Aktivitātes Pārskats
| Teksta savienojumi | |
|---|---|
| Teksts Text | Savienojums, kas atgādina jums par kaut ko citā grāmatā vai stāsts |
| Teksts Self | Savienojums, kas atgādina jums par kaut ko savā dzīvē. |
| Teksts World | Savienojums, kas atgādina jums par kaut ko, kas notiek pasaulē. |
Par stāsti Julian stāsta ir lieliska grāmata jaunajiem lasītājiem, jo daudzi stāsti ir relatable bērniem. Mazais nodaļa Grāmata ir piekrauts ar daudzām dažādām dzīves pieredzēm: zaudēt savu pirmo zobu, aug dārzs, vai veicot draugu. Studenti var viegli veikt teksta-sevis sakarus visā grāmatā.
Šajā aktivitātē skolēni radīs Maketa rāda dažus teksta-sevis savienojumiem tie veikti visā grāmatā.
Šeit ir piemērs:
1. nodaļa: pudiņš Līdzīgi Nakts uz jūru
Teksts: "Mans tēvs ir liels vīrs ar savvaļas melniem matiem Kad viņš smejas, saule smejas šajā loga Kad viņš domā, jūs varat gandrīz redzēt viņa domas sēž uz visu galdu un krēsliem, kad viņš ir dusmīgs, es un... mans mazais brālis, Huey, purināt uz leju mūsu kurpes. "
Self: Mans tētis ir liels vīrs ar savvaļas sirmiem matiem. Viņš arī ir liels uzplaukums smieties, bet, kad viņš ir dusmīgs es zinu, apturēt prom no viņa.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas parāda, savienojumi, kurus esat veicis ar stāstiem Julian stāsta.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Izveidot attēlu katram savienojumam izmantojot ainas, rakstzīmes, teksta un teksta kastes.
- Uzrakstiet aprakstu par to, kā teksts attiecas uz jums.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Teksta Savienojumi | Studentu izgatavoti un marķēti visi trīs teksta savienojumus pareizi. | Studentu izgatavoti un marķēti divas teksta savienojumi pareizi. | Studentu izgatavoti un marķēti vienu teksta savienojums pareizi. |
| Piemēri Connections | Visi savienojumu piemēri atbalstīt izpratni par tekstu. | Lielākā piemēri savienojumu atbalstu izpratni par tekstu. | Lielākā piemēri savienojumu neatbalsta izpratni par tekstu, vai ir grūti saprast. |
| Ilustrācija Piemēri | Idejas ir labi organizēta. Attēlu skaidri parāda savienojumi students veikti ar tekstu. | tiek organizēti idejas. Vairums attēli palīdz parādīt savienojumi students veikti ar tekstu. | Idejas nav labi organizēta. Attēli ir grūti saprast. |
Aktivitātes Pārskats
| Teksta savienojumi | |
|---|---|
| Teksts Text | Savienojums, kas atgādina jums par kaut ko citā grāmatā vai stāsts |
| Teksts Self | Savienojums, kas atgādina jums par kaut ko savā dzīvē. |
| Teksts World | Savienojums, kas atgādina jums par kaut ko, kas notiek pasaulē. |
Par stāsti Julian stāsta ir lieliska grāmata jaunajiem lasītājiem, jo daudzi stāsti ir relatable bērniem. Mazais nodaļa Grāmata ir piekrauts ar daudzām dažādām dzīves pieredzēm: zaudēt savu pirmo zobu, aug dārzs, vai veicot draugu. Studenti var viegli veikt teksta-sevis sakarus visā grāmatā.
Šajā aktivitātē skolēni radīs Maketa rāda dažus teksta-sevis savienojumiem tie veikti visā grāmatā.
Šeit ir piemērs:
1. nodaļa: pudiņš Līdzīgi Nakts uz jūru
Teksts: "Mans tēvs ir liels vīrs ar savvaļas melniem matiem Kad viņš smejas, saule smejas šajā loga Kad viņš domā, jūs varat gandrīz redzēt viņa domas sēž uz visu galdu un krēsliem, kad viņš ir dusmīgs, es un... mans mazais brālis, Huey, purināt uz leju mūsu kurpes. "
Self: Mans tētis ir liels vīrs ar savvaļas sirmiem matiem. Viņš arī ir liels uzplaukums smieties, bet, kad viņš ir dusmīgs es zinu, apturēt prom no viņa.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas parāda, savienojumi, kurus esat veicis ar stāstiem Julian stāsta.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Izveidot attēlu katram savienojumam izmantojot ainas, rakstzīmes, teksta un teksta kastes.
