Overzicht van Activiteiten
De auteur gebruikt in het hele verhaal veel verschillende soorten beeldtaal. Enkele andere voorbeelden van figuurlijke taal die worden gebruikt, zijn vergelijkingen, metaforen, personificatie, idiomen en onomatopeeën. Voor deze activiteit zullen leerlingen drie voorbeelden van figuurlijk taalgebruik in A Mango-Shaped Space identificeren en illustreren. Leraren willen de leerlingen misschien een lijst met voorbeelden geven, of ze een 'speurtocht' laten doen tijdens het lezen of als een activiteit na het lezen.
Voorbeelden van figuurlijke taal uit een mangovormige ruimte
- Pagina 29: "De donder vult de lucht met strepen van houtskoolzwarte spiralen, en een fractie van een seconde denk ik dat ze me proberen te beuken in de grond." (Verpersoonlijking)
- Pagina 44: "Rogers snikken zijn echter luid en duidelijk en zo blauw als een zwembad." (Vergelijking)
- Pagina 50: "Ik bekijk haar door een wirwar van kleuren die samenkomen als klonterige havermout." (Vergelijking)
- Pagina 57: “Het borrelen in mij is te sterk geworden. Ik voel het naar de oppervlakte komen. Bubble, bubble, sudderen, bruisen en BOOM! " (Onomatopee)
- Pagina 60: "Dit gesprek heeft een onverwachte wending genomen en mijn hoofd gaat heen en weer als een pingpongbal." (Vergelijking)
- Pagina 69: "Ik blijf naar mijn moeder kijken, maar ze draagt haar even geduldige gezicht." (Verpersoonlijking)
- Pagina 75: "Ik ga op bed liggen en laat de stilte als een koel briesje in me doordringen." (Verpersoonlijking)
- Pagina 110: "Maar als ik mijn kleuren niet zou kunnen gebruiken, zou de wereld zo saai lijken - als vanille-ijs zonder de gummibeertjes erop." (Vergelijking)
- Pagina 197: "Een zucht van verlichting ontsnapt aan mijn lippen." (Verpersoonlijking)
- Pagina 227: "Mijn hoofd zwemt en ik heb het gevoel dat ik flauw ga vallen." (Verpersoonlijking)
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard met 3 cellen dat drie voorbeelden van figuurlijk taalgebruik in de tekst illustreert en beschrijft.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Schrijf het type figuurlijke taal in de kop.
- Schrijf het voorbeeld en het paginanummer in het beschrijvingsvak. Schrijf daarnaast op wat de auteur van plan is te zeggen, of wat de letterlijke betekenis is.
- Illustreer elk voorbeeld met scènes, personages en items.
- Bewaar het storyboard en dien het in.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Voorbeelden van Beeldtaal | Er zijn drie voorbeelden van figuurlijk taalgebruik. | Er zijn twee correcte voorbeelden van figuurlijk taalgebruik. | Slechts één van de voorbeelden van figuurlijk taalgebruik is correct. |
| Soorten Beeldtaal | Alle drie de voorbeelden worden correct geïdentificeerd als vergelijking, metafoor of personificatie (of anders) in het titelvak. | Twee voorbeelden van figuurlijk taalgebruik worden correct geïdentificeerd als vergelijking, metafoor of personificatie (of anders). | Slechts één voorbeeld van figuurlijk taalgebruik wordt correct geïdentificeerd als vergelijking, metafoor of personificatie (of iets anders). |
| Illustraties | Illustraties tonen het voorbeeld van figuurlijk taalgebruik uit het verhaal met duidelijke beelden van geschikte scènes, personages, items, enz. | Illustraties tonen het voorbeeld van beeldtaal uit het verhaal, maar zijn onduidelijk of onvolledig. | Illustraties kloppen niet met de gekozen voorbeelden. |
| Beschrijvingen | Er zijn beschrijvingen voor alle drie voorbeelden van figuurlijk taalgebruik die correct uitleggen wat figuurlijk taalgebruik betekent in de context van het verhaal. | Een van de beschrijvingen ontbreekt of de beschrijvingen leggen niet volledig uit wat de figuurlijke taal betekent in de context van het verhaal. | Twee of meer beschrijvingen ontbreken of ze leggen niet uit wat de figuurlijke taal betekent. |
Overzicht van Activiteiten
De auteur gebruikt in het hele verhaal veel verschillende soorten beeldtaal. Enkele andere voorbeelden van figuurlijke taal die worden gebruikt, zijn vergelijkingen, metaforen, personificatie, idiomen en onomatopeeën. Voor deze activiteit zullen leerlingen drie voorbeelden van figuurlijk taalgebruik in A Mango-Shaped Space identificeren en illustreren. Leraren willen de leerlingen misschien een lijst met voorbeelden geven, of ze een 'speurtocht' laten doen tijdens het lezen of als een activiteit na het lezen.
