Overzicht van Activiteiten
Tris Prior's divergentie betekent dat ze drie hoofdkarakters heeft, in plaats van één. Vraag uw leerlingen om voorbeelden van Tris te vinden die deze eigenschappen aantonen als middel om karakteranalyse uit te oefenen. Voor elk kenmerk, laat ze een scène afbeelden, gevolgd door een verklaring van Tris 'karakter in die scène. Pas deze activiteit aan op een persoonlijk reactieproject door uw studenten te vragen de drie facties te kiezen waarmee ze het beste identificeren en hun eigen acties ter ondersteuning hiervan uitbeelden.
Voorbeeld Divergente karakteranalyse
ERUDIET
Tris toont haar erudiet kant tijdens het vangen van de vlag spel. In plaats van te argumenteren over hoe ze hun tegenstanders kunnen vinden, klimt ze het reuzenwiel slim om een uitzicht te krijgen op het gebied van vijanden. Zij organiseert dan een aanvalplan dat haar team naar de overwinning leidt.
ZELFVERLOOCHENING
Tris's abnegatieverbinding is haar onbaatzuchtigheid. Hoewel ze zich niet onbaatzuchtig voelt om in Abnegatie te blijven, kan ze niet helpen om anderen te helpen. Als haar vriend Al gedwongen wordt om stil te staan, terwijl vier messen op hem werpt, geeft Tris vrijwilligers plaats.
ONVERSCHROKKEN
Tris bewijst dat ze vroeger onverschillig is door de "eerste jumper" te worden. Zij is de eerste initiatiefnemer om drie verhalen dapper te springen in een onzichtbaar net hieronder.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenteninstructies
Bewijs de divergentie van Tris door het uitleggen van manieren waarop zij de kenmerken van drie verschillende facties laat zien.
- Klik op "Gebruik deze sjabloon" van de opdracht.
- Vul de naam van Tris onderaan het storyboard web in, en vul haar drie eigenschappen bovenaan de vierkantjes in.
- Schets een scène uit de roman waarin Tris deze eigenschap demonstreert en verklaren hoe ze dat doet.
- Bewaar en verzend de opdracht. Zorg ervoor dat u de dropdown-menu gebruikt om het op te slaan onder de opdracht titel.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karaktertrek Analyse | Schriftelijke toelichting van de scène duidelijk en nauwkeurig legt het verband tussen het karakter van de acties en zijn of haar persoonlijkheid en karakter ontwikkeling. | Schriftelijke toelichting van de scène probeert verbinding van de scène om het karakter van de persoonlijkheid en de ontwikkeling te verklaren. Sommige verklaringen kunnen onduidelijk zijn. | Schriftelijke toelichting van de schermen niet het verband tussen de afgebeelde acties en de persoonlijkheid van het karakter en de ontwikkeling correct verklaren. |
| Storyboard Scenes | Storyboard cellen verbinding met het karakter eigenschap door afbeelding van een specifiek geval in de tekst duidelijk. | Storyboard cellen vertonen een verband met de karaktertrek, door de afbeelding van de roman, maar sommige storyboard cellen zijn moeilijk te begrijpen of niet aan een specifieke gebeurtenis in de tekst vast te leggen. | Storyboard cellen niet de juiste karaktereigenschappen te tonen of niet aan een specifieke tekstuele verwijzingen bevatten. |
| Inspanning en Bewerken | Werk is voltooid, grondig, en netjes. Spelling en grammatica correct zijn. | Het merendeel van de afdelingen van het storyboard werden ten minste geprobeerd en het werk is toonbaar. De tekst bevat een aantal fouten in spelling en / of grammatica. | Storyboard is nog niet af en / of ongeorganiseerd. De tekst bevat veel fouten in de spelling en / of grammatica. |
Overzicht van Activiteiten
Tris Prior's divergentie betekent dat ze drie hoofdkarakters heeft, in plaats van één. Vraag uw leerlingen om voorbeelden van Tris te vinden die deze eigenschappen aantonen als middel om karakteranalyse uit te oefenen. Voor elk kenmerk, laat ze een scène afbeelden, gevolgd door een verklaring van Tris 'karakter in die scène. Pas deze activiteit aan op een persoonlijk reactieproject door uw studenten te vragen de drie facties te kiezen waarmee ze het beste identificeren en hun eigen acties ter ondersteuning hiervan uitbeelden.
Voorbeeld Divergente karakteranalyse
ERUDIET
Tris toont haar erudiet kant tijdens het vangen van de vlag spel. In plaats van te argumenteren over hoe ze hun tegenstanders kunnen vinden, klimt ze het reuzenwiel slim om een uitzicht te krijgen op het gebied van vijanden. Zij organiseert dan een aanvalplan dat haar team naar de overwinning leidt.
ZELFVERLOOCHENING
Tris's abnegatieverbinding is haar onbaatzuchtigheid. Hoewel ze zich niet onbaatzuchtig voelt om in Abnegatie te blijven, kan ze niet helpen om anderen te helpen. Als haar vriend Al gedwongen wordt om stil te staan, terwijl vier messen op hem werpt, geeft Tris vrijwilligers plaats.
