samenvatten en toelichten en hoe vertegenwoordigers een compromis hebben bereikt over deze kwesties . Het zal functioneren als oorzaak en gevolg organisator om aan te tonen hoe problemen en problemen werden opgelost bij het aanbreken van de Amerikaanse regering. Hiermee zullen studenten kunnen uitleggen hoe de Grondwet is opgebouwd en wat het vereiste, evenals verdeeldheid over hoe de federale overheid zou werken.
Uitgebreide activiteit
Laat de studenten een T-kaart maken met één kolom die kwesties met betrekking tot de huidige regering weergeeft. Laat de cursisten in de andere kolom een oplossing voor dat probleem of een voorgestelde oplossing geven. Leraren kunnen ook een kolom toevoegen voor wat studenten zouden doen als het probleem aan hen zou worden gepresenteerd.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard met een overzicht van de problemen die op de Constitutionele Conventie zijn gepresenteerd en de compromissen die zijn gesloten om ze op te lossen.
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer en beschrijf in één kolom de verschillende problemen die werden gepresenteerd.
- Beschrijf in de andere kolom de compromissen die tijdens de Conventie zijn gesloten.
- Maak een illustratie voor elke cel met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Hoe Tos over Compromissen op de Conventie
Organize a classroom debate on Constitutional Convention compromises
Set up a lively debate by dividing students into groups representing different states or viewpoints from the Constitutional Convention. This interactive approach helps students understand multiple perspectives and develop stronger argumentation skills.
Assign students specific roles and research tasks
Give each group or student a delegate or state to represent and assign them to research that side’s priorities and concerns. Role-play encourages engagement and deeper comprehension of historical positions.
Facilitate structured rounds of discussion
Guide the debate by allowing each group to present their issues, followed by open discussion and rebuttal. This format promotes respectful dialogue and critical thinking.
Encourage compromise and draft a class agreement
Prompt groups to negotiate and find middle ground, then work together to create a class 'Constitution' summarizing their compromises. This hands-on activity mirrors real historical processes and strengthens collaboration.
Reflect on the process and connect to today’s issues
Lead a discussion about how compromise played a role in both the historical and class scenarios. Encourage students to relate these lessons to current government or school issues for real-world relevance.
Veelgestelde vragen over compromissen op het congres
What were the main compromises made at the Constitutional Convention?
The main compromises at the Constitutional Convention included the Great Compromise (balancing representation for large and small states), the Three-Fifths Compromise (counting enslaved people for representation and taxation), and agreements on federal vs. state powers. These deals helped shape the U.S. Constitution and government structure.
How can students use a T-Chart to understand Constitutional Convention compromises?
A T-Chart lets students list the issues debated at the Constitutional Convention in one column and the compromises reached in the other. This visual organizer helps clarify cause and effect, making it easier to see how problems were solved in early American government.
Why is collaboration useful when teaching about the Constitutional Convention?
Collaboration helps students think deeply, communicate, and solve problems together. Working in groups on activities like storyboards allows them to share ideas and complete lessons more efficiently, enhancing their understanding of the Constitutional Convention compromises.
What are some example issues and solutions students could include in a modern government T-Chart?
Examples might include political polarization (solution: bipartisan dialogue), climate change (solution: new policies), or voting access (solution: updated voting laws). Students can brainstorm contemporary issues and propose realistic fixes.
What steps should students follow to complete the Constitutional Convention T-Chart assignment?
Students should: 1) Click "Start Assignment"; 2) In one column, describe issues debated at the Convention; 3) In the other, explain the compromises made; 4) Add illustrations; 5) Save and exit when finished. This process helps organize and visualize key concepts.
Meer Storyboard That Activities
Federalisme: De Evolutie van een Democratische Republiek
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
