Aktivitātes Pārskats
Ir daudz grāmatu, kas saistītas ar plato indiāņiem, kas var palīdzēt skolēniem labāk vizualizēt un izprast cilvēkus un viņu bagāto kultūru. Dažas īsas bilžu grāmatas var izmantot kā skaļu lasīšanu visai klasei, savukārt citas, garākas grāmatas var izmantot kā garākus romānu pētījumus. Izmantojot Storyboard That, skolēni var izveidot grāmatas sižeta kopsavilkumu, izmantojot vizuālos materiālus un aprakstus.
Izmantotais piemērs ir viena no Dženetas Šovas grāmatām "Kaya of the Nez Perce". Stāsti, kas sarakstīti uzņēmumam American Girl Doll sadarbībā ar Nez Perce (Nimiipuu) cilšu vecākajiem, pedagogiem un vēsturniekiem, ir vērsti uz to, lai precīzi atspoguļotu Nez Perce tautu un viņu kultūru 18. gadsimtā.
Šeit ir vēl daži literatūras piemēri, kas attiecas uz plato pamatiedzīvotājiem:
Skota O'Della romāns "Pērkons dārd kalnos" ir vēsturisks daiļliteratūras romāns, kas piemērots 8–12 gadus veciem lasītājiem. Tas stāsta par Nez Perce virsaiti Džozefu (Nimiipuu) un viņa meitu "Skrienošo kāju skaņu". Tajā aprakstītas kaujas un Nez Perce galīgā padošanās ASV armijai.
Ivonnas Vakimas Denisas grāmata "Bērnu ceļvedis Amerikas pamatiedzīvotāju vēsturē: vairāk nekā 50 aktivitāšu" ir lieliska grāmata, kas ļauj skolēniem iepazīties ar dažādām pirmās nācijas kultūrām, izmantojot aktivitātes, spēles un rokdarbus. Tajā ir aplūkoti visi Amerikas pamatiedzīvotāju kultūras reģioni, kā arī iekļautas ziņas par konkrētām personām, piemēram, Nezperses virsaiti Džozefu.
Karenas Bušas Gibsones grāmata "Native American History for Kids: With 21 Activities" (Amerikas pamatiedzīvotāju vēsture bērniem: ar 21 aktivitāti) ir vēl viena visaptveroša antoloģija par Amerikas pamatiedzīvotāju vēsturi un kultūrām visā Ziemeļamerikā, tostarp Nezpersas un Spokeinas valstīs.
Meta Dembicka grāmata "Trickster: Native American Tales" ("Triksteris: Amerikas pamatiedzīvotāju stāsti") ir 24 Amerikas pamatiedzīvotāju autoru un 24 ilustratoru stāstu apkopojums. Viņi pārstāsta tautas leģendas no pirmās nācijas visā Ziemeļamerikā.
"Turtle Island: The Story of North America's First People" (Turtle Island: Ziemeļamerikas pirmo cilvēku stāsts), ko sarakstījuši Jelouhorns un Lovingers, ir grāmata, kas piemērota 4.–7. klasei un ietver plašo pirmo nāciju vēsturi no visas Ziemeļamerikas, no Kanādas līdz Meksikai, un izceļ pamatiedzīvotāju izturību un drosmi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: Apkopojiet stāstu 3-5 šūnu storyboardā, kurā aprakstīti galvenie notikumi stāsta sākumā, vidū un beigās.
Studentu instrukcijas:
- Izlasiet stāstu.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izveidojiet 3-5 šūnu storyboard ar aprakstiem un ilustrācijām, kas parāda galveno notikumu secību stāstā.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Notikumi | Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām. | Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju. | Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas. |
| Attēli | Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni. | Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi. | Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu. |
| Apraksti | Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā. | Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu. | Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni. | Teksts ir ļoti grūti saprast. |
Aktivitātes Pārskats
Ir daudz grāmatu, kas saistītas ar plato indiāņiem, kas var palīdzēt skolēniem labāk vizualizēt un izprast cilvēkus un viņu bagāto kultūru. Dažas īsas bilžu grāmatas var izmantot kā skaļu lasīšanu visai klasei, savukārt citas, garākas grāmatas var izmantot kā garākus romānu pētījumus. Izmantojot Storyboard That, skolēni var izveidot grāmatas sižeta kopsavilkumu, izmantojot vizuālos materiālus un aprakstus.
