Aktivitātes Pārskats
Tēmas, simbolus un motīvi atdzīvojas, kad lietojat maketu. Šajā aktivitātē skolēni identificēs tēmas un simbolus no romāna, un atbalstīt viņu izvēli ar informāciju no teksta.
Tēmas meklēt un Apspriediet
Par Komplikācijas Draudzība
Galvenais tēma romāna Kite Runner ir komplikācijas draudzības, ko apliecina ar Amir and Hassan attiecības. Amir redz Hassan par savu kalpu, nevis kā viņa draugs, un nav realizēt savu kļūdu, līdz vēlāk dzīvē. Hassan, no otras puses, dievina Amir, un darīs visu, lai viņu, pat ja tas nozīmē, ka viņš saņem nepatikšanas par to. Kaut Amir mēģina saraut savu draudzību ar kadrēšanas Hassan zog, Hassan saglabā savu pieķeršanos Amir caur vēstulēm, kas Rahim Khan piegādā Amir kad viņš atgriežas Afganistānā. Amir arī ietaupa Hassan dēls, Sohrab, lai veido viņa nodevība Hassan un viņu draudzību.
Briesmas aizspriedumu un diskriminācijas
Vēl viens svarīgs temats romāna Kite Runner ir briesmas aizspriedumu un diskriminācijas. Assef un citi īpaši vērsta Hazaras Kabulā viņu izsmiešanu un iebiedēšanu. Assef izzobo Ali, zvanot viņam Babalu, vai boogeyman. Viņš draud piekaut Amir jo viņš ir draugos ar Hassan. Vēlāk, Taliban īpaši vērsta uz Hazaras in Mazārešarīfa 1998.gadā, kā rezultātā asiņainā slaktiņā. 2000. gadā Taliban izpildīt Hassan un viņa sievu Farzana jo viņi dzīvo Baba vecās māja, savrupmāja, un tie ir Hazaras, kurus no Taliban amatpersonas apgalvo visi "zagļi".
Search Atpirkšanu
Papildu galvenais motīvs visā romāna Kite Runner ir Amir meklējums izpirkšanai. Wracked vainas un kauns pār viņa bailes un nevēlēšanās palīdzēt Hassan, jo viņš tika uzbruka Assef, viņš nespēj tikt galā ar saviem emociju un beidzot rāmji Hassan zog, mēģinot atbrīvoties no viņa. Tas strādā. Kad Rahim Khan kontakti Amir 2001.gadā apmēram tur to "veids, kā būt labs vēlreiz", Amir zina, viņš ir darīt to, kas Rahim lūdz par viņu. Amir meklēšanas izpirkšanai nes to atpakaļ uz Afganistānu, kur viņš atklāj patiesību par viņa savienojumu Hassan, un, ja viņš nolemj saglabāt un pieņemt Sohrab Hassan dēls.
nodevība
Gala svarīgs temats romāna Kite Runner ir nodevība. Amir vajā par to, ka viņš nepalīdzēja Hassan aleja, un tālāk nodod viņam izstrādājot viņu par zagšanu. Baba nodevis Ali, viņa labākais draugs un kalps, bet aug, ko fathering Hassan ar Ali sievu Sanuabar. Sanaubar nodod Ali un Hassan, atsakoties no tās drīz pēc Hassan dzimšanas, bet vēlāk viņa nāk atpakaļ Hassan un lūdz piedošanu, un pat palīdz paaugstināt Sohrab. Pēc saglabāšanas Sohrab un sola, lai viņu atpakaļ uz ASV ar viņu, Amir domā, ka viņš varētu būt, lai nosūtītu viņu atpakaļ patversmē, lai pieņemtu viņu. Sohrab uzskata to par nodevību, un mēģina izdarīt pašnāvību. Amir saprot, ka viņš nekad var doties atpakaļ uz savu vārdu ar Sohrab vēlreiz.
Motīviem, attēli un simboli
Puki
Būtisks simbols romāna Kite Runner ir puki. Pūķiem ir goda lieta un lepnumu, lai gan klija skrejlapas un klija stīgas. Ziemas turnīrs ir iespēja Amir beidzot pārsteigt savu tēvu, kurš tik bieži, šķiet, jūtas kauns par Amir. Hassan klija darbojas instinkti padara viņu par labāko pilsētā, bet viņa darbojas no pēdējiem klija uz krist neveiksmīgs Konkursa rezultātā viņa uzbrukumu un pazemojumu. Pūķiem ir aizliegta neilgi pēc tam, kad Taliban pārņemt, ņemot prom tradīciju no pilsētas Kabulā. Pūķi ir tas, ko beidzot dot Sohrab un Amir kopā, tomēr atpakaļ ASV. Tā ir pirmā reize Sohrab pasmaida, jo tiek pieņemts ar Amir un Soraya.
