Overzicht van Activiteiten
Er zijn veel interessante en invloedrijke mensen in de Canadese geschiedenis die studenten kunnen onderzoeken om een dieper begrip te krijgen van het verleden en heden van Canada. Onderzoek naar echte mensen helpt studenten om een meer concreet en medelevend begrip te krijgen van de cultuur, levens en diverse perspectieven van verschillende mensen. Studenten zullen een persoon onderzoeken en vervolgens een biografie-poster maken met hun prestaties of opmerkelijke momenten .
Vind meer sjablonen voor biografie-posters om desgewenst aan deze opdracht toe te voegen!
Opmerkelijke cijfers in de Canadese geschiedenis
- Laura Secord (1775-1868)
- Chief Tecumseh (1767-1813)
- Mary Brant en Joseph Brant
- Lord Durham (1792-1840)
- Louis Hippolyte LaFontaine (1807-1864)
- Robert Baldwin (1804-1858)
- George-Etienne Cartier (1814-1873)
- Mary Ann Shadd Cary (1823-1893)
- Nahnebahwequay, Catherine Sutton (1824-1865)
- Gabriel Dumont (1837-1906)
- Louis Riel (1844-1885)
- Adelaide Hoodless (1857-1910)
- Marie Lacoste Gérin-Lajoie (1867-1945)
- Thérèse Casgrain (1896-1981)
- Pauline Johnson (1861-1913)
- Emily Carr (1871-1945)
- Nellie McClung (1873-1951)
- Lucy Maud Montgomery (1874-1942)
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Onderzoek een beroemd of opmerkelijk persoon uit de Canadese geschiedenis. Maak een biografie-poster die hun belangrijkste prestaties belicht.
Instructies voor studenten:
- Kies een persoon.
- Gebruik schoolhulpmiddelen, doe wat onderzoek en leer meer over de door jou gekozen persoon.
- Vermeld op de poster de naam van uw persoon en de geboortedata (en overlijden indien van toepassing). Kies een personage dat op uw persoon lijkt. Voeg woorden en afbeeldingen toe om de prestaties van uw persoon te beschrijven.
- Bewaar en dien uw storyboard in.
Vereisten: afbeelding van de persoon, naam, geboortedatum / sterfdatum, prestaties.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Moet Worden Verbeterd | |
|---|---|---|---|
| Beschrijving | De beschrijving bevat ten minste vijf belangrijke feiten over de beroemde of historische figuur. | De beschrijving bevat minder dan vijf belangrijke feiten of bevat informatie die niet relevant is voor de beroemde of historische figuur. | De beschrijving is onvolledig en bevat geen belangrijke informatie over de beroemde of historische figuur. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven die passen bij de beroemde of historische figuur. Ze versterken de poster door belangrijke feiten over de figuur te symboliseren of te illustreren. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die de aandacht afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is te beperkt of onvolledig. |
| Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Er zijn veel interessante en invloedrijke mensen in de Canadese geschiedenis die studenten kunnen onderzoeken om een dieper begrip te krijgen van het verleden en heden van Canada. Onderzoek naar echte mensen helpt studenten om een meer concreet en medelevend begrip te krijgen van de cultuur, levens en diverse perspectieven van verschillende mensen. Studenten zullen een persoon onderzoeken en vervolgens een biografie-poster maken met hun prestaties of opmerkelijke momenten .
Vind meer sjablonen voor biografie-posters om desgewenst aan deze opdracht toe te voegen!
Opmerkelijke cijfers in de Canadese geschiedenis
- Laura Secord (1775-1868)
- Chief Tecumseh (1767-1813)
- Mary Brant en Joseph Brant
- Lord Durham (1792-1840)
- Louis Hippolyte LaFontaine (1807-1864)
- Robert Baldwin (1804-1858)
- George-Etienne Cartier (1814-1873)
- Mary Ann Shadd Cary (1823-1893)
- Nahnebahwequay, Catherine Sutton (1824-1865)
- Gabriel Dumont (1837-1906)
- Louis Riel (1844-1885)
- Adelaide Hoodless (1857-1910)
- Marie Lacoste Gérin-Lajoie (1867-1945)
- Thérèse Casgrain (1896-1981)
- Pauline Johnson (1861-1913)
- Emily Carr (1871-1945)
- Nellie McClung (1873-1951)
- Lucy Maud Montgomery (1874-1942)
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Onderzoek een beroemd of opmerkelijk persoon uit de Canadese geschiedenis. Maak een biografie-poster die hun belangrijkste prestaties belicht.
