Overzicht van Activiteiten
Een nieuw programma leren kan moeilijk zijn, maar deze "Alles over mij"-activiteit zal zeker studenten van alle leeftijden enthousiast maken. Het is ook een geweldige manier om ze kennis te laten maken met een biografie-eenheid of om ze te leren hoe ze nieuwe technologie kunnen gebruiken! In deze activiteit zullen de leerlingen een spinnenkaart maken die vijf aspecten ervan illustreert!
Hier zijn enkele onderwerpen die studenten kunnen opnemen:
- Kun je personages vinden die op jou en de mensen in je familie lijken?
- Kun je een symbool vinden dat je favoriete onderwerp vertegenwoordigt?
- Kun je een personage, scène, item of dier vinden dat je favoriete boek en/of film vertegenwoordigt?
- Kun je een item, personage of scène vinden om je favoriete naschoolse sport of hobby te vertegenwoordigen?
- Kun je een achtergrond met een patroon vinden en deze in je favoriete kleur veranderen?
- Kun jij je favoriete dier vinden?
- Kun je items en een scène vinden die je favoriete seizoen vertegenwoordigen?
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een All About Me-spinnenkaart.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Schrijf 'Alles over mij' in het middelste vak.
- Schrijf headers/onderwerp voor alle cellen.
- Zoek geschikte scènes, items en personages om elke kop te illustreren.
- Veel plezier!
- Klik op "Opslaan en afsluiten" om uw werk in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Schrijven en grammatica gebruik | Alle beschrijvingen zijn gedetailleerd en volledig. Ze beantwoorden de prompts nauwkeurig en zijn geschreven met behulp van de juiste grammatica. | De meeste beschrijvingen zijn gedetailleerd en volledig. Er zijn enkele grammaticale fouten. | Slechts enkele van de beschrijvingen zijn gedetailleerd en volledig. Er zijn veel grammaticale fouten. |
| Illustraties | Alle illustraties geven duidelijk de antwoorden op de prompts weer met behulp van de juiste karakters, scènes en items. | De meeste illustraties tonen de antwoorden op de prompts met behulp van de juiste karakters, scènes en items. Sommige zijn onduidelijk of onvoltooid. | Slechts een paar van de illustraties geven de antwoorden op de prompts weer met behulp van de juiste karakters, scènes en items. De meeste zijn onduidelijk of onvoltooid. |
| Poging | Al het werk is compleet, grondig en netjes. Het is duidelijk dat de student veel moeite heeft gedaan. | Het meeste werk is compleet, grondig en netjes. Het is duidelijk dat de student moeite heeft gedaan. | Slechts een deel van het werk is compleet, grondig en netjes. Het is duidelijk dat de student zich niet voldoende heeft ingespannen. |
Overzicht van Activiteiten
Een nieuw programma leren kan moeilijk zijn, maar deze "Alles over mij"-activiteit zal zeker studenten van alle leeftijden enthousiast maken. Het is ook een geweldige manier om ze kennis te laten maken met een biografie-eenheid of om ze te leren hoe ze nieuwe technologie kunnen gebruiken! In deze activiteit zullen de leerlingen een spinnenkaart maken die vijf aspecten ervan illustreert!
Hier zijn enkele onderwerpen die studenten kunnen opnemen:
- Kun je personages vinden die op jou en de mensen in je familie lijken?
- Kun je een symbool vinden dat je favoriete onderwerp vertegenwoordigt?
- Kun je een personage, scène, item of dier vinden dat je favoriete boek en/of film vertegenwoordigt?
- Kun je een item, personage of scène vinden om je favoriete naschoolse sport of hobby te vertegenwoordigen?
- Kun je een achtergrond met een patroon vinden en deze in je favoriete kleur veranderen?
- Kun jij je favoriete dier vinden?
- Kun je items en een scène vinden die je favoriete seizoen vertegenwoordigen?
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een All About Me-spinnenkaart.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Schrijf 'Alles over mij' in het middelste vak.
- Schrijf headers/onderwerp voor alle cellen.
- Zoek geschikte scènes, items en personages om elke kop te illustreren.
- Veel plezier!