Stāsts par Rostam un Sohrab
Svarīgs atkārtojas motīvs romāna Kite Runner ir stāsts par Rostam un Sohrab. Kā jauniem zēniem, Hassan prieks klausīties, kā Amir lasīt stāstus ar viņu, it īpaši stāsts par Rostam un Sohrab no Shahnama. Stāsts informācija leģendārais cīnītājs, kurš cīnās ar savu dēlu uz kaujas laukā, bet ne cilvēks zina patieso identitāti otru. Rostam beidzot nogalina Sohrab, un pēc tam atklāj, ka Sohrab ir viņa dēls. Šis stāsts sasaucas Hassan un Amir, kas nezina tie ir brāļi, un Amirs rids sevi par Hassan ko izstrādājot viņu par zagšanu. Līdz brīdim, kad Amirs atklāj Hassan identitāti gadus vēlāk, Hassan ir miris. Hassan patika stāsts tik daudz, ka viņš nosauc viņa dēls Sohrab.
Sohrab
Vēl viens svarīgs simbols romāna Kite Runner ir Sohrab pats. Sohrab kļūst par simbolu un dzinējspēks Amir viņa meklējumos izpirkšanu par to, ko viņš darīja, lai Hassan. Kaut Amir nevar saglabāt Hassan, un viņš atklāj to saistību pārāk vēlu, viņš var saglabāt Sohrab no rokās Assef. Piešķirt Sohrab iespēja pie jaunu dzīvi Amerikā, un pastāvīga, droša māja ir tā, ka Amir var veido viņa nodevība Hassan. Sohrab arī ņem vietu bērna Amir un Soraya nekad nevar būt.
Brass Knuckles
Vēl viens simbols romāna Kite Runner ir kastetes ar vardarbīgu un sadistisko Assef izmantoti. Par kastetes ir pirmo reizi ieviesa sākumā romāna kad Assef gandrīz pārspēj pat Amir uz piekārtiem ar Hassan, kas Hazara. Vēlāk, kad Amir dodas glābt Sohrab no talibiem, Assef saka, ka viņš ir, lai nopelnītu Sohrab brīvību. Viņš izņem kastetes un ieņēmumus pārspēt Amir gandrīz līdz nāvei, līdz brīdim, kad Amir tiek saglabāts atkal ar puisīti ar katapulta.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas identificē atkārtojas tēmas The Kite Runner. Ilustrē gadījumus, par katru tēmu un uzrakstīt īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Norādiet tēmu (s) no The Kite Runner vēlaties iekļaut un aizstāt "Theme 1" tekstu.
- Izveidot attēlu piemēri, kas pārstāv šo tēmu.
- Aprakstiet katra piemēriem.
- Saglabāt un iesniedziet savu maketu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|---|
| Identificēšana tēmu (-as), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtojas tēmām vai ziņojumiem stāsts. Simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas atspoguļo kaut kas cits pie augstāka līmeņa stāsts. Motīvi ir pareizi identificētas kā svarīgas vienreizējām funkcijas vai ideju stāsta. | Vairums tēmas ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. Lielākā daļa simboli ir pareizi identificētas, bet daži objekti trūkst vai ir nepilnīga. Daži motīvi ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. | Vairums tēmas trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa simboli trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa motīvi trūkst, nepilnīga vai nepareiza. | Nav tēmas, simboli vai motīvi ir pareizi identificēti. |
| Piemēri un Apraksti | Citāti un piemēri ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti precīzi izskaidrot tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri, ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvi, kas tiek identificēti. Apraksti pārsvarā precīzi izskaidrotu tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri ir minimāla, nepareiza vai nav saistīti ar tēmu (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti satur neprecizitātes savos paskaidrojumos, vai nav izcelt savu nozīmību uz stāstu. | Piemēri un apraksti trūkst vai pārāk minimāla vārtus. |
| Attēlojums | izvēlētie tēma (-iem), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) attēlojumi ir precīzi stāsts un atspoguļo laiku, pūles, domas un rūpes saistībā ar izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (s) ir gandrīz precīza stāsts. Tie atspoguļo laiku un pūles laist izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (-iem), ir neprecīzi stāsts. Par attēlojumi var tikt sasteigts vai parādīt minimālas pūles, laiku un aprūpe nodot izvietošanu un izveidi ainas. | Lielākā daļa attēlojumi trūkst pārāk daudz elementu, vai ir pārāk minimāla vārtus. Maz laika vai pūles nodots izvietošanu un izveidi ainas. |
| Angļu Konvencijas | Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru un precizitāti uz stāstu. | Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt precizitāti ar stāstu un daži korektūru. | Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru un precizitāti uz stāstu. | Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas. |
Aktivitātes Pārskats
Tēmas, simbolus un motīvi atdzīvojas, kad lietojat maketu. Šajā aktivitātē skolēni identificēs tēmas un simbolus no romāna, un atbalstīt viņu izvēli ar informāciju no teksta.