Voorbeelden van figuurlijke taal uit een mangovormige ruimte
- Pagina 29: "De donder vult de lucht met strepen van houtskoolzwarte spiralen, en een fractie van een seconde denk ik dat ze me proberen te beuken in de grond." (Verpersoonlijking)
- Pagina 44: "Rogers snikken zijn echter luid en duidelijk en zo blauw als een zwembad." (Vergelijking)
- Pagina 50: "Ik bekijk haar door een wirwar van kleuren die samenkomen als klonterige havermout." (Vergelijking)
- Pagina 57: “Het borrelen in mij is te sterk geworden. Ik voel het naar de oppervlakte komen. Bubble, bubble, sudderen, bruisen en BOOM! " (Onomatopee)
- Pagina 60: "Dit gesprek heeft een onverwachte wending genomen en mijn hoofd gaat heen en weer als een pingpongbal." (Vergelijking)
- Pagina 69: "Ik blijf naar mijn moeder kijken, maar ze draagt haar even geduldige gezicht." (Verpersoonlijking)
- Pagina 75: "Ik ga op bed liggen en laat de stilte als een koel briesje in me doordringen." (Verpersoonlijking)
- Pagina 110: "Maar als ik mijn kleuren niet zou kunnen gebruiken, zou de wereld zo saai lijken - als vanille-ijs zonder de gummibeertjes erop." (Vergelijking)
- Pagina 197: "Een zucht van verlichting ontsnapt aan mijn lippen." (Verpersoonlijking)
- Pagina 227: "Mijn hoofd zwemt en ik heb het gevoel dat ik flauw ga vallen." (Verpersoonlijking)
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard met 3 cellen dat drie voorbeelden van figuurlijk taalgebruik in de tekst illustreert en beschrijft.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Schrijf het type figuurlijke taal in de kop.
- Schrijf het voorbeeld en het paginanummer in het beschrijvingsvak. Schrijf daarnaast op wat de auteur van plan is te zeggen, of wat de letterlijke betekenis is.
- Illustreer elk voorbeeld met scènes, personages en items.
- Bewaar het storyboard en dien het in.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Voorbeelden van Beeldtaal | Er zijn drie voorbeelden van figuurlijk taalgebruik. | Er zijn twee correcte voorbeelden van figuurlijk taalgebruik. | Slechts één van de voorbeelden van figuurlijk taalgebruik is correct. |
| Soorten Beeldtaal | Alle drie de voorbeelden worden correct geïdentificeerd als vergelijking, metafoor of personificatie (of anders) in het titelvak. | Twee voorbeelden van figuurlijk taalgebruik worden correct geïdentificeerd als vergelijking, metafoor of personificatie (of anders). | Slechts één voorbeeld van figuurlijk taalgebruik wordt correct geïdentificeerd als vergelijking, metafoor of personificatie (of iets anders). |
| Illustraties | Illustraties tonen het voorbeeld van figuurlijk taalgebruik uit het verhaal met duidelijke beelden van geschikte scènes, personages, items, enz. | Illustraties tonen het voorbeeld van beeldtaal uit het verhaal, maar zijn onduidelijk of onvolledig. | Illustraties kloppen niet met de gekozen voorbeelden. |
| Beschrijvingen | Er zijn beschrijvingen voor alle drie voorbeelden van figuurlijk taalgebruik die correct uitleggen wat figuurlijk taalgebruik betekent in de context van het verhaal. | Een van de beschrijvingen ontbreekt of de beschrijvingen leggen niet volledig uit wat de figuurlijke taal betekent in de context van het verhaal. | Twee of meer beschrijvingen ontbreken of ze leggen niet uit wat de figuurlijke taal betekent. |
Hoe Tos over figuurlijk taalgebruik in een mango-vormige ruimte
Hoe kan ik studenten helpen hun eigen beeldspraak te schrijven geïnspireerd door Een mango-vormige ruimte?