- Klik op "Opslaan en afsluiten" om uw werk in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Schrijven en grammatica gebruik | Alle beschrijvingen zijn gedetailleerd en volledig. Ze beantwoorden de prompts nauwkeurig en zijn geschreven met behulp van de juiste grammatica. | De meeste beschrijvingen zijn gedetailleerd en volledig. Er zijn enkele grammaticale fouten. | Slechts enkele van de beschrijvingen zijn gedetailleerd en volledig. Er zijn veel grammaticale fouten. |
| Illustraties | Alle illustraties geven duidelijk de antwoorden op de prompts weer met behulp van de juiste karakters, scènes en items. | De meeste illustraties tonen de antwoorden op de prompts met behulp van de juiste karakters, scènes en items. Sommige zijn onduidelijk of onvoltooid. | Slechts een paar van de illustraties geven de antwoorden op de prompts weer met behulp van de juiste karakters, scènes en items. De meeste zijn onduidelijk of onvoltooid. |
| Poging | Al het werk is compleet, grondig en netjes. Het is duidelijk dat de student veel moeite heeft gedaan. | Het meeste werk is compleet, grondig en netjes. Het is duidelijk dat de student moeite heeft gedaan. | Slechts een deel van het werk is compleet, grondig en netjes. Het is duidelijk dat de student zich niet voldoende heeft ingespannen. |
Hoe Tos over Alles over mij
Hoe help je leerlingen om unieke ideeën te bedenken voor hun All About Me-spinnenkaart?
Moedig leerlingen aan om verder te denken dan de basis door open vragen te stellen over hun interesses, ervaringen en dromen. Dit bevordert creativiteit en helpt elke leerling zijn persoonlijkheid in de spinnenkaart te laten zien.
Modelleer het brainstormproces met je eigen voorbeeld
Laat zien door je eigen spinnenkaart te maken voor de klas. Deel persoonlijke verhalen en leg je keuzes uit voor elk aspect. Dit geeft de leerlingen een duidelijk, concreet voorbeeld om te volgen, waardoor de activiteit meer relatable wordt.
Gebruik grafische organizers om de ideeën van leerlingen te structureren
Bied leerlingen lege sjablonen voor spinnenkaarten of digitale grafische organizers aan. Leid hen om kernwoorden te noteren of snelle schetsen te maken voor elk deel, zodat hun ideeën zichtbaar en georganiseerd zijn voordat ze aan het eindproject beginnen.
Faciliteer peer-sharing sessies
Maak paar leerlingen of vorm kleine groepen om hun ideeën te bespreken en feedback te ontvangen. Dit uitwisselingsproces kan nieuwe ideeën inspireren, zelfvertrouwen opbouwen en leerlingen helpen hun definitieve keuzes voor de All About Me-kaart te verfijnen.
Vier originaliteit en inzet
Benadruk unieke en creatieve ideeën tijdens de lessen of bij het tentoonstellen van voltooide kaarten. Herkennen van inzet moedigt leerlingen aan om risico's te nemen en dieper na te denken over wat hen bijzonder maakt.
Veelgestelde vragen over Alles over mij
What is the 'All About Me' spider map activity for students?
The 'All About Me' spider map activity is a creative project where students illustrate five unique aspects of themselves using a visual organizer. It helps students introduce themselves, practice technology skills, and serves as a fun way to begin a biography unit.
How can teachers use the 'All About Me' activity to introduce biographies?
Teachers can use the 'All About Me' activity as a springboard for biography units by encouraging students to share personal interests, backgrounds, and stories. This builds connection and lays the foundation for exploring biographies of others.
What are some creative topics to include in an 'All About Me' project for middle school?
Creative topics for an 'All About Me' project include favorite books or movies, hobbies, family backgrounds, favorite animals, school subjects, seasons, and personal symbols or colors.
What technology skills do students develop with the 'All About Me' assignment?
Students develop digital literacy by learning to navigate new programs, select and insert images or symbols, organize ideas visually, and use creative tools to personalize their spider maps.
How do I guide students to create an effective 'All About Me' spider map?
Start by having students write 'All About Me' in the center. Then, guide them to add headers for each aspect, choose relevant images or symbols, use backgrounds and colors, and encourage creativity while making sure each section expresses something unique about themselves.
Meer Storyboard That Activities
Biografieën
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
