Meklēt
https://www.test.storyboardthat.com/lv/phrasal-verbs/atslēgties
x
Storyboard That Logo

Vai vēlaties izveidot tādu scenāriju kā šis?

Super Storyboarder says to Use Storyboard That!

Izmēģiniet Storyboard That!

Izveidojiet stāstu shēmu

Aizmigt vai bezsamaņā
Dāvāt kaut ko daudziem cilvēkiem

Teikumu piemēri, izmantojot angļu valodas frāzes darbības vārdu Pass Out

  1. Esmu tik noguris. Ja man nav iet gulēt drīz es esmu gatavojas iet ārā.
  2. Skolotāja lūdza Emīliju izdalīt darba lapas.
  3. Kāds skatītājs zvanīja 911 pēc tam, kad vīrietis nomira .
  4. Lūdzu, neizdaliet manas šokolādes konfektes visiem; Man nav palicis daudz.
  5. Viņam bija tik aizņemta diena, ka viņš nomira, ēdot vakariņas.

Angļu valodas frāzes darbības vārds iziet , var būt pārejošs vai nepārejošs.

English Phrasal Verbs

Phrasal verbs can be extremely tricky for learners of English. The reason for this is twofold: there are lots of them and their meaning is not always obvious from the words that make them up. To make things even more difficult, phrasal verbs can have multiple meanings, adding to the headache for learners.

A phrasal verb is made up of a main verb with an attached preposition or adverb. An example of a phrasal verb is run into. Where run is the main verb and into is the preposition. Phrasal verbs can be separated into two groups, intransitive and transitive verbs. Intransitive phrasal verbs do not have a direct object: go out, for example, "I want to go out tonight". Transitive phrasal verbs have a direct object and they can be split up into two further categories: separable and inseparable. With separable transitive phrasal verbs, the verb and the preposition can be split up. For example, both “turn off the radio” and “turn the radio off” are both correct. Inseparable phrasal verbs cannot be split up. For example, “I’ll look after you” is correct, but “I’ll look you after” is not.

Using Storyboard That you can prepare a visual dictionary of phrasal verbs quickly and easily. Even better than that, have your students create their own phrasal verb visual definitions.

Kā rīkoties ar angļu valodas frāzes darbības vārdu: "To All All"

1

Ievadiet jēdzienu 'izlaist' ar aizraujošām vizuālajām metodēm

Sāciet stundas ar attēlu vai īsu video par cilvēkiem, kas ģībst vai zaudē samaņu. Izmantojiet šos vizuālos materiālus, lai veicinātu ziņkāri un pajautātu skolēniem, kas, viņuprāt, notiek. Vizuālie materiāli palīdz sasaistīt jauno vārdu ar pazīstamām situācijām.

2

Paskaidrojiet 'izlaist' nozīmi, izmantojot reālas dzīves piemērus

Dalieties ar ikdienas situācijām, kurās kāds var 'zaudēt samaņu', piemēram, justies reibus sporta pasākumā vai karstā dienā. Savienojiet terminu ar skolēnu pieredzi, lai tas būtu atmiņā. Izmantojiet vienkāršu valodu un saprotamas stāstus skaidrībai.

3

Izveidojiet ātru lomu spēli, lai nostiprinātu izpratni

Sadali skolēnus pāros un dodiet vienam lomu, lai parādītu ģīboni, bet otram - reaģēt. Vadiet skolēnus, lai lietotu frāzi kontekstā, palīdzot viņiem praktizēt gan runāšanu, gan klausīšanos. Lomu spēle veicina iesaisti un atmiņu.

4

Veiciniet skolēnus dalīties ar savām pieredzēm vai stāstiem

Aiciniet skolēnus pastāstīt par laiku, kad viņi redzēja vai dzirdēja par kādu, kurš zaudēja samaņu. Veiciniet diskusiju, lai sasaistītu terminu ar reālo dzīvi un padziļinātu izpratni. Stāstu dalīšana stiprina klases kopienu.

5

Novērtējiet izpratni ar īsu viktorīnu vai zīmēšanas aktivitāti

Pabeidziet ar jautājumu, lūdzot skolēnus uzzīmēt cilvēku, kurš ģībo, vai atbildēt uz dažiem jautājumiem par nosaukumu. Pārbaudiet sapratni un novērst neskaidrības. Novērtējums nostiprina zināšanas.

Bieži uzdotie jautājumi par angļu valodas frāzes darbības vārdu: To Sammong

Ko skolā ķīmijas stundā nozīmē 'pārliecināties'?

Pārliecināties ķīmijā attiecas uz īslaicīgu samaņas zudumu, bieži saistītu ar samazinātu asins plūsmu vai skābekli smadzenēs. To arī sauc par ģīboni vai sinkopi.

Kas izraisa kāda zaudējumu samaņā?

Biežākie iemesli ir dehidratācija, zems cukura līmenis asinīs, pārāk ātrs stāvēšanas veids, emocionāls stress vai medicīnas stāvokļi, kas ietekmē asins plūsmu vai skābekli.

Kā atšķiras samaņas zaudēšana no aizmigšanas?

Samaņas zaudēšana ir pēkšņa, īslaicīga samaņas zudums, kamēr aizmigt ir dabisks, kontrolēts process, kurā ķermenis atpūšas un atjaunojas.

Ko darīt, ja kāds zaudē samaņu klasē?

Ja kāds zaudē samaņu, pārbaudiet elpošanu, lieciet viņam gulēt, paceļiet kājas un meklējiet palīdzību no skolas medicīnas darbinieka vai zvaniet uz 112, ja nepieciešams.

Vai samaņas zaudēšana var būt nopietnas veselības problēmas pazīme?

Jā, lai gan bieži samaņas zudums ir nekaitīgs, tas dažreiz var liecināt par nopietnu veselības problēmu, piemēram, sirds vai epilepsijas traucējumiem, un to vajadzētu novērtēt ar ārsta palīdzību.

Take a look at some visuals to help understand the use of phrasal verbs in our Angļu Frāzes Verbu Bilžu Enciklopēdija!
Skatīt Visus Skolotāju Resursus
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.test.storyboardthat.com/lv/phrasal-verbs/atslēgties
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.