Studentu aktivitātes Luckiest Laiks Visu
"The Luckiest Time of All" ir īss stāsts par to, ka vecmāmiņa atgādina, kā viņa un viņas vīrs satika, jo varēja būt ļoti nelaimīgi apstākļi. Tas ir salds stāsts par veiksmi un notikumu.
![Lucille Clifton visveiksmīgākais laiks visiem - kopsavilkums par "vislaimīgāko laiku visiem"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430761/src-sets/cell-row-0-col-1-w400.png "Lucille Clifton visveiksmīgākais laiks visiem - kopsavilkums par "vislaimīgāko laiku visiem"")
![Lucille Clifton - visskaistākais visu laiku - paredzēt "Visaugstākajā laikā"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4425468/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png "Lucille Clifton - visskaistākais visu laiku - paredzēt "Visaugstākajā laikā"")
Ātrā īsziņa par "The Luckiest visu laiku" (Satur spoileri)
Kad viņas mazuļa viesi kundze Elziju Pickensu apmeklē, viņa sāk stāstīt, kā, kad viņa bija jauna meitene, viņa un draugs nolēma braukt ar ceļojošo cirku. Viņi neuztrauca nevienam pateikt; viņi vienkārši iesaiņoja un aizgāja. Tiklīdz viņi ieradās, divas meitenes gandrīz nekavējoties satvēra deju suns. Tas bija valkāja tītus un vērpās aprindās. Daudzi skatītāji iemetiet suni kā pennies kā atlīdzību. Meitenes pievienojās. Elzie nejauši pārspēja savu "laimīgo" roku pret suni, nokāpjot uz deguna. Viņa sajūsmina par oļu zaudēšanu, bet ir pārsteigta, kad suns sāk viņai pakaļ. Pareizais roks, šķiet, radīja ļoti negatīvu notikumu.
Tomēr skaists jauns svešs lassos suns, ietaupot Elzie no tā. Jaunietis smaidīja, palīdzēja viņai atgūt savu laimīgo roku un pēc Elzijas un viņas drauga mājām, lai pārliecinātos, ka viņi ir drošībā. Galu galā Elzie apprecējās ar jauku jaunekli, tāpēc ka, kaut arī suns gāja bojā slikta veiksme, gleznojums patiešām nojauca, kas ilgtermiņā radīja veiksmi un laimi.
Būtiskākie jautājumi par "visilgāko laiku visiem"
- Vai ir tāda lieta kā veiksmei?
- Ko tas nozīmē būt laimīgam?
Kā rīkoties ar Lūsilas Kliftonas grāmatu "Visveiksmīgākais laiks"
Iesaistiet skolēnus radošajā rakstīšanā, iedvesmojoties no personīgajām laimes stāstiem
Veiciniet skolēnus rakstīt īsas stāstus par laiku, kad viņi jutās laimīgi vai pieredzēja pārsteidzošu notikumu. Ļaujiet viņiem izmantot savu iztēli un sasaistīt savas pieredzes ar Vislaimīgāko laiku tēmām. Tas veido empātiju un stāstījuma prasmes.
Rosiniet skolēnus padomāt par negaidītu veiksmi
Lūdziet skolēniem uzrakstīt dažus gadījumus, kad viņi jutās laimīgi, vai tie būtu lieli vai mazi. Dalieties ar piemēriem, lai rosinātu idejas un palīdzētu skolēniem personīgi saistīt veiksmes koncepciju ar literatūru.
Vadiet skolēnus izklāstīt savas stāstu pirms rakstīšanas
Ļaujiet skolēniem izplānot savas stāsta sākumu, vidu un beigas. Rosiniet viņus koncentrēties uz notikumu secību un to, kā laime spēlēja lomu. Tas sagatavos viņus skaidrai rakstīšanai.
Atbalstiet skolēnus ar vienaudžu apmaiņu un atsauksmēm
Pāros skolēnus lai lasītu viens otra stāstus un sniegtu draudzīgas, konstruktīvas atsauksmes. Tas vairo pārliecību un palīdz uzlabot rakstīšanas prasmes atbalstošā vidē.
Svētījiet radošumu ar klases stāstu izstādi
Izsūtiet skolēnus lai dalītos ar saviem pabeigtajiem stāstiem skaļi vai izstāda tos uz paziņojumu dēļa. Izceliet dažādas perspektīvas un stipriniet pozitīvu vēstījumu par laimi un stāstīšanu.
Bieži uzdotie jautājumi par Lūsilas Kliftonas grāmatu " Visveiksmīgākais laiks"
Kāda ir galvenā tēma grāmatā „Vislaimīgākais laiks visā” Lucille Clifton?
Galvenā „Vislaimīgākais laiks visā” tēma ir tas, kā neparedzēti notikumi un veiksme var veidot mūsu dzīves jēgpilnos veidos. Stāsts pēta neparedzamību un domu, ka pat neveiksmīgi mirkļi var novest pie laimes.
Kā skolotāji var izmantot „Vislaimīgākais laiks visā” klasē?
Skolotāji var izmantot „Vislaimīgākais laiks visā” diskusijām par tādiem jēdzieniem kā veiksme, lēmumu pieņemšana un stāstu veidošana. Darbības var ietvert lasīšanas sapratnes uzdevumus, rakstura analīzi un radošo rakstīšanu, balstoties uz stāsta tēmām.
Kādas ir ātras mācību idejas „Vislaimīgākais laiks visā”?
Ātras mācību idejas ietver stāstu kartes izveidi, diskusijas par veiksmes nozīmi, skolēnu pārstāstīšanu no cita rakstura perspektīvas vai nejaušības ietekmes izpēti ikdienas dzīvē.
Kura vecuma grupa ir vispiemērotākā „Vislaimīgākais laiks visā”?
„Vislaimīgākais laiks visā” ir vispiemērotākais pamatskolas un vidusskolas skolēniem, parasti 3. līdz 7. klasei, ņemot vērā tā tematus un vienkāršo naratīvu.
Kā veiksme ietekmē varoņus „Vislaimīgākais laiks visā”?
Veiksme tieši ietekmē varoņus, īpaši kundzi Elzi Pikens, kuras „neveiksmīgais” brīdis noved pie tikšanās ar nākamo vīru. Stāsts rāda, kā nejauši notikumi var mainīt dzīves pozitīvā veidā.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.