ONVERSCHROKKEN
Tris bewijst dat ze vroeger onverschillig is door de "eerste jumper" te worden. Zij is de eerste initiatiefnemer om drie verhalen dapper te springen in een onzichtbaar net hieronder.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenteninstructies
Bewijs de divergentie van Tris door het uitleggen van manieren waarop zij de kenmerken van drie verschillende facties laat zien.
- Klik op "Gebruik deze sjabloon" van de opdracht.
- Vul de naam van Tris onderaan het storyboard web in, en vul haar drie eigenschappen bovenaan de vierkantjes in.
- Schets een scène uit de roman waarin Tris deze eigenschap demonstreert en verklaren hoe ze dat doet.
- Bewaar en verzend de opdracht. Zorg ervoor dat u de dropdown-menu gebruikt om het op te slaan onder de opdracht titel.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karaktertrek Analyse | Schriftelijke toelichting van de scène duidelijk en nauwkeurig legt het verband tussen het karakter van de acties en zijn of haar persoonlijkheid en karakter ontwikkeling. | Schriftelijke toelichting van de scène probeert verbinding van de scène om het karakter van de persoonlijkheid en de ontwikkeling te verklaren. Sommige verklaringen kunnen onduidelijk zijn. | Schriftelijke toelichting van de schermen niet het verband tussen de afgebeelde acties en de persoonlijkheid van het karakter en de ontwikkeling correct verklaren. |
| Storyboard Scenes | Storyboard cellen verbinding met het karakter eigenschap door afbeelding van een specifiek geval in de tekst duidelijk. | Storyboard cellen vertonen een verband met de karaktertrek, door de afbeelding van de roman, maar sommige storyboard cellen zijn moeilijk te begrijpen of niet aan een specifieke gebeurtenis in de tekst vast te leggen. | Storyboard cellen niet de juiste karaktereigenschappen te tonen of niet aan een specifieke tekstuele verwijzingen bevatten. |
| Inspanning en Bewerken | Werk is voltooid, grondig, en netjes. Spelling en grammatica correct zijn. | Het merendeel van de afdelingen van het storyboard werden ten minste geprobeerd en het werk is toonbaar. De tekst bevat een aantal fouten in spelling en / of grammatica. | Storyboard is nog niet af en / of ongeorganiseerd. De tekst bevat veel fouten in de spelling en / of grammatica. |
Hoe Tos over Divergent Character Analysis
Maak een karaktereigenschapentabel voor Tris
Gebruik een tabel om de driedelige belangrijke eigenschappen van Tris uit elke factie visueel te ordenen. Dit helpt studenten haar acties te vergelijken en te begrijpen hoe divergente persoonlijkheden werken.
Begeleid studenten bij het vinden van ondersteunend bewijs uit de tekst
Laten we studenten zoeken naar directe citaten of scènes die Tris laten zien met Erudite, Abnegation of Wendbaarheid. Tekstbewijzen ontwikkelen sterke analytische vaardigheden.
Faciliteer groepsdiscussies over de motivaties van het personage
Organiseer kleine groepen om te bespreken waarom Tris bepaalde acties kiest. Moedig studenten aan om haar beslissingen te koppelen aan haar divergente aard en persoonlijke waarden.
Moedig studenten aan om na te denken over hun eigen karaktersterktes
Vraag studenten om te identificeren welke faction traits ze delen met Tris. Deze activiteit bevordert zelfbewustzijn en persoonlijke connectie met literatuur.
Beoordeel begrip met een creatieve storyboard-project
Laat studenten scènes illustreren die Tris' drie eigenschappen tonen en korte uitleg onder elke scène schrijven. Dit combineert artistieke expressie met kritisch denken.
Veelgestelde vragen over divergente karakteranalyse
What is a Divergent character analysis for Tris Prior?
A Divergent character analysis for Tris Prior explores how she embodies traits from multiple factions—Erudite (intelligent), Abnegation (selfless), and Dauntless (brave)—showing her unique identity and growth throughout the story.
How can students analyze Tris's three main character traits in Divergent?
Students can analyze Tris's three main character traits by identifying scenes where she demonstrates intelligence, selflessness, and bravery. For each trait, they should depict a scene and explain how Tris's actions reflect that quality.
What are examples of Tris Prior showing Erudite, Abnegation, and Dauntless traits?
Examples include Tris climbing the Ferris wheel (Erudite), volunteering for a friend during knife-throwing (Abnegation), and being the first to jump into the net (Dauntless).
How do you adapt a Divergent character analysis into a personal response project for students?
To adapt this analysis, have students choose three factions they identify with, depict scenes showing their own actions for each trait, and explain how they embody those qualities in real life.
What is the best way to structure a Divergent character analysis activity for middle and high school students?
The best structure is to use a storyboard web: write Tris's name at the center, then fill in her three traits at the top of each square. For each, students depict a scene and provide an explanation of her actions, supporting character transformation skills.
Meer Storyboard That Activities
Afwijkend
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
