Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit zullen de studenten identificeren van de structurele componenten van het gedicht, waaronder coupletten en lijnen. Studenten zullen ook de rijmschema en de betekenis van de strofe te bepalen.
Het voorbeeld is bedoeld voor één strofe:
- Lijnen: 4
- Rijmschema: A: "dag", A: "spelen", B: "dezelfde", B: "game"
- Betekenis: De Mudville honkbalteam is beneden twee runs, en Cooney en Barrows zijn allebei uit. De menigte is teleurgesteld.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including stanzas and lines.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit zullen de studenten identificeren van de structurele componenten van het gedicht, waaronder coupletten en lijnen. Studenten zullen ook de rijmschema en de betekenis van de strofe te bepalen.
Het voorbeeld is bedoeld voor één strofe:
- Lijnen: 4
- Rijmschema: A: "dag", A: "spelen", B: "dezelfde", B: "game"
- Betekenis: De Mudville honkbalteam is beneden twee runs, en Cooney en Barrows zijn allebei uit. De menigte is teleurgesteld.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including stanzas and lines.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Meer Storyboard That Activities
Casey op de Bat
![Casey at the Bat van Ernest Lawrence Thayer - Identificatie van thema's in "Casey at the Bat"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3438832/cell-row-0-col-2-w400.png "Casey at the Bat van Ernest Lawrence Thayer - Identificatie van thema's in "Casey at the Bat"")
![Casey at the Bat van Ernest Lawrence Thayer - Nieuwe vocabulaire in "Casey at the Bat"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3438833/cell-row-0-col-1-w400.png "Casey at the Bat van Ernest Lawrence Thayer - Nieuwe vocabulaire in "Casey at the Bat"")
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
Introductie School Aanbod
SLECHTS $ 500
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
