Overzicht van Activiteiten
Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog vastlegt in een werk met een zescellig storyboard dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken leerlingen een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in Inside Out en Back Again . Leerlingen moeten de belangrijkste keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een visueel plotdiagram voor Inside Out en Back Again .
Instructies voor studenten:
- Verdeel het verhaal in Titel, Expositie, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van de juiste scènes, personages en items.
- Schrijf een beschrijving van elk van de stappen in het plotdiagram.
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Ontwerp | Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen. |
| Verhaal | Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde. | Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie. | Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog vastlegt in een werk met een zescellig storyboard dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken leerlingen een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in Inside Out en Back Again . Leerlingen moeten de belangrijkste keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een visueel plotdiagram voor Inside Out en Back Again .
Instructies voor studenten:
- Verdeel het verhaal in Titel, Expositie, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van de juiste scènes, personages en items.
- Schrijf een beschrijving van elk van de stappen in het plotdiagram.
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Ontwerp | Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen. |
| Verhaal | Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde. | Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie. | Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Visuele samenvatting van 'Hoe doe je dat?'
Hoe thema-analyse onderwijzen met "Inside Out and Back Again"
Leid studenten door het identificeren en analyseren van belangrijke thema's zoals veerkracht, aanpassing en familie door voorbeelden uit de tekst te bespreken. Gebruik Citaties en illustraties uit hun plotdiagrammen om gesprek en dieper begrip te stimuleren.
Begin met een klasdiscussie over de uitdagingen waarmee de hoofdpersoon wordt geconfronteerd
Moedig studenten aan om momenten te delen waarin Hà moeilijkheden tegenkwam. Dit helpt hen om persoonlijke ervaringen te verbinden met het verhaal en de verkenning van thema's voor te bereiden.
Vraag studenten passages te markeren die belangrijke thema's onthullen
Vraag studenten om regels te markeren of op te schrijven uit de tekst die veerkracht, aanpassing of familieondersteuning tonen. Dit bevordert nauwkeurig lezen en bewijsgebaseerd denken.
Faciliteer kleine groepsdiscussies om interpretaties van thema's te vergelijken
Laat studenten hun bevindingen delen in groepen, en bespreken hoe verschillende gebeurtenissen of citaten vergelijkbare of verschillende thema's onthullen. Dit versterkt samenwerking en meerdere perspectieven.
Sluit af met een creatieve reflectieactiviteit
Nodig studenten uit om te schrijven of te tekenen over een moment waarop ze een thema uit de roman in hun eigen leven hebben getoond. Dit personaliseert het leren en versterkt het begrip.
Veelgestelde vragen over Visuele samenvatting van Binnenstebuiten en Weer Terug
Hoe kan ik een visueel plotdiagram maken voor Inside Out and Back Again?
Om een visueel plotdiagram te maken voor Inside Out and Back Again, verdeel het verhaal in secties: Titel, Expositie, Opbouw, Climax, Afname en Oplossing. Maak voor elk deel een afbeelding die belangrijke gebeurtenissen weergeeft, met personages en scènes, en schrijf een korte beschrijving die de betekenis uitlegt.
Wat zijn de belangrijkste plotpunten in Inside Out and Back Again?
De belangrijkste plotpunten in Inside Out and Back Again zijn: Expositie (introductie van Hà en haar familie in Vietnam), Opbouw (de worstelingen van de familie tijdens de Vietnamoorlog), Climax (hun ontsnapping en reis naar Amerika), Afname (aarden in een nieuw land) en Oplossing (Hà’s aanpassing en groei in haar nieuwe thuis).
Waarom is een plotdiagram handig voor het onderwijzen van Inside Out and Back Again?
Een plotdiagram helpt leerlingen om de belangrijkste gebeurtenissen van de roman visueel te organiseren, hun begrip van de verhaallijn te versterken en belangrijke keerpunten te identificeren, wat het begrip verdiept en literaire analyse ondersteunt.
Wat moeten leerlingen opnemen in elk onderdeel van het plotdiagram van Inside Out and Back Again?
Leerlingen moeten een relevante afbeelding en een korte beschrijving toevoegen voor elk deel: Titel, Expositie (achtergrond en setting), Opbouw (groeiende conflicten), Climax (keerpunten), Afname (gevolgen van de climax) en Oplossing (einde van het verhaal).
Wat is de beste manier om middelbare scholieren te helpen het verhaalboog te begrijpen met behulp van Inside Out and Back Again?
De beste manier is dat leerlingen een zesdelig visueel storyboard maken dat elk plotpunt in Inside Out and Back Again illustreert en samenvat. Deze praktische activiteit maakt abstracte concepten concreet en bevordert een dieper engagement met de tekst.
Meer Storyboard That Activities
Binnenstebuiten en Weer Terug
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
