Overzicht van het Lesplan
Karakterkaarten zijn een handig hulpmiddel voor studenten om te gebruiken tijdens het lezen, hoewel ze ook kunnen worden gebruikt na het voltooien van een boek. In deze activiteit maken leerlingen een personagekaart van de personages in Beyond the Bright Sea , waarbij ze goed letten op de fysieke attributen en de eigenschappen van zowel hoofd- als bijpersonages. Studenten kunnen ook gedetailleerde informatie verstrekken over de uitdagingen waarmee het personage wordt geconfronteerd, de uitdagingen die het personage oplegt en het belang van het personage voor de plot van het verhaal.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een personagekaart voor de hoofdpersonages in Beyond the Bright Sea .
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Kies een Storyboard That personage om elk van de boekpersonages te vertegenwoordigen. Opmerking: zorg ervoor dat u kleuren en een pose selecteert die geschikt zijn voor verhaal en karaktereigenschappen.
- Vul Textables in voor "Fysieke / karaktereigenschappen", "Hoe verandert dit personage in de hele roman?", En "Met welke uitdagingen wordt dit personage geconfronteerd?"
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Studentenrubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Overzicht van het Lesplan
Karakterkaarten zijn een handig hulpmiddel voor studenten om te gebruiken tijdens het lezen, hoewel ze ook kunnen worden gebruikt na het voltooien van een boek. In deze activiteit maken leerlingen een personagekaart van de personages in Beyond the Bright Sea , waarbij ze goed letten op de fysieke attributen en de eigenschappen van zowel hoofd- als bijpersonages. Studenten kunnen ook gedetailleerde informatie verstrekken over de uitdagingen waarmee het personage wordt geconfronteerd, de uitdagingen die het personage oplegt en het belang van het personage voor de plot van het verhaal.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een personagekaart voor de hoofdpersonages in Beyond the Bright Sea .
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Kies een Storyboard That personage om elk van de boekpersonages te vertegenwoordigen. Opmerking: zorg ervoor dat u kleuren en een pose selecteert die geschikt zijn voor verhaal en karaktereigenschappen.
- Vul Textables in voor "Fysieke / karaktereigenschappen", "Hoe verandert dit personage in de hele roman?", En "Met welke uitdagingen wordt dit personage geconfronteerd?"
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Studentenrubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Tips voor personages in Beyond the Bright Sea
Organize a collaborative character analysis discussion
Invite students to work in small groups to discuss and compare their character maps. This promotes deeper understanding by allowing students to share insights and challenge each other's interpretations of the characters.
Assign character map roles for group work
Designate specific roles, such as summarizer, illustrator, and trait tracker, to each student in a group. This encourages participation and ensures every student contributes meaningfully to the character map creation.
Set clear guidelines for character evidence
Require students to cite specific details from the text when describing character traits and changes. This practice strengthens text evidence skills and promotes accuracy in their character analysis.
Incorporate visual symbols for character traits
Encourage students to use simple icons or drawings to represent key traits or changes in their character maps. Visual elements aid memory and make the maps more engaging for all learners.
Facilitate a character map gallery walk
Display finished character maps around the classroom and allow students to walk around and view each other's work. This activity celebrates creativity and exposes students to diverse perspectives on the novel's characters.
Veelgestelde vragen over personages in Beyond the Bright Sea
Wat is een karakterkaart in Beyond the Bright Sea?
Een karakterkaart in Beyond the Bright Sea is een visueel hulpmiddel dat studenten helpt informatie over elk personage te organiseren, inclusief hun fysieke kenmerken, persoonlijkheid, uitdagingen en hoe ze in de loop van de roman veranderen.
Hoe maak ik een karakterkaart voor Beyond the Bright Sea?
Om een karakterkaart te maken, kies een representatief afbeelding van het personage en vul secties in zoals fysieke/karakteristieke kenmerken, hoe het personage verandert en de uitdagingen waarmee het geconfronteerd wordt. Het gebruik van een storyboard-tool kan helpen deze details visueel te organiseren.
Waarom is het maken van een karakterkaart nuttig voor leerlingen die Beyond the Bright Sea lezen?
Het maken van een karakterkaart helpt leerlingen om het karakterontwikkelingsproces beter te begrijpen en het belang ervan voor het verhaal, waardoor het gemakkelijker wordt om te volgen hoe hoofd- en bijfiguren groeien en met elkaar omgaan.
Welke belangrijke kenmerken moet ik opnemen in een karakterkaart voor Beyond the Bright Sea?
Neem fysieke kenmerken, karaktereigenschappen, de uitdagingen die elk personage tegenkomt of veroorzaakt, en hoe elk personage in de loop van het boek verandert op.
Voor welke leerlaag is de activiteit met de karakterkaart het beste?
De activiteit met de karakterkaart is het meest geschikt voor groep 4-6, en ondersteunt ontwikkelende lezers bij het dieper begrijpen van literatuur.
Meer Storyboard That Activities
Voorbij de Heldere zee
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
