Meklēt
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/red-kayak-ar-priscilla-cummings/rakstzīmes
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Šajā aktivitātē skolēni radīt izklāstu rakstzīmēm stāstā, pievēršot uzmanību uz jūtām un darbību gan lieliem burtiem. Studenti var arī sniegt detalizētu informāciju par rakstzīmju darbībām, kā tie ietekmē citas rakstzīmes, un kā galvenais varonis mainījusies laika gaitā.

Jūs varat noklikšķināt uz šo karti, un izveidot kopiju uz savu skolotāju kontā. Izmantojiet to, kā ir, vai rediģēt to līmeni savā klasē. Drukāšana to kā darba lapas, lai jūsu studentiem pabeigt lasot, ir ātrs un vienkāršs veids, kā iekļaut šo rakstzīmju karti savā klasē.

Šeit ir piemērs par Breidija Parks:

  • Iezīmes: drosmīgs un nosaka
  • Kā tas rakstzīmju izmaiņas laika gaitā? Brady apzinās ietekmi viņš ir darījis, lai glābtu Ben dzīvību.
  • Kādas problēmas tas šo raksturu sejas? Brady saskaras ar izaicinājumu atrast Ben. Brady nodarbojas ar aukstu, lietainā laikā. Brady pilieni viņa telefona ūdenī.

Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu norādījumi

Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.


  1. Identificējiet galvenās rakstzīmes Red Kayak un ierakstiet to nosaukumus dažādos nosaukuma lodziņos.
  2. Izvēlieties rakstzīmi, lai attēlotu katru literāro rakstzīmi.
    • Atlasiet krāsas un radīt piemērotu stāstu un rakstura iezīmes.
  3. Izvēlieties sižetu vai fonu, kas ir jēga rakstzīmei.
  4. Aizpildiet fizikālo / rakstzīmju iezīmes, kā tas mainās laika gaitā, un kādi izaicinājumi tam ir raksturīgi .
  5. Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Rakstzīmju Karte Template
Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.
Lietpratējs
33 Points
Jaunas
25 Points
Sākums
17 Points
Rakstzīmju Picture & Scene
Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem.
Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes.
Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā.
Precizitāte Piezīmes
Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza.
Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav.
Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs.
Pūles
Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts.
Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls.
Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta.


Aktivitātes Pārskats


Šajā aktivitātē skolēni radīt izklāstu rakstzīmēm stāstā, pievēršot uzmanību uz jūtām un darbību gan lieliem burtiem. Studenti var arī sniegt detalizētu informāciju par rakstzīmju darbībām, kā tie ietekmē citas rakstzīmes, un kā galvenais varonis mainījusies laika gaitā.

Jūs varat noklikšķināt uz šo karti, un izveidot kopiju uz savu skolotāju kontā. Izmantojiet to, kā ir, vai rediģēt to līmeni savā klasē. Drukāšana to kā darba lapas, lai jūsu studentiem pabeigt lasot, ir ātrs un vienkāršs veids, kā iekļaut šo rakstzīmju karti savā klasē.

Šeit ir piemērs par Breidija Parks:

  • Iezīmes: drosmīgs un nosaka
  • Kā tas rakstzīmju izmaiņas laika gaitā? Brady apzinās ietekmi viņš ir darījis, lai glābtu Ben dzīvību.
  • Kādas problēmas tas šo raksturu sejas? Brady saskaras ar izaicinājumu atrast Ben. Brady nodarbojas ar aukstu, lietainā laikā. Brady pilieni viņa telefona ūdenī.

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu norādījumi

Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.