- Uzrakstiet aprakstu par to, kā teksts attiecas uz jums.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Teksta Savienojumi | Studentu izgatavoti un marķēti visi trīs teksta savienojumus pareizi. | Studentu izgatavoti un marķēti divas teksta savienojumi pareizi. | Studentu izgatavoti un marķēti vienu teksta savienojums pareizi. |
| Piemēri Connections | Visi savienojumu piemēri atbalstīt izpratni par tekstu. | Lielākā piemēri savienojumu atbalstu izpratni par tekstu. | Lielākā piemēri savienojumu neatbalsta izpratni par tekstu, vai ir grūti saprast. |
| Ilustrācija Piemēri | Idejas ir labi organizēta. Attēlu skaidri parāda savienojumi students veikti ar tekstu. | tiek organizēti idejas. Vairums attēli palīdz parādīt savienojumi students veikti ar tekstu. | Idejas nav labi organizēta. Attēli ir grūti saprast. |
Kā rīkoties ar Džuliana stāstu teksta savienojumiem
Kā es varu palīdzēt skolēniem veidot jēgpilnas teksta un pasaules saites ar "Juliana stāstiem"?
Veiciniet skolēnus saistīt notikumus grāmatā ar reālās pasaules jautājumiem vai notikumiem. Teksta un pasaules saites palīdz skolēniem redzēt literatūras nozīmi ārpus viņu pašu dzīves.
Sāciet ar klases diskusiju par lielajām tēmām grāmatā.
Vadiet skolēnus atpazīt tādas tēmas kā ģimene, draudzība vai godīgums grāmatā "Juliana stāsti". Saites uz pasauli veido kontekstu un izpratni.
Saistiet grāmatas notikumus ar mūsdienu notikumiem vai kopienas aktivitātēm.
Uzdodiet skolēniem jautājumu, vai kaut kas viņiem grāmatā atgādina ziņas, kopienas notikumus vai kultūras svētkus. Šis palīdz viņiem izdarīt paralēles starp fikciju un realitāti.
Izmantojiet grafiskos organizatorus, lai vizuāli saistītu tekstu ar pasauli.
Sniedziet diagrammas vai Venn diagrammas, lai skolēni varētu vizuāli sasaistīt grāmatas notikumus ar pasaules notikumiem. Vizuālie rīki padara abstraktas saites konkrētas un pieejamas.
Dalieties un apspriediet saites klasē.
Aiciniet skolēnus prezentēt savas teksta un pasaules saites un paskaidrot savas domas. Klasē dalīšanās veicina dziļāku izpratni un dažādas perspektīvas.
Bieži uzdotie jautājumi par Džuliana stāstu teksta savienojumiem
What are text-to-self connections in The Stories Julian Tells?
Text-to-self connections in The Stories Julian Tells are moments when students relate events or characters from the book to their own lives. For example, a child might connect Julian's experiences with their own feelings about family or friendship.
How can I help students make text connections with The Stories Julian Tells?
Encourage students to reflect on their own experiences while reading. Ask guiding questions like, “Have you ever felt like Julian?” or “Does this remind you of something in your life?” Using a storyboard activity can help them visualize and describe these connections.
What is an example of a text-to-self connection from The Stories Julian Tells?
An example is comparing Julian’s description of his father to a student's own father. For instance, Julian says his father has wild black hair and a big laugh. A student might connect this to their own dad’s appearance or behavior.
Why are text connections important for young readers?
Text connections help students deepen comprehension by relating stories to their own lives, other books, or the world. This makes reading more meaningful and encourages higher engagement with the material.
What activities can I use to teach text-to-self connections in grade 3-4?
Use creative tasks like storyboards, journals, or group discussions. Ask students to draw or write about times they felt like the characters. These activities help reinforce the concept of connecting personal experiences to the text.
Vairāk Storyboard That Darbības
Par Stāsti Julian Stāsta
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