Izmantotais piemērs ir viena no Dženetas Šovas grāmatām "Kaya of the Nez Perce". Stāsti, kas sarakstīti uzņēmumam American Girl Doll sadarbībā ar Nez Perce (Nimiipuu) cilšu vecākajiem, pedagogiem un vēsturniekiem, ir vērsti uz to, lai precīzi atspoguļotu Nez Perce tautu un viņu kultūru 18. gadsimtā.
Šeit ir vēl daži literatūras piemēri, kas attiecas uz plato pamatiedzīvotājiem:
Skota O'Della romāns "Pērkons dārd kalnos" ir vēsturisks daiļliteratūras romāns, kas piemērots 8–12 gadus veciem lasītājiem. Tas stāsta par Nez Perce virsaiti Džozefu (Nimiipuu) un viņa meitu "Skrienošo kāju skaņu". Tajā aprakstītas kaujas un Nez Perce galīgā padošanās ASV armijai.
Ivonnas Vakimas Denisas grāmata "Bērnu ceļvedis Amerikas pamatiedzīvotāju vēsturē: vairāk nekā 50 aktivitāšu" ir lieliska grāmata, kas ļauj skolēniem iepazīties ar dažādām pirmās nācijas kultūrām, izmantojot aktivitātes, spēles un rokdarbus. Tajā ir aplūkoti visi Amerikas pamatiedzīvotāju kultūras reģioni, kā arī iekļautas ziņas par konkrētām personām, piemēram, Nezperses virsaiti Džozefu.
Karenas Bušas Gibsones grāmata "Native American History for Kids: With 21 Activities" (Amerikas pamatiedzīvotāju vēsture bērniem: ar 21 aktivitāti) ir vēl viena visaptveroša antoloģija par Amerikas pamatiedzīvotāju vēsturi un kultūrām visā Ziemeļamerikā, tostarp Nezpersas un Spokeinas valstīs.
Meta Dembicka grāmata "Trickster: Native American Tales" ("Triksteris: Amerikas pamatiedzīvotāju stāsti") ir 24 Amerikas pamatiedzīvotāju autoru un 24 ilustratoru stāstu apkopojums. Viņi pārstāsta tautas leģendas no pirmās nācijas visā Ziemeļamerikā.
"Turtle Island: The Story of North America's First People" (Turtle Island: Ziemeļamerikas pirmo cilvēku stāsts), ko sarakstījuši Jelouhorns un Lovingers, ir grāmata, kas piemērota 4.–7. klasei un ietver plašo pirmo nāciju vēsturi no visas Ziemeļamerikas, no Kanādas līdz Meksikai, un izceļ pamatiedzīvotāju izturību un drosmi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: Apkopojiet stāstu 3-5 šūnu storyboardā, kurā aprakstīti galvenie notikumi stāsta sākumā, vidū un beigās.
Studentu instrukcijas:
- Izlasiet stāstu.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izveidojiet 3-5 šūnu storyboard ar aprakstiem un ilustrācijām, kas parāda galveno notikumu secību stāstā.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Notikumi | Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām. | Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju. | Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas. |
| Attēli | Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni. | Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi. | Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu. |
| Apraksti | Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā. | Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu. | Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni. | Teksts ir ļoti grūti saprast. |
Kā rīkoties ar literatūras savienojumiem: Plato pamatiedzīvotāji
Iesaistīt skolēnus interaktīvās diskusijās par vietējām kultūrām
Veiciniet aktīvu līdzdalību, aicinot skolēnus dalīties ar to, ko viņi jau zina vai ar ko viņi interesējas par PlaTES vietējiem iedzīvotājiem pirms un pēc lasīšanas. Interaktīvas diskusijas palīdz skolēniem sasaistīt iepriekšējo zināšanu un padara saturu nozīmīgu.
Ievietojiet pirmavotus, lai padziļinātu izpratni
Ievediet fotogrāfijas, artefaktus vai mutvārdu vēstures no vietējām kopienām, lai bagātinātu mācību pieredzi. Pirmavoti sniedz autentiskas perspektīvas un veicina dziļāku līdzjūtību un cieņu pret dažādām kultūrām.
