Overzicht van Activiteiten
Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is door de oprichting van storyboards die gebruik maken van de woordenschat van Antigone. Een Frayer Model kan helpen uit te breiden op een belangrijke en complexe woord of woordgroep die integraal deel uitmaakt van het werk wordt gelezen.
Bijvoorbeeld, een essentiële concept Antigone vrije wil. Gedurende het spel, personages worstelen met keuzes die ze maken, en die onvermijdelijk een drastische resultaten. Het is belangrijk dat studenten in staat zijn om de vrije wil te onderscheiden van verwante, maar in tegenstelling, ideeën, zoals het lot en het lot.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een Frayer Model voor een van de woordenschat woorden uit Antigone.
- Kies een woord woordenschat en typ het in het centrum van de titel in.
- Zoek de definitie van een print of online woordenboek en invoeren in de beschrijving vak onder Definition.
- Illustreren de betekenis van het woord in de definitie cel een combinatie van scènes, karakters en items.
- U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
- Bedenk tenminste drie kenmerken waarmee uitbreiding van de betekenis buiten de definitie.
- Zorg voor schriftelijke en visuele voorbeelden van het woord.
- Zorg voor schriftelijke en visuele non-voorbeelden van het woord.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Definitie | Student ging een juiste definitie voor het woord woordenschat en omvatte het deel van meningsuiting. | Student ging een juiste definitie voor het woord woordenschat, maar niet het juiste onderdeel van meningsuiting niet inbegrepen. | Student hebt een onjuiste definitie voor het woord woordenschat en / of niet het juiste onderdeel van meningsuiting niet inbegrepen. |
| Kenmerken | Student indien ten minste drie kenmerken van de woordenschat woord of begrip uit te breiden of te verduidelijken de definitie. | Student mits twee kenmerken van de woordenschat woord of begrip uit te breiden of te verduidelijken de definitie. | Student verstrekt slechts één kenmerk van de woordenschat woord of begrip uit te breiden of te verduidelijken de definitie. |
| Voorbeelden | Student indien ten minste drie voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat. | Student boden twee voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat. | Student verstrekt slechts één voorbeeld te tonen begrip van het woord woordenschat. |
| Non-Voorbeelden | Student mits ten minste drie niet-voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat. | Student mits twee niet-voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat. | Student verstrekt slechts één niet-voorbeeld tonen begrip van het woord woordenschat. |
Overzicht van Activiteiten
Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is door de oprichting van storyboards die gebruik maken van de woordenschat van Antigone. Een Frayer Model kan helpen uit te breiden op een belangrijke en complexe woord of woordgroep die integraal deel uitmaakt van het werk wordt gelezen.
Bijvoorbeeld, een essentiële concept Antigone vrije wil. Gedurende het spel, personages worstelen met keuzes die ze maken, en die onvermijdelijk een drastische resultaten. Het is belangrijk dat studenten in staat zijn om de vrije wil te onderscheiden van verwante, maar in tegenstelling, ideeën, zoals het lot en het lot.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een Frayer Model voor een van de woordenschat woorden uit Antigone.
- Kies een woord woordenschat en typ het in het centrum van de titel in.
- Zoek de definitie van een print of online woordenboek en invoeren in de beschrijving vak onder Definition.
- Illustreren de betekenis van het woord in de definitie cel een combinatie van scènes, karakters en items.
- U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
- Bedenk tenminste drie kenmerken waarmee uitbreiding van de betekenis buiten de definitie.
- Zorg voor schriftelijke en visuele voorbeelden van het woord.
