Overzicht van Activiteiten
REDress Day wordt gevierd op de nationale dag van bewustwording voor vermiste en vermoorde inheemse vrouwen, meisjes en 2 geesten. In deze activiteit maken leerlingen een spinnenkaart met belangrijke feiten over REDress Day . Door een grafische organizer van 5W te gebruiken, kunnen studenten eenvoudig vragen beantwoorden zoals wie, wat, wanneer, waar en waarom. In dit geval kunnen studenten ook de vraag "hoe?" Beantwoorden.
- Wat is REDress Day?
- Wanneer wordt het waargenomen?
- Waar wordt het waargenomen?
- Waarom is de REDress-campagne gemaakt?
- Hoe eren mensen de Nationale Dag van Bewustwording voor MMIWG2S?
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een spinnenkaart met belangrijke feiten over MMIWG2S.
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Beantwoord de vraag voor elke cel met een beschrijving van 1-3 zinnen.
- Maak een illustratie die elk antwoord weergeeft met behulp van de juiste scènes, personages en items.
- Bespaar vaak!
Vereisten: antwoorden op 5 vragen over de nationale dag van bewustwording voor MMIWG2S, evenals passende illustraties voor elk.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 10 Points | Opkomend 6 Points | Moet Worden Verbeterd 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Beschrijving | De beschrijving is gedetailleerd en beantwoordt nauwkeurig de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe; duidelijk blijk geven van het grondige begrip van de student. | De beschrijving is enigszins gedetailleerd en beantwoordt vooral de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe; basiskennis van de student demonstreren. | De beschrijving is onvolledig en geeft geen antwoord op de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is geschikt voor het onderwerp. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen. | De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is te beperkt of onvolledig. |
| Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
REDress Day wordt gevierd op de nationale dag van bewustwording voor vermiste en vermoorde inheemse vrouwen, meisjes en 2 geesten. In deze activiteit maken leerlingen een spinnenkaart met belangrijke feiten over REDress Day . Door een grafische organizer van 5W te gebruiken, kunnen studenten eenvoudig vragen beantwoorden zoals wie, wat, wanneer, waar en waarom. In dit geval kunnen studenten ook de vraag "hoe?" Beantwoorden.
- Wat is REDress Day?
- Wanneer wordt het waargenomen?
- Waar wordt het waargenomen?
- Waarom is de REDress-campagne gemaakt?
- Hoe eren mensen de Nationale Dag van Bewustwording voor MMIWG2S?
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een spinnenkaart met belangrijke feiten over MMIWG2S.
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Beantwoord de vraag voor elke cel met een beschrijving van 1-3 zinnen.
- Maak een illustratie die elk antwoord weergeeft met behulp van de juiste scènes, personages en items.
- Bespaar vaak!
Vereisten: antwoorden op 5 vragen over de nationale dag van bewustwording voor MMIWG2S, evenals passende illustraties voor elk.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 10 Points | Opkomend 6 Points | Moet Worden Verbeterd 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Beschrijving | De beschrijving is gedetailleerd en beantwoordt nauwkeurig de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe; duidelijk blijk geven van het grondige begrip van de student. | De beschrijving is enigszins gedetailleerd en beantwoordt vooral de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe; basiskennis van de student demonstreren. | De beschrijving is onvolledig en geeft geen antwoord op de vragen Wie, Wat, Wanneer, Waar, Waarom en Hoe. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is geschikt voor het onderwerp. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen. | De kunst die is gekozen om de illustraties weer te geven, zoals scènes, personages en items, is te beperkt of onvolledig. |
| Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen. |
Wat zijn de tips voor de Nationale Dag van Bewustwording voor MMIWG2S?
Engage students with a meaningful classroom discussion on REDress Day
Start your lesson by inviting students to share what they know about REDress Day and why it matters. This opens the door for thoughtful conversation and helps students connect emotionally to the topic.
Introduce primary sources to deepen understanding
Show students images or short videos related to REDress Day, such as photos of red dresses displayed in public spaces. Visuals and primary sources make the history more tangible and encourage curiosity.
Guide students in creating a collaborative REDress display
Ask students to design their own red dress cutouts and write a fact or message about MMIWG2S on each. Display these in the classroom or hallway to raise awareness and foster a sense of community.
Connect learning to action with a reflective writing prompt
Encourage students to write a short reflection on what they learned about REDress Day and how they can honor the stories of MMIWG2S. This promotes empathy and personal engagement with the topic.
Extend learning with a community awareness project
Invite students to brainstorm ways they can spread awareness outside the classroom, such as making posters or sharing what they learned with family. Taking action helps students see the real-world impact of their learning.
Veelgestelde vragen over Wanneer is de Nationale Dag van Bewustwording voor MMIWG2S?
What is the National Day of Awareness for MMIWG2S?
The National Day of Awareness for Missing and Murdered Indigenous Women, Girls, and 2 Spirit people (MMIWG2S) is a day dedicated to raising awareness about the violence faced by Indigenous women, girls, and 2 Spirit individuals in Canada and the United States.
What is REDress Day and why is it important?
REDress Day is observed to honor missing and murdered Indigenous women, girls, and 2 Spirit people. The day uses red dresses as powerful symbols to represent those who are missing and to bring attention to this critical issue.
How do people observe the National Day of Awareness for MMIWG2S?
People participate by displaying red dresses in public spaces, organizing educational events, creating art, and engaging in discussions to remember victims and support change for Indigenous communities.
When and where is REDress Day observed?
REDress Day is commonly observed on May 5 across Canada and in some U.S. communities, with events taking place in schools, public buildings, and community centers.
What classroom activities can help students learn about MMIWG2S and REDress Day?
Teachers can use a 5Ws spider map activity where students answer who, what, when, where, why, and how questions, then create illustrations to deepen understanding of MMIWG2S and REDress Day.
Meer Storyboard That Activities
Canadese geschiedenis 1784-1896
- 313662 • PublicDomainPictures • Licentie Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
