Aktivitātes Pārskats
Skatiet daļām stāsti , drāmas un dzejoļi, rakstot vai runājot par teksta, izmantojot tādus terminus kā nodaļu, skatuves un strofa; aprakstīts, kā katra nākamā daļa balstās uz agrāk sadaļas.
Izņēmuma veidā, lai palīdzētu saviem skolēniem sekot stāsts ir viņiem izsekot notikumus no tā. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas zemes gabala, bet arī pastiprina galvenos notikumus, kas palīdz studentiem veidot labāku izpratni par to, kā notikumi fit kopā, lai nodrošinātu vispārējo struktūru stāsts.
EVENT ONE
Agamemnon aicina visus Kings un Cenas karot pret Troy. Trojas ir nolaupījis viņa sievu, Helēna. Lai Messenger nāk un padara Odisejs doties karā, pat tad, ja viņš nevēlas.
EVENT TWO
10 gadi iet, un tie vēl nav saglabātas Helen. Daudzi Trojans un grieķi mirst kaujā. Dieviete Atēna stāsta Odisejs par plānu, lai palīdzētu glābšanas Helen. Viņi veidot Trojan Horse.
EVENT TRĪS
Grieķi glābt Helēnu, bet dusmas dievi, bet darīt. Dievi piespiest Grieķijas kuģiem pārtraukt savu ceļojuma mājās salu Lotus-ēdāji kur trīs vīri no Odysseus "saņemtu viņu atmiņās izdzēsti.
EVENT FOUR
Kuģiem, kas peld atkal, bet dievi piespiest viņus pārtraukt savu braucienu uz citu salu. Odisejs ir zinātkāre ved viņus uz alu no Cyclops, Polifēms, kur karavīri ir notverto iekšpusē.
EVENT FIVE
Lai mēģinātu izvairīties, Odisejs, izpaužas briesmonis piedzēries un tad dūrieniem viņam acīs. Odisejs stāsta monstru, ka viņa vārds ir "Neviens". Kad Polifēms prasa palīdzību, viņš kliedz, "neviens ievainots mani", un pārējie Cyclops pārtraukt mēģina palīdzēt.
EVENT SIX
Vīri izvairīties, slēpjoties zem vēdera, aitu. Odisejs izzobo briesmonis, jo viņš domā, ka viņš ir drošs, un stāsta briesmonis savu īsto vārdu. Polifēms stāsta viņam, ka viņš ir daļa no pravietojumu, kas tagad nāk taisnība. Polifēms liek lāstu uz Odysseus.
EVENT SEVEN
Odisejs un viņa vīri atrast pajumti pie Aeolus s cietoksni. Aeolus bauda Odisejs "stāsti par kara. Aeolus palīdz Odisejs, sagūstot visu vēju maisiņā, lai Odisejs varētu būt droša brauciena mājās uz Ithaca.
EVENT EIGHT
Vīri var redzēt krastus Ithaca, un ir gandrīz mājās, kamēr daži vīrieši atvērt maiss vēji, kas izraisa milzīgu vētra. Viņu kuģi ir izpūstas tālu, tālu prom no mājām. Odisejs ir izjaukts, bet solījumus, ka viņš dara to mājās Ithaca.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Notikumi | Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām. | Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju. | Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas. |
| Attēli | Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni. | Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi. | Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu. |
| Apraksti | Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā. | Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu. | Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni. | Teksts ir ļoti grūti saprast. |
Aktivitātes Pārskats
Skatiet daļām stāsti , drāmas un dzejoļi, rakstot vai runājot par teksta, izmantojot tādus terminus kā nodaļu, skatuves un strofa; aprakstīts, kā katra nākamā daļa balstās uz agrāk sadaļas.
Izņēmuma veidā, lai palīdzētu saviem skolēniem sekot stāsts ir viņiem izsekot notikumus no tā. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas zemes gabala, bet arī pastiprina galvenos notikumus, kas palīdz studentiem veidot labāku izpratni par to, kā notikumi fit kopā, lai nodrošinātu vispārējo struktūru stāsts.
EVENT ONE
Agamemnon aicina visus Kings un Cenas karot pret Troy. Trojas ir nolaupījis viņa sievu, Helēna. Lai Messenger nāk un padara Odisejs doties karā, pat tad, ja viņš nevēlas.
EVENT TWO
10 gadi iet, un tie vēl nav saglabātas Helen. Daudzi Trojans un grieķi mirst kaujā. Dieviete Atēna stāsta Odisejs par plānu, lai palīdzētu glābšanas Helen. Viņi veidot Trojan Horse.
EVENT TRĪS
Grieķi glābt Helēnu, bet dusmas dievi, bet darīt. Dievi piespiest Grieķijas kuģiem pārtraukt savu ceļojuma mājās salu Lotus-ēdāji kur trīs vīri no Odysseus "saņemtu viņu atmiņās izdzēsti.
EVENT FOUR
Kuģiem, kas peld atkal, bet dievi piespiest viņus pārtraukt savu braucienu uz citu salu. Odisejs ir zinātkāre ved viņus uz alu no Cyclops, Polifēms, kur karavīri ir notverto iekšpusē.
EVENT FIVE
Lai mēģinātu izvairīties, Odisejs, izpaužas briesmonis piedzēries un tad dūrieniem viņam acīs. Odisejs stāsta monstru, ka viņa vārds ir "Neviens". Kad Polifēms prasa palīdzību, viņš kliedz, "neviens ievainots mani", un pārējie Cyclops pārtraukt mēģina palīdzēt.