Tēmas meklēt un Apspriediet
Par Komplikācijas Draudzība
Galvenais tēma romāna Kite Runner ir komplikācijas draudzības, ko apliecina ar Amir and Hassan attiecības. Amir redz Hassan par savu kalpu, nevis kā viņa draugs, un nav realizēt savu kļūdu, līdz vēlāk dzīvē. Hassan, no otras puses, dievina Amir, un darīs visu, lai viņu, pat ja tas nozīmē, ka viņš saņem nepatikšanas par to. Kaut Amir mēģina saraut savu draudzību ar kadrēšanas Hassan zog, Hassan saglabā savu pieķeršanos Amir caur vēstulēm, kas Rahim Khan piegādā Amir kad viņš atgriežas Afganistānā. Amir arī ietaupa Hassan dēls, Sohrab, lai veido viņa nodevība Hassan un viņu draudzību.
Briesmas aizspriedumu un diskriminācijas
Vēl viens svarīgs temats romāna Kite Runner ir briesmas aizspriedumu un diskriminācijas. Assef un citi īpaši vērsta Hazaras Kabulā viņu izsmiešanu un iebiedēšanu. Assef izzobo Ali, zvanot viņam Babalu, vai boogeyman. Viņš draud piekaut Amir jo viņš ir draugos ar Hassan. Vēlāk, Taliban īpaši vērsta uz Hazaras in Mazārešarīfa 1998.gadā, kā rezultātā asiņainā slaktiņā. 2000. gadā Taliban izpildīt Hassan un viņa sievu Farzana jo viņi dzīvo Baba vecās māja, savrupmāja, un tie ir Hazaras, kurus no Taliban amatpersonas apgalvo visi "zagļi".
Search Atpirkšanu
Papildu galvenais motīvs visā romāna Kite Runner ir Amir meklējums izpirkšanai. Wracked vainas un kauns pār viņa bailes un nevēlēšanās palīdzēt Hassan, jo viņš tika uzbruka Assef, viņš nespēj tikt galā ar saviem emociju un beidzot rāmji Hassan zog, mēģinot atbrīvoties no viņa. Tas strādā. Kad Rahim Khan kontakti Amir 2001.gadā apmēram tur to "veids, kā būt labs vēlreiz", Amir zina, viņš ir darīt to, kas Rahim lūdz par viņu. Amir meklēšanas izpirkšanai nes to atpakaļ uz Afganistānu, kur viņš atklāj patiesību par viņa savienojumu Hassan, un, ja viņš nolemj saglabāt un pieņemt Sohrab Hassan dēls.
nodevība
Gala svarīgs temats romāna Kite Runner ir nodevība. Amir vajā par to, ka viņš nepalīdzēja Hassan aleja, un tālāk nodod viņam izstrādājot viņu par zagšanu. Baba nodevis Ali, viņa labākais draugs un kalps, bet aug, ko fathering Hassan ar Ali sievu Sanuabar. Sanaubar nodod Ali un Hassan, atsakoties no tās drīz pēc Hassan dzimšanas, bet vēlāk viņa nāk atpakaļ Hassan un lūdz piedošanu, un pat palīdz paaugstināt Sohrab. Pēc saglabāšanas Sohrab un sola, lai viņu atpakaļ uz ASV ar viņu, Amir domā, ka viņš varētu būt, lai nosūtītu viņu atpakaļ patversmē, lai pieņemtu viņu. Sohrab uzskata to par nodevību, un mēģina izdarīt pašnāvību. Amir saprot, ka viņš nekad var doties atpakaļ uz savu vārdu ar Sohrab vēlreiz.