Vada radošus grupu projektus, balstoties uz literatūru
Uzdod skolēniem veidot mākslas darbus, izrādes vai plakātus, iedvesmojoties no stāstiem vai kultūras tēmām, kas apspriestas klasē. Sadarbības projekti stiprina izpratni un svin skolēnu unikālas interpretācijas.
Sasaistīt literatūru ar vietējo vēsturi
Izpētiet un dalieties ar informāciju par vietējiem iedzīvotājiem un salīdziniet viņu tradīcijas ar PlaTES iedzīvotājiem. Vietējās saiknes padara mācīšanos nozīmīgu un veicina kopienas izpratni.
Aplieciniet mācības, rakstot dienasgrāmatas
Lūdziet skolēniem uzrakstīt īsu dienasgrāmatas ierakstu par to, ko viņi ir uzzinājuši un kā tas ir mainījis viņu skatījumu. Refleksija palīdz skolēniem internalizēt jaunas zināšanas un veicina līdzjūtību.
Bieži uzdotie jautājumi par literatūras sakariem: Plato pamatiedzīvotāji
Kādas ir labas grāmatas par vietējiem iedzīvotājiem no plata par pamatskolas skolēniem?
Izcilas grāmatas par mācīšanu par vietējiem iedzīvotājiem no plata ietver Kaya stāstus no American Girl, Pērkona spēks kalnos Scott O'Dell, Bērna ceļvedis pa vietējo amerikāņu vēsturi Yvonne Wakim Dennis, Vietējo amerikāņu vēsture bērniem Karen Bush Gibson, Viltvārdis: vietējo amerikāņu teikas un Turtle Island Yellowhorn & Lowinger. Šie nosaukumi piedāvā dažādus lasīšanas līmeņus un perspektīvas.
Kā es varu izmantot literatūru, lai mācītu par Nez Perce un citām plata ciematu ciltīm?
Izmantojiet lasīšanu skaļi, romānu studijas un stāstu plānošanas aktivitātes ar grāmatām kā Kaya un Pērkona spēks kalnos. Mudiniet skolēnus kopsavilkuma stāstus veidot vizuāli un apspriest galvenos notikumus un kultūras motīvus, lai padziļinātu izpratni par Nez Perce un plata ciematu ciltīm.
Kāda ir vienkārša stāstu aktivitāte, mācot vietējo amerikāņu literatūru 4. vai 5. klases skolēniem?
Ļaujiet skolēniem izlasīt stāstu, tad izveidot 3-5 šūnu stāstu, kurā attēloti galvenie notikumi sākumā, vidū un beigās. Izmantojiet vizuālus materiālus un īsus aprakstus, lai palīdzētu skolēniem secīgi izsekot notikumus un parādītu izpratni. Rīki kā Storyboard That var padarīt šo vienkāršu un aizraujošu.
Kāpēc ir svarīgi izmantot precīzas un kultūras ziņā atbildīgas grāmatas par vietējiem iedzīvotājiem klasē?
Izmantojot precīzas un kultūras ziņā atbildīgas grāmatas, nodrošina, ka skolēni mācās cieņpilni un autentiski par vietējiem iedzīvotājiem. Šīs grāmatas, bieži veidotas sadarbībā ar cilts vecākajiem un skolotājiem, palīdz izkliedēt stereotipus un padziļināt izpratni par vēsturi un kultūru.
Kādas aktivitātes palīdzēs skolēniem iesaistīties vietējo amerikāņu vēstures mācīšanā caur literatūru?
Izmēģiniet lasīšanu skaļi, stāstu plānus, grupu diskusijas un interaktīvas rokdarbu aktivitātes, iedvesmojoties no grāmatām kā Bērna ceļvedis pa vietējo amerikāņu vēsturi. Aktivitātes, kas apvieno radošumu un kritisko domāšanu, padara vietējo amerikāņu vēsturi atmiņā paliekošu un nozīmīgu skolēniem.
Vairāk Storyboard That Darbības
Plato Pamatiedzīvotāji
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