- Zorg voor schriftelijke en visuele non-voorbeelden van het woord.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Definitie | Student ging een juiste definitie voor het woord woordenschat en omvatte het deel van meningsuiting. | Student ging een juiste definitie voor het woord woordenschat, maar niet het juiste onderdeel van meningsuiting niet inbegrepen. | Student hebt een onjuiste definitie voor het woord woordenschat en / of niet het juiste onderdeel van meningsuiting niet inbegrepen. |
| Kenmerken | Student indien ten minste drie kenmerken van de woordenschat woord of begrip uit te breiden of te verduidelijken de definitie. | Student mits twee kenmerken van de woordenschat woord of begrip uit te breiden of te verduidelijken de definitie. | Student verstrekt slechts één kenmerk van de woordenschat woord of begrip uit te breiden of te verduidelijken de definitie. |
| Voorbeelden | Student indien ten minste drie voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat. | Student boden twee voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat. | Student verstrekt slechts één voorbeeld te tonen begrip van het woord woordenschat. |
| Non-Voorbeelden | Student mits ten minste drie niet-voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat. | Student mits twee niet-voorbeelden tonen begrip van het woord woordenschat. | Student verstrekt slechts één niet-voorbeeld tonen begrip van het woord woordenschat. |
How Tos over Plan de la lección de vocabulaire antigone
Hoe pas je Antigone-woordenschatactiviteiten aan voor jongere klassen?
Pas de woordenlijst voor vocabulaire aan door leeftijdsgerichte termen uit Antigone op te nemen. Goedkopere woorden helpen leerlingen van groep 2 tot 8 om zich met het materiaal te verbinden terwijl ze nieuwe vocabulaire leren.
Gebruik visuals en verhalen om nieuwe woorden uit te leggen
Neem beelden, korte verhalen of persoonlijke voorbeelden op bij het introduceren van vocabulaire. Deze aanpak maakt abstracte concepten concreter en beter te onthouden voor jongere leerlingen.
Introduceer snelle, interactieve spellen voor oefening
Betrek leerlingen bij spellen zoals charades, matching of woordbingo met Antigone-woordenschat. Deze activiteiten vergroten de participatie en versterken de woordbetekenis op een leuke manier.
Moedig leerlingen aan om vocabulaire in zinnen over hun eigen leven te gebruiken
Vraag de leerlingen om zinnen te schrijven of te zeggen met nieuwe woorden in contexten die ze begrijpen. Relatie van vocabulaire aan hun ervaringen verdiept begrip en geheugen.
Beoordeel begrip met creatieve exit-tickets
Laat leerlingen een afbeelding tekenen, een korte zin schrijven of de betekenis van een woord uitleggen aan het einde van de les. Deze snelle controles geven inzicht in hun beheersing van het nieuwe vocabulaire.
Veelgestelde vragen over Plan voor de antigonale woordenschat
Wat is een Frayer-model vocabulaire lesplan voor Antigone?
Een Frayer-model vocabulaire lesplan voor Antigone helpt studenten om het begrip van kerntermen te verdiepen door ze een woord te laten definiëren, te illustreren, de kenmerken op te sommen en voorbeelden en non-voorbeelden te geven, alles gerelateerd aan de thema's van het stuk.
Hoe kan ik Antigone-vocabulaire onderwijzen met visuele storyboards?
Je kunt Antigone-vocabulaire onderwijzen door studenten visuele storyboards te laten maken die belangrijke woorden weergeven. Ze definiëren het woord, illustreren de betekenis met scènes of afbeeldingen en geven voorbeelden en non-voorbeelden om het begrip te versterken.
Wat zijn enkele belangrijke vocabulaire woorden in Antigone voor middelbare scholieren?
Belangrijke vocabulaire woorden in Antigone zijn onder andere vrijheid van wil, lot, bestemming, edict en tragedie. Deze termen zijn essentieel voor het begrijpen van de centrale conflicten en thema's van het toneelstuk.
Wat is het verschil tussen vrije wil en lot in Antigone?
In Antigone verwijst vrije wil naar het vermogen van de personages om keuzes te maken, terwijl lot een vooraf bepaald resultaat is waar ze niet aan kunnen ontsnappen. De spanning tussen deze ideeën drijft het conflict van het verhaal.
Wat is de beste manier om studenten te helpen onderscheid te maken tussen voorbeelden en niet-voorbeelden van Antigone-vocabulaire?
De beste manier is dat studenten brainstormen en zowel voorbeelden als niet-voorbeelden voor elk woord illustreren. Deze visuele en schriftelijke aanpak helpt betekenissen te verduidelijken en verwarring te voorkomen.
Meer Storyboard That Activities
Antigone
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