Motīviem, attēli un simboli
Puki
Būtisks simbols romāna Kite Runner ir puki. Pūķiem ir goda lieta un lepnumu, lai gan klija skrejlapas un klija stīgas. Ziemas turnīrs ir iespēja Amir beidzot pārsteigt savu tēvu, kurš tik bieži, šķiet, jūtas kauns par Amir. Hassan klija darbojas instinkti padara viņu par labāko pilsētā, bet viņa darbojas no pēdējiem klija uz krist neveiksmīgs Konkursa rezultātā viņa uzbrukumu un pazemojumu. Pūķiem ir aizliegta neilgi pēc tam, kad Taliban pārņemt, ņemot prom tradīciju no pilsētas Kabulā. Pūķi ir tas, ko beidzot dot Sohrab un Amir kopā, tomēr atpakaļ ASV. Tā ir pirmā reize Sohrab pasmaida, jo tiek pieņemts ar Amir un Soraya.
Stāsts par Rostam un Sohrab
Svarīgs atkārtojas motīvs romāna Kite Runner ir stāsts par Rostam un Sohrab. Kā jauniem zēniem, Hassan prieks klausīties, kā Amir lasīt stāstus ar viņu, it īpaši stāsts par Rostam un Sohrab no Shahnama. Stāsts informācija leģendārais cīnītājs, kurš cīnās ar savu dēlu uz kaujas laukā, bet ne cilvēks zina patieso identitāti otru. Rostam beidzot nogalina Sohrab, un pēc tam atklāj, ka Sohrab ir viņa dēls. Šis stāsts sasaucas Hassan un Amir, kas nezina tie ir brāļi, un Amirs rids sevi par Hassan ko izstrādājot viņu par zagšanu. Līdz brīdim, kad Amirs atklāj Hassan identitāti gadus vēlāk, Hassan ir miris. Hassan patika stāsts tik daudz, ka viņš nosauc viņa dēls Sohrab.
Sohrab
Vēl viens svarīgs simbols romāna Kite Runner ir Sohrab pats. Sohrab kļūst par simbolu un dzinējspēks Amir viņa meklējumos izpirkšanu par to, ko viņš darīja, lai Hassan. Kaut Amir nevar saglabāt Hassan, un viņš atklāj to saistību pārāk vēlu, viņš var saglabāt Sohrab no rokās Assef. Piešķirt Sohrab iespēja pie jaunu dzīvi Amerikā, un pastāvīga, droša māja ir tā, ka Amir var veido viņa nodevība Hassan. Sohrab arī ņem vietu bērna Amir un Soraya nekad nevar būt.
Brass Knuckles
Vēl viens simbols romāna Kite Runner ir kastetes ar vardarbīgu un sadistisko Assef izmantoti. Par kastetes ir pirmo reizi ieviesa sākumā romāna kad Assef gandrīz pārspēj pat Amir uz piekārtiem ar Hassan, kas Hazara. Vēlāk, kad Amir dodas glābt Sohrab no talibiem, Assef saka, ka viņš ir, lai nopelnītu Sohrab brīvību. Viņš izņem kastetes un ieņēmumus pārspēt Amir gandrīz līdz nāvei, līdz brīdim, kad Amir tiek saglabāts atkal ar puisīti ar katapulta.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas identificē atkārtojas tēmas The Kite Runner. Ilustrē gadījumus, par katru tēmu un uzrakstīt īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Norādiet tēmu (s) no The Kite Runner vēlaties iekļaut un aizstāt "Theme 1" tekstu.
- Izveidot attēlu piemēri, kas pārstāv šo tēmu.
- Aprakstiet katra piemēriem.