Moedig studenten aan om originele vergelijkingen, metaforen en personificaties te maken na het verkennen van voorbeelden uit de roman. Het schrijven van hun eigen helpt het begrip te verdiepen en stimuleert de creativiteit!
Model een brainstormsessie met een voorbeeld uit de klas.
Kies een moment uit het boek en denk hardop hoe je het kunt omzetten in een vergelijking of metafoor. Dit laat studenten zien hoe auteurs vergelijkingen gebruiken om het schrijven levendiger te maken!
Begeleid studenten bij het kiezen van een gevoel, object of gebeurtenis uit het verhaal.
Vraag elke student om iets betekenisvols uit het boek te selecteren—zoals een emotie, kleur of scène—and noteer het als onderwerp van hun beeldspraak.
Moedig studenten aan te experimenteren met verschillende soorten beeldspraak.
Laat studenten proberen een vergelijking, metafoor of personificatie te schrijven over hun gekozen onderwerp. Herinner ze eraan dat ze 'zoals' of 'als' moeten gebruiken voor vergelijkingen en menselijke eigenschappen aan personificatie moeten geven.
Deel en vier studentvoorbeelden in de klas.
Nodig studenten uit om hun creaties hardop voor te lezen of ze op een klasbord te plaatsen. Het vieren van elkaars werk bouwt vertrouwen op en versterkt het leren!
Veelgestelde vragen over figuurlijk taalgebruik in een mango-vormige ruimte
Wat zijn enkele voorbeelden van beeldspraak in A Mango-Shaped Space?
A Mango-Shaped Space gebruikt beeldspraak zoals vergelijkingen ("zo blauw als een zwembad"), personificatie ("de donder vult de lucht met strepen van houtskoolzwarte spiralen"), en onomatopée ("bel, bel, sudder, bruis, en BOEM!"). Deze middelen helpen lezers zich de emoties van het verhaal voor te stellen en te voelen.
Hoe kan ik beeldspraak onderwijzen met A Mango-Shaped Space?
Om beeldspraak te onderwijzen met A Mango-Shaped Space, laat studenten zoeken naar en illustreren van voorbeelden uit het boek, bespreek hun betekenissen en identificeer het type (vergelijking, metafoor, personificatie, enz.). Een storyboard-activiteit helpt begrip te versterken door visueel leren.
Wat is een eenvoudige activiteit voor beeldspraak voor middelbare scholieren?
Probeer een schattenjacht waarin studenten drie voorbeelden van beeldspraak in de tekst vinden, uitleggen wat ze betekenen en ze illustreren. Dit bevordert nauwkeurig lezen en creativiteit, waardoor abstracte taal toegankelijker wordt.
Waarom is beeldspraak belangrijk in A Mango-Shaped Space?
Beeldspraak in A Mango-Shaped Space helpt emoties uit te drukken, levendige beelden te scheppen en de verbinding van lezers met de karakters en thema’s te verdiepen. Het brengt de unieke percepties van de hoofdpersoon tot leven en maakt het verhaal boeiender.
Welke soorten beeldspraak zijn te vinden in A Mango-Shaped Space?
De roman bevat vergelijkingen, metafoor, persoonlijkheid, idiomen en onomatopée. Elk type voegt diepte en kleur toe aan het verhaal, waardoor lezers de wereld door de zintuigen van de hoofdpersoon kunnen ervaren.
Meer Storyboard That Activities
Een Mango-vormige Ruimte
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
