Overzicht van Activiteiten
Filmposters zijn een leuke manier voor studenten om de belangrijkste aspecten van een roman samen te vatten. Na het lezen van The Last Cherry Blossom , maken leerlingen een filmposter met de setting, personages en een gekozen scène of overkoepelende thema's van het verhaal . Leerlingen kunnen de titel en auteur van het boek, een pakkende slogan en een 'recensie van een recensent' opnemen om het publiek te informeren waarom ze naar de film moeten gaan en een korte beschrijving van het boeiende verhaal.
Om er een klasopdracht van te maken, kunt u elke leerling een ander hoofdstuk of scène geven om zich op te concentreren. Als de leerlingen hun posters hebben voltooid, kunnen ze worden uitgeprint en in de klas worden opgehangen. Studenten moeten bereid zijn om te presenteren over de keuzes die ze tijdens het creatieproces hebben gemaakt.
Bekijk onze filmposter-sjablonen voor extra sjablonen om aan deze opdracht toe te voegen!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: maak een filmposter voor het boek The Last Cherry Blossom .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Identificeer scènes, personages, items en / of dieren die passen bij The Last Cherry Blossom en rangschik ze kunstig op de poster. U kunt ervoor kiezen om een bepaalde scène in het boek of een overkoepelend thema te laten zien.
- Voeg de titel en auteur van het boek toe, evenals een pakkende slogan of slogan.
- Voeg een 'recensie van een criticus' toe: een tot drie zinnen waarin wordt beschreven waarom het publiek naar deze film moet gaan en wat er zo boeiend is aan het verhaal.
- Bewaar en dien uw storyboard in.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inclusief titel, auteur, pakkende slogan en een recensent van 1-3 zinnen die het verhaal nauwkeurig beschrijft en waarom mensen naar de film zouden moeten gaan. | Er ontbreekt een tekstelement. | Er ontbreken twee of meer tekstelementen. |
| Illustraties | Illustraties tonen een scène of thema van het verhaal met duidelijke beelden, waaronder een geschikte scène, personage, items, enz. | Illustraties tonen een scène of thema uit het verhaal, maar zijn onduidelijk of onvolledig. | Illustraties geven geen scène of thema uit het verhaal weer. |
Overzicht van Activiteiten
Filmposters zijn een leuke manier voor studenten om de belangrijkste aspecten van een roman samen te vatten. Na het lezen van The Last Cherry Blossom , maken leerlingen een filmposter met de setting, personages en een gekozen scène of overkoepelende thema's van het verhaal . Leerlingen kunnen de titel en auteur van het boek, een pakkende slogan en een 'recensie van een recensent' opnemen om het publiek te informeren waarom ze naar de film moeten gaan en een korte beschrijving van het boeiende verhaal.
Om er een klasopdracht van te maken, kunt u elke leerling een ander hoofdstuk of scène geven om zich op te concentreren. Als de leerlingen hun posters hebben voltooid, kunnen ze worden uitgeprint en in de klas worden opgehangen. Studenten moeten bereid zijn om te presenteren over de keuzes die ze tijdens het creatieproces hebben gemaakt.
Bekijk onze filmposter-sjablonen voor extra sjablonen om aan deze opdracht toe te voegen!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: maak een filmposter voor het boek The Last Cherry Blossom .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Identificeer scènes, personages, items en / of dieren die passen bij The Last Cherry Blossom en rangschik ze kunstig op de poster. U kunt ervoor kiezen om een bepaalde scène in het boek of een overkoepelend thema te laten zien.
- Voeg de titel en auteur van het boek toe, evenals een pakkende slogan of slogan.
- Voeg een 'recensie van een criticus' toe: een tot drie zinnen waarin wordt beschreven waarom het publiek naar deze film moet gaan en wat er zo boeiend is aan het verhaal.
- Bewaar en dien uw storyboard in.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inclusief titel, auteur, pakkende slogan en een recensent van 1-3 zinnen die het verhaal nauwkeurig beschrijft en waarom mensen naar de film zouden moeten gaan. | Er ontbreekt een tekstelement. | Er ontbreken twee of meer tekstelementen. |
| Illustraties | Illustraties tonen een scène of thema van het verhaal met duidelijke beelden, waaronder een geschikte scène, personage, items, enz. | Illustraties tonen een scène of thema uit het verhaal, maar zijn onduidelijk of onvolledig. | Illustraties geven geen scène of thema uit het verhaal weer. |
How-to's over The Last Cherry Blossom: Maak een filmposter
Betrek leerlingen bij een brainstormsessie voorafgaand aan het maken van een poster
Nodig leerlingen uit om belangrijke thema's, personages en scènes uit De laatste kersbloesem te bespreken voordat ze hun posters maken. Dit stimuleert ideeën, zorgt dat iedereen belangrijke details herinnert en moedigt dieper nadenken aan over wat in hun ontwerpen moet worden opgenomen.
Begeleid leerlingen bij het analyseren van filmposters voor inspiratie
Laat voorbeelden zien van echte filmposters en bespreek wat ze opvallend of effectief maakt. Benadruk lay-out, kleurkeuzes en hoe informatie wordt gepresenteerd om leerlingen te helpen deze elementen toe te passen in hun eigen creaties.
Moedig ruwe ontwerpen aan met feedback van peers
Laat leerlingen schetsen van hun posters maken en deze ruilen met een partner voor feedback. Constructieve suggesties helpen leerlingen hun ideeën te verfijnen en zelfvertrouwen op te bouwen voordat ze hun definitieve versie maken.
Ondersteun creatieve materiaalkeuzes
Bied een verscheidenheid aan kunstbenodigdheden en digitale tools aan voor leerlingen. Toestaan dat ze kiezen stelt leerlingen in staat hun sterke punten te tonen en variatie toe te voegen aan de uiteindelijke posters die in de klas worden getoond.
Vier en reflecteer met een poster-galerijwandeling
Toon alle posters en leid een galerijwandeling waarbij leerlingen elkaars werk bekijken en positieve opmerkingen of vragen achterlaten. Dit bevordert de gemeenschap in de klas en verdiept het begrip van de thema's van de roman.
Veelgestelde vragen over The Last Cherry Blossom: Maak een filmposter
How do I create a movie poster project for The Last Cherry Blossom?
To create a movie poster for The Last Cherry Blossom, select key elements like the setting, main characters, and an important scene or theme from the novel. Include the title, author, a catchy tagline, and a brief critic's review that highlights the story's appeal. Use images and text creatively to capture the essence of the book and spark interest.
What should students include on a movie poster for The Last Cherry Blossom?
Students should feature the book title, author, main characters, an important scene or overarching theme, a memorable tagline, and a short critic’s review. Visuals should reflect the story’s mood and encourage viewers to learn more about the novel.
What is the educational purpose of making a movie poster for a novel in middle school?
Movie poster projects help students synthesize key story elements, practice summarization, and express creativity. They encourage deeper comprehension by having students identify themes, characters, and important scenes, and present them visually and concisely.
Are there templates available for creating a movie poster assignment?
Yes! Movie poster templates can be used to guide students in organizing their ideas and designing their posters. These templates often include space for titles, images, taglines, and reviews, making the assignment easier and more visually appealing.
What are some tips for helping students present their movie posters effectively?
Encourage students to explain why they chose specific scenes, characters, and taglines. They should describe how their design choices reflect the themes and mood of The Last Cherry Blossom. Practicing clear and confident speaking will make their presentations engaging and informative.
Meer Storyboard That Activities
De Laatste Kersenbloesem
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
