Aktivitātes Pārskats
Kamēr skolēni lasa, viņi bieži sastopas ar svešām vārdnīcām. Lai palīdzētu viņiem saprast kontekstu, kurā vārds tiek lietots, ir noderīgi, lai viņi varētu iesaistīties jaunos vārdos ārpus ātrās vārdnīcas pārbaudes. Šajā aktivitātē studenti demonstrē savu izpratni par vairākiem vārdnīcu vārdiem, izmantojot zirnekļa karti . Pēc vārda (-u) izvēles studenti sniedz runas daļu, definīciju, piemēru no teksta un demonstrē savu izpratni par vārdu (-iem), izmantojot ilustrāciju attiecīgajā storyboard cell.
Ieteicamais vārdnīca mazajam princim
- izmiris
- baobabs
- parādīšanās
- indulgence
- veltīt
- apbēdināts
- sagremot
- maz
- atšķirt
- apdomājiet
- pirmatnējs
- sastopas
- pērkons
- ārkārtas
- apgrūtinoša
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Pierādīt savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem mazā prinča veidojot vizualizācijas.
- Izvēlies trīs vārdnīca vārdus no stāstu un ierakstiet tos nosaukumā kastēs.
- Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīca.
- Uzrakstiet teikumu, kas izmanto leksikas vārdu.
- Ilustrētu vārda nozīmi šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
- Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Aktivitātes Pārskats
Kamēr skolēni lasa, viņi bieži sastopas ar svešām vārdnīcām. Lai palīdzētu viņiem saprast kontekstu, kurā vārds tiek lietots, ir noderīgi, lai viņi varētu iesaistīties jaunos vārdos ārpus ātrās vārdnīcas pārbaudes. Šajā aktivitātē studenti demonstrē savu izpratni par vairākiem vārdnīcu vārdiem, izmantojot zirnekļa karti . Pēc vārda (-u) izvēles studenti sniedz runas daļu, definīciju, piemēru no teksta un demonstrē savu izpratni par vārdu (-iem), izmantojot ilustrāciju attiecīgajā storyboard cell.
Ieteicamais vārdnīca mazajam princim
- izmiris
- baobabs
- parādīšanās
- indulgence
- veltīt
- apbēdināts
- sagremot
- maz
- atšķirt
- apdomājiet
- pirmatnējs
- sastopas
- pērkons
- ārkārtas
- apgrūtinoša
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Pierādīt savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem mazā prinča veidojot vizualizācijas.
- Izvēlies trīs vārdnīca vārdus no stāstu un ierakstiet tos nosaukumā kastēs.
- Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīca.
- Uzrakstiet teikumu, kas izmanto leksikas vārdu.
- Ilustrētu vārda nozīmi šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
- Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Kā rīkoties ar vārdu krājumu lugā "Mazais princis"
Iekļaujiet vārdu krājumu spēles, lai nostiprinātu vārdu jēdzienus
Padariet mācīšanos interesantu, ieviešot ātras spēles, piemēram, Vārdu Bingo vai Pictionary. Šīs aktivitātes veicina skolēnu atmiņu un jauno vārdu pielietošanu jautrā, bezspiedu veidā, palielinot atmiņu un klases dalību.
Izmantojiet konteksta norādes, lai palīdzētu skolēniem atšifrēt nezināmus vārdus
Vadiet skolēnus meklēt norādes apkārtējos teikumos vai ilustrācijās. Modelējiet to, lasot fragmentu skaļi un domājot skaļi par to, kā konteksts palīdz atklāt vārda nozīmi. Tas stiprina skolēnu neatkarīgās lasīšanas prasmes.
Veiciniet vienaudžu diskusijas par jauno vārdu
Pārojiet skolēnus pāros vai mazās grupās, lai apspriestu katru jauno vārdu. Ļaujiet viņiem dalīties ar saviem definīcijām vai teikumu piemēriem skaļi, kas veicina sadarbību un dziļāku izpratni caur dažādām perspektīvām.
Saistiet vārdu ar skolēnu ikdienas pieredzi
Prasiet skolēniem sasaistīt jaunos vārdus no Mazā prinča ar kaut ko savā dzīvē. Tas var ietvert stāsta dalīšanos, ātru zīmējumu vai paskaidrojumu, kā vārds saistās ar viņu pasauli, padarot vārdu krājumu personīgi nozīmīgu.
Bieži uzdotie jautājumi par vārdu krājumu lugā "Mazais princis"
Kas ir vizuālā vārdu karte mazajam princiam?
„Vizuālā vārdu karte“ mazajam princiam ir aktivitāte, kurā skolēni izvēlas galvenos vārdus no stāsta, tos definē, izmanto teikumā un veido ilustrācijas vai meklē attēlus, kas atspoguļo katra vārda nozīmi, palīdzot padziļināt izpratni gan ar vārdiem, gan ar vizuāliem materiāliem.
Kā es varu jautri mācīt jaunus vārdus no Mazā Prinča?
Iesaistiet skolēnus, ļaujot viņiem izveidot tīmekļa kartes vai vizuālas lentes jaunajiem vārdiem, kur viņi definē katru vārdu, to izmanto teikumā un zīmē vai atrod attēlus, kas parāda tā nozīmi. Šī interaktīvā pieeja padara mācīšanos neaizmirstamu un patīkamu.
Kādi ir daži ieteikti vārdi no Mazā Prinča 4. vai 5. klašu skolēniem?
Daži noderīgi vārdi no Mažā Prinča 4.–5. klases ietver: izmiris, baobabi, parādība, iegribēšana, veltīšana, nožēla, sagremot, gandrīz, atšķirt, pārdomāt, pirmsākumi, saskarsme, zibeņošana, ārkārtējs un apgrūtinošs.
Kādi soļi skolēniem jāveic, lai izveidotu vārdu stāstu par Mazā Prinča?
Skolēni: 1) Izvēlas trīs vārdu, 2) Atrod un uzraksta definīcijas, 3) Izmanto katru vārdu teikumā un 4) Ilustrē vārda nozīmi ar zīmējumu vai attēlu izvēli.
Kāpēc ir svarīgi, lai skolēni ilustrētu vārdu nozīmes no Mazā Prinča?
Ilustrēšana palīdz pastiprināt izpratni, sasaistot jauno vārdu nozīmi ar vizuālajiem attēliem, padarot vārdus atmiņā paliekošākus un atbalstot dažādus mācīšanās stilu.
Vairāk Storyboard That Darbības
Mazais Princis
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