- Saglabāt un iesniedziet savu maketu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|---|
| Identificēšana tēmu (-as), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtojas tēmām vai ziņojumiem stāsts. Simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas atspoguļo kaut kas cits pie augstāka līmeņa stāsts. Motīvi ir pareizi identificētas kā svarīgas vienreizējām funkcijas vai ideju stāsta. | Vairums tēmas ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. Lielākā daļa simboli ir pareizi identificētas, bet daži objekti trūkst vai ir nepilnīga. Daži motīvi ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. | Vairums tēmas trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa simboli trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa motīvi trūkst, nepilnīga vai nepareiza. | Nav tēmas, simboli vai motīvi ir pareizi identificēti. |
| Piemēri un Apraksti | Citāti un piemēri ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti precīzi izskaidrot tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri, ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvi, kas tiek identificēti. Apraksti pārsvarā precīzi izskaidrotu tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri ir minimāla, nepareiza vai nav saistīti ar tēmu (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti satur neprecizitātes savos paskaidrojumos, vai nav izcelt savu nozīmību uz stāstu. | Piemēri un apraksti trūkst vai pārāk minimāla vārtus. |
| Attēlojums | izvēlētie tēma (-iem), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) attēlojumi ir precīzi stāsts un atspoguļo laiku, pūles, domas un rūpes saistībā ar izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (s) ir gandrīz precīza stāsts. Tie atspoguļo laiku un pūles laist izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (-iem), ir neprecīzi stāsts. Par attēlojumi var tikt sasteigts vai parādīt minimālas pūles, laiku un aprūpe nodot izvietošanu un izveidi ainas. | Lielākā daļa attēlojumi trūkst pārāk daudz elementu, vai ir pārāk minimāla vārtus. Maz laika vai pūles nodots izvietošanu un izveidi ainas. |
| Angļu Konvencijas | Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru un precizitāti uz stāstu. | Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt precizitāti ar stāstu un daži korektūru. | Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru un precizitāti uz stāstu. | Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas. |
Kā Tos par pūķu skrējēja tēmām, simboliem un motīviem
Veiciniet skolēnu radošo rakstīšanu, balstoties uz tēmām no 'Vēja nublokšana'
Iedrošiniet savus skolēnus izpētīt romāna tēmas, izmantojot personīgu refleksiju vai iztēles stāstījumu. Radošas uzdevumu palīdzēs skolēniem emocionāli saistīties ar tekstu un veicinās dziļāku izpratni.
Izvēlieties interesantu tēmu rakstīšanas aktivitātei
Izvēlieties tēmu, piemēram, atgriešanos, draudzību vai nodevību no 'Vēja nublokšanas'. Koncentrējoties uz vienu tēmu, skolēni var labāk analizēt un izpaust savu izpratni.
Izstrādājiet domājošu rakstīšanas uzdevumu
Izstrādājiet uzdevumu, kas mudina skolēnus rakstīt no varoņa skatpunkta vai sasaistīt tēmu ar savu dzīvi. Piemēram: "Rakstiet dienasgrāmatas ierakstu no Amira skatpunkta pēc tam, kad viņš nodeva Hasonu."
Nosakiet skaidrus gaidāmos rezultātus un struktūru
Norādiet teksta apjomu, formātu un veiksmes kritērijus. Piedāvājiet teikumu sākumus vai vadlīnijas, kas palīdz skolēniem, kuriem var būt nepieciešama papildu palīdzība sākumā.
Veiciniet dalīšanos un cieņpilnu diskusiju
Veiciniet skolēnus dalīties ar savu rakstīšanu mazās grupās vai ar klasi. Modelējiet aktīvu klausīšanos un konstrukīvu atsauksmi, veidojot atbalstošu diskusiju vidi.
Bieži uzdotie jautājumi par pūķu skrējēja tēmām, simboliem un motīviem
Kādas ir galvenās tēmas grāmatā "Vētru nesējs"?
"Vētru nesējs" pēta svarīgas tēmas, piemēram, draudzība un nodevība, izpirkšanās meklējumi, aizspriedumu un diskriminācijas draudi un ģimenes attiecību sarežģītība. Šīs tēmas tiek attēlotas caur Amira, Hassana un viņu ģimeņu pieredzi Afganistānā un Amerikas Savienotajās Valstīs.
Kā es varu mācīt "Vētru nesēja" tēmas, izmantojot stāstus?
Lai mācītu "Vētru nesēja" tēmas ar stāstu paneļiem, ļaujiet skolēniem identificēt atkārtojošās tēmas, izvēlēties tekstuālos pierādījumus un ilustrēt galvenās ainas. Katrs stāsta šūnas elements jāiekļauj ar attēlu un īsu aprakstu, kas skaidro, kā aina saistīta ar izvēlēto tēmu.
Kādi simboli ir svarīgi "Vētru nesējā" un ko tie simbolizē?
Svarīgi simboli "Vētru nesējā" ir vējrūpji (reprezentē godu, lepnumu un izpirkšanos), misiņknaibles (vardarbība un draudi), Sohrabs (cerība un otrā iespēja) un Rostama un Sohraba stāsts (ģimenes noslēpumi un traģiska liktenis).
Kāpēc izpirkšanās ir galvenā tēma "Vētru nesējā"?
Izpirkšanās virza Amira ceļojumu cauri romānam. Viņa vainas apziņa par Hassana nodevību viņu mudina meklēt piedošanu un atvainošanos, īpaši glābjot Sohrabu. Šī tