Zoekopdracht
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-minister-black-veil-door-nathaniel-hawthorne/woordenschat
Vocabulaire van de Minister Black Veil
Meer opties
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is door de oprichting van storyboards die woordenschat uit "The Minister's Black Veil" te gebruiken. Hier is een lijst van een paar woordenschat woorden onderwezen met het verhaal, en een voorbeeld van een beeldtaal board.


Voorbeeld Woordenschat Woorden

  • rouwband (crêpe)
  • koster
  • ongerechtigheid
  • grijs
  • verdoving
  • net
  • schijn
  • afgetrokken
  • variantie
  • gril
  • intiem
  • alwetend
  • doodsklok
  • schrikbeeld
  • hemel-
  • onwelvoeglijk
  • ontheiligen
  • verzachten
  • opzichtig
  • schalksheid


Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden "van de minister Black Veil" door het creëren van visualisaties.


  1. Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
  2. Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
  3. Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
  4. Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
    • U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
  5. Opslaan en storyboard in te dienen.

Woordenschat Template Blank
Meer opties

Lesplan Reference

Grade Level 9-10

Moeilijkheidsgraad 1 (Introductie / Versterking)

Soort Opdracht Individueel of Partner

Type Activiteit: Beeldtaal Boards


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Beeldtaal Opdracht
Definiëren, illustreren, en geef een voorbeeld straf voor drie willekeurige woordenschat woorden.
Bedreven Opkomende Begin
Word 1 - Zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Word 1 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.
Word 2 - Zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Woord 3 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.
Woord 3 - zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Woord 3 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.


Overzicht van Activiteiten


Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is door de oprichting van storyboards die woordenschat uit "The Minister's Black Veil" te gebruiken. Hier is een lijst van een paar woordenschat woorden onderwezen met het verhaal, en een voorbeeld van een beeldtaal board.


Voorbeeld Woordenschat Woorden

  • rouwband (crêpe)
  • koster
  • ongerechtigheid
  • grijs
  • verdoving
  • net
  • schijn
  • afgetrokken
  • variantie
  • gril
  • intiem
  • alwetend
  • doodsklok
  • schrikbeeld
  • hemel-
  • onwelvoeglijk
  • ontheiligen
  • verzachten
  • opzichtig
  • schalksheid


Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden "van de minister Black Veil" door het creëren van visualisaties.


  1. Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
  2. Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
  3. Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
  4. Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
    • U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
  5. Opslaan en storyboard in te dienen.

Woordenschat Template Blank
Meer opties

Lesplan Reference

Grade Level 9-10

Moeilijkheidsgraad 1 (Introductie / Versterking)

Soort Opdracht Individueel of Partner

Type Activiteit: Beeldtaal Boards


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Beeldtaal Opdracht
Definiëren, illustreren, en geef een voorbeeld straf voor drie willekeurige woordenschat woorden.
Bedreven Opkomende Begin
Word 1 - Zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Word 1 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.
Word 2 - Zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Woord 3 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.
Woord 3 - zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Woord 3 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.


Tips voor het gebruik van de woordenschat van "The Minister's Black Veil"

1

Organize a classroom vocabulary word wall for 'The Minister’s Black Veil'

Build a dedicated space on your classroom wall to display key vocabulary from “The Minister’s Black Veil”. This helps students visually reinforce and reference words throughout the unit, boosting retention and interest.

2

Select and print vocabulary cards with definitions and images

Choose 8–12 essential vocabulary words and print cards showing each word, its definition, and a relevant image. Visuals help students connect meaning faster and make the display more engaging.

3

Invite students to contribute sentence examples

Encourage students to write their own sentences using each word and add them to the wall. This active participation deepens understanding and gives students ownership of their learning.

4

Use the word wall for quick daily review games

Start class with a quick matching, charades, or definition challenge using the word wall. Frequent, low-pressure practice cements vocabulary in a fun, memorable way.

5

Rotate and refresh vocabulary words as you progress through the story

Swap out or add new vocabulary words as students encounter them in the text. Keeping the wall current ensures it stays relevant and maximizes learning impact.

Veelgestelde vragen over de woordenschat van "The Minister's Black Veil"

Wat zijn effectieve vocabulaire activiteiten voor het onderwijzen van "De Zwarte Wikkel van de Minister"?

Visuele vocabulaireborden zijn een zeer effectieve methode om kernbegrippen uit "De Zwarte Wikkel van de Minister" te onderwijzen. Studenten kiezen vocabulairewoorden, definiëren ze, gebruiken ze in zinnen en maken illustraties of foto-collages om het begrip te versterken. Deze aanpak vergroot de betrokkenheid en helpt leerlingen nieuwe woorden te onthouden.

Hoe kan ik studenten helpen moeilijke vocabulaire te begrijpen in "De Zwarte Wikkel van de Minister"?

Moedig studenten aan om definities te onderzoeken, woorden in context te gebruiken en visuele representaties te maken. Hulpmiddelen zoals storyboards of Photos for Class kunnen abstract vocabulaire concreet en begrijpelijk maken voor middelbare scholieren.

Wat is een visueel vocabulairebord en hoe gebruik je dat voor literatuurlessen?

Een visueel vocabulairebord is een grafische organizer waar studenten belangrijke begrippen, definities, voorbeeldzinnen en afbeeldingen die de betekenis illustreren, tonen. Voor literatuur zoals "De Zwarte Wikkel van de Minister" kiezen studenten moeilijke woorden, definiëren ze en maken of vinden visuals om het begrip te verdiepen.

Kunnen visuele vocabulaireborden gebruikt worden voor groeps- of individueel werk?

Ja, visuele vocabulaireborden werken goed voor zowel individuele als koppelactiviteiten, waardoor flexibiliteit ontstaat om lessen aan te passen aan de behoeften van de leerlingen en de klasdynamiek.

Voor welke leerjaren zijn visuele vocabulaireborden het meest geschikt?

Visuele vocabulaireborden zijn ideaal voor leerjaar 9–10, maar kunnen worden aangepast voor andere leeftijdsgroepen om vocabulaire op een creatieve en boeiende manier te introduceren of te versterken.




Afbeelding Attributies
  • China minority portrait • Anja Disseldorp • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • lethargic jack • a.zizka • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Maintenance Man • Mennonite Church USA Archives • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • SIN • rottnapples • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Television screen showing the funeral of JFK • simpleinsomnia • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Bekijk Alle Bronnen Voor Docenten

Getuigenissen

“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”
– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”
– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”
– Leraar derde klas
*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-minister-black-veil-door-nathaniel-hawthorne/woordenschat
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office