Instructies voor studenten:
- Kies een persoon.
- Gebruik schoolhulpmiddelen, doe wat onderzoek en leer meer over de door jou gekozen persoon.
- Vermeld op de poster de naam van uw persoon en de geboortedata (en overlijden indien van toepassing). Kies een personage dat op uw persoon lijkt. Voeg woorden en afbeeldingen toe om de prestaties van uw persoon te beschrijven.
- Bewaar en dien uw storyboard in.
Vereisten: afbeelding van de persoon, naam, geboortedatum / sterfdatum, prestaties.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Moet Worden Verbeterd | |
|---|---|---|---|
| Beschrijving | De beschrijving bevat ten minste vijf belangrijke feiten over de beroemde of historische figuur. | De beschrijving bevat minder dan vijf belangrijke feiten of bevat informatie die niet relevant is voor de beroemde of historische figuur. | De beschrijving is onvolledig en bevat geen belangrijke informatie over de beroemde of historische figuur. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven die passen bij de beroemde of historische figuur. Ze versterken de poster door belangrijke feiten over de figuur te symboliseren of te illustreren. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die de aandacht afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is te beperkt of onvolledig. |
| Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen. |
Tips voor invloedrijke Canadese biografieposters
How to Guide Students in Choosing a Diverse Range of Influential Canadians
Encourage students to explore both well-known and lesser-known figures from varied backgrounds to promote inclusivity and broaden perspectives. Suggest using lists, library resources, and class discussions to discover diverse role models beyond the most familiar names.
Help Students Organize Research with Simple Graphic Organizers
Provide students with a template or graphic organizer to structure their biography research. Organizers can include sections for personal details, major accomplishments, challenges faced, and interesting facts, making information easier to collect and present.
Show Students How to Find Reliable Sources Quickly
Model how to use trusted books, online databases, and educational websites for research. Share a short list of recommended resources and demonstrate how to check the credibility of a source before using it in their poster.
Teach Students to Summarize Biographical Information Effectively
Guide students in condensing key facts into clear, concise sentences for their posters. Practice together by turning long paragraphs into short bullet points that highlight the most important achievements and characteristics.
Celebrate Student Work with a Biography Poster Gallery Walk
Organize a classroom gallery walk where students display and share their biography posters. Encourage peer feedback and discussion to help students appreciate the variety of influential Canadians studied and build presentation confidence.
Veelgestelde vragen over de invloedrijke Canadese biografieposter
Wat is een Canadese biografieposter-opdracht?
Een Canadese biografieposter-opdracht vraagt studenten om een opmerkelijke Canadese figuur te onderzoeken en een visueel poster te maken die hun prestaties, levensgebeurtenissen en impact op de Canadese geschiedenis benadrukt. Het combineert onderzoeksvaardigheden met creatieve presentatie.
Hoe kies ik een persoon voor een Canadese biografieposter?
Kies een persoon die de Canadese geschiedenis heeft beïnvloed, zoals activisten, leiders of kunstenaars. Overweeg degenen met unieke bijdragen, diverse achtergronden of iemand die je inspireert. Het artikel vermeldt opmerkelijke opties uit de 19e eeuw.
Wat zijn de belangrijkste elementen om op een biografieposter op te nemen?
Neem de naam van de persoon, afbeelding, geboorte- en sterfdata (indien van toepassing) en een samenvatting van hun belangrijkste prestaties op. Voeg visuals en woorden toe die belangrijke momenten en hun impact vastleggen.
Waar kan ik sjablonen voor Canadese biografieposters vinden?
Je kunt sjablonen voor biografieposters vinden op educatieve websites, platforms voor leermiddelen of door online te zoeken naar printbare sjablonen. Deze helpen je project structureren en visueel aantrekkelijk maken.
Wat zijn enkele voorbeelden van invloedrijke Canadezen die ik kan onderzoeken voor groep 6-8?
Voorbeelden zijn Laura Secord, Chef Tecumseh, Mary Ann Shadd Cary, Louis Riel, Emily Carr en Nellie McClung. Deze figuren hebben belangrijke bijdragen geleverd aan de Canadese geschiedenis en cultuur.
Meer Storyboard That Activities
Canadese geschiedenis 1784-1896
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