  1. Identificējiet galvenās rakstzīmes Red Kayak un ierakstiet to nosaukumus dažādos nosaukuma lodziņos.
  2. Izvēlieties rakstzīmi, lai attēlotu katru literāro rakstzīmi.
    • Atlasiet krāsas un radīt piemērotu stāstu un rakstura iezīmes.
  3. Izvēlieties sižetu vai fonu, kas ir jēga rakstzīmei.
  4. Aizpildiet fizikālo / rakstzīmju iezīmes, kā tas mainās laika gaitā, un kādi izaicinājumi tam ir raksturīgi .
  5. Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Rakstzīmju Karte Template
Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.
Lietpratējs
33 Points
Jaunas
25 Points
Sākums
17 Points
Rakstzīmju Picture & Scene
Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem.
Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes.
Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā.
Precizitāte Piezīmes
Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza.
Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav.
Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs.
Pūles
Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts.
Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls.
Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta.


Kā aprakstīt tēlus programmā Red Kayak

1

Iekļaujiet rakstura dialogu, lai dziļāk izprastu

Tiešo citātu un iedomātu sarunu pievienošana palīdz skolēniem analizēt rakstura motīvus un emocijas kontekstā. Mudiniet skolēnus izvēlēties vai uzrakstīt īsus dialogus, kas rāda, kā raksturi reaģē uz izaicinājumiem vai sadarbojas ar citiem, tas veicina dziļāku izpratni.

2

Modelējiet, kā izvēlēties nozīmīgus dialogus no teksta

Vadiet skolēnus, lai atrod rindas, kas atklāj jūtas, personību vai attiecības. Izmantojiet domāšanas skaņošanas metodes, lai parādītu, kāpēc citāts ir svarīgs, koncentrējoties uz to, kā tas atklāj rakstura izaugsmi vai perspektīvu stāstā.

3

Ļaujiet skolēniem pievienot dialogu saviem rakstura kartēm

Lūdziet skolēniem rakstīt vai ielīmēt īsus dialoga izvilkumus blakus rakstura vārdam vai īpašībām. Šis vizuālais savienojums padara rakstura motīvus un emocijas skaidrākus un atmiņā paliekošākus.

4

Veiciniet vienaudžu dalīšanos dažādās perspektīvās

Aiciniet skolēnus dalīties ar savu izvēlēto dialogu pāros vai nelielās grupās. Diskusija par izvēlēm palīdz skolēniem saskatīt, kā dažādas rindas uzsver unikālas rakstura īpašības vai pavērsienus.

Bieži uzdotie jautājumi par tēlu aprakstīšanu programmā Red Kayak

Kas ir Red Kayak rakstzīmju karte?

Red Kayak rakstzīmju karte ir grafisks organizators, kas palīdz skolēniem izkļūt un analizēt stāsta galvenos un mazākos varoņus, to raksturojumu, rīcību, izaicinājumus un attīstību, lasot.

Kā es varu izmantot rakstzīmju karšu darba lapu savā Red Kayak stundā?

Jūs varat izdrukāt rakstzīmju karšu darba lapu, ko skolēni aizpildīs, lasot, veicinot viņu spēju sekot līdzi katra varoņa raksturojumiem, izaicinājumiem un izaugsmei. Tas ir vienkāršs veids, kā uzlabot izpratni un iesaisti jūsu klasē.

Kādi ir piemēri, kas raksturo Brady Parks raksturu Red Kayak?

Piemēri, kas raksturo Brady Parks raksturu, ir drosme un apņēmība. Viņš sastopas ar grūtiem izaicinājumiem, piemēram, glābjot Benu un tikuši ar vētru.

Kāpēc ir svarīgi sekot līdzi rakstzīmju izmaiņām, lasot Red Kayak?

Rakstzīmju izmaiņu sekot līdzi palīdz skolēniem izprast rakstura attīstību, motīvus un notikumu ietekmi uz galveno varoni, padziļinot izpratni un kritisko domāšanu.

Kāds ir labākais veids, kā pielāgot Red Kayak rakstzīmju karti dažādām klašu līmenim?

Labākais veids ir vienkāršot uzdevumus jaunākiem skolēniem vai pievienot detalizētākus analīzes jautājumus vecākiem skolēniem. Rediģējot veidni atbilstoši jūsu klases vajadzībām, tas kļūst elastīgs dažādiem līmeņiem.




Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/red-kayak-ar-priscilla-cummings/rakstzīmes
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.