EVENT SIX
Vīri izvairīties, slēpjoties zem vēdera, aitu. Odisejs izzobo briesmonis, jo viņš domā, ka viņš ir drošs, un stāsta briesmonis savu īsto vārdu. Polifēms stāsta viņam, ka viņš ir daļa no pravietojumu, kas tagad nāk taisnība. Polifēms liek lāstu uz Odysseus.
EVENT SEVEN
Odisejs un viņa vīri atrast pajumti pie Aeolus s cietoksni. Aeolus bauda Odisejs "stāsti par kara. Aeolus palīdz Odisejs, sagūstot visu vēju maisiņā, lai Odisejs varētu būt droša brauciena mājās uz Ithaca.
EVENT EIGHT
Vīri var redzēt krastus Ithaca, un ir gandrīz mājās, kamēr daži vīrieši atvērt maiss vēji, kas izraisa milzīgu vētra. Viņu kuģi ir izpūstas tālu, tālu prom no mājām. Odisejs ir izjaukts, bet solījumus, ka viņš dara to mājās Ithaca.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Notikumi | Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām. | Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju. | Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas. |
| Attēli | Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni. | Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi. | Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu. |
| Apraksti | Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā. | Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu. | Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni. | Teksts ir ļoti grūti saprast. |
Kā rīkoties ar notikumu secību "Viensacainais milzis"
Iestatīt laika joslas aktivitāti, izmantojot enkura diagrammas
Parādiet lielu enkura diagrammu uz jūsu klases sienas un zīmējiet horizontālo laika joslu tās pāri. Tas sniedz skolēniem vizuālo atsauci par notikumu secību un palīdz viņiem organizēt domas, kad stāsts attīstās.
Lai skolēniem būtu notikumu kartītes, lai kopīgi secību veidotu
Uzrakstiet galvenos stāsta notikumus no "Vienacis acs milzis" uz atsevišķām indekskartēm. Izdaliet kartītes starp skolēniem un ļaujiet viņiem kopā kārtot kartītes hronoloģiskā secībā uz enkura diagrammas vai baltas tāfeles. Tas veicina diskusiju un dziļāku izpratni.
Piešķirt skolēniem ilustrēt katru notikumu
Prasiet skolēniem izveidot vienkāršus zīmējumus katram notikumam laika joslā, izmantojot krāsainus zīmuļus vai marķējumus. Veiciniet radošumu un detaļas, padarot katru mirkli atcerēšanos vērtu. Tas atbalsta vizuālos mācīšanās veidus un stiprina stāsta struktūru.
Vadīt klases diskusiju, sasaistot notikumus ar sižeta struktūru
Vadiet skolēnus, identificējot ekspozīciju, uzbūves paaugstinājumu, kulmināciju un risinājumu laika joslā. Apspriediet, kā katrs notikums veicina kopējo sižetu, palīdzot skolēniem saskatīt saistības un dziļāk izprast.
Veiciniet skolēnus atkārtoti stāstīt stāstu, izmantojot laika joslu
Lūdziet skolēniem izmantot pabeigto laika joslu mutvārdu stāstījumam par "Vienacis acs milzis" saviem vārdiem. Tas veido pārliecību sekot secībai un palīdz skolēniem apgūt stāsta elementus nākotnes lasīšanas un rakstīšanas uzdevumiem.
Bieži uzdotie jautājumi par notikumu secību "Viensacīgais milzis"
Kādi ir galvenie notikumi stāstā Par vienacīgo milzi?
Vienacīgais milzis seko notikumu secībai, kurā Odisejs ir aicināts uz karu, grieķi uzbūvē Trojas zirgu, dusmojas dievi un nokļūst uz salām, tostarp sastopot Polifēmu, ciklopu. Galvenie notikumi ir bēgšana no ciklopiem, vēju maisa saņemšana un gandrīz atgriešanās mājās, pirms atkal tiek aizvējots prom.
Kā es varu mācīt notikumu secību, izmantojot Par vienacīgo milzi?
Izmantojiet laika līnijas aktivitāti, kur skolēni uzskaita un ilustrē katru galveno notikumu pēc kārtas. Tas palīdz nostiprināt sižeta struktūru un izpratni, padarot to vieglāku skolēniem atcerēties un stāstīt stāstu.
Kāds ir vienkāršs Par vienacīgo milzi kopsavilkums skolēniem?
Odisejs tiek spiests karo Trojas karā, saskaras ar dievu izaicinājumiem, apmāna ciklopu Polifēmu, lai izbēgtu, un cenšas atgriezties mājās, taču viņa komanda kļūdu dēļ kavējas. Stāsts rāda neatlaidību un viltību.
Kāpēc ir svarīgi sekot stāsta notikumiem 3. līdz 6. klases skolēniem?
Stāsta notikumu sekošana palīdz skolēniem saprast sižeta struktūru, uzlabo izpratni un ļauj viņiem precīzāk stāstīt stāstus. Tas arī atbalsta viņu spēju identificēt cēloņus un sekas literatūrā.
Kā vislabāk attēlot galvenos brīžus Par vienacīgo milzi?
Veiciniet skolēnus zīmēt ainas katram galvenajam notikumam, koncentrējoties uz svarīgiem varoņiem un darbībām, piemēram, Odiseja viltība ar ciklopu. Vizualizācijas palīdz skolēniem vairāk iesaistīties un labāk atcerēties stāsta secību.
Vairāk Storyboard That Darbības
One-Eyed Giant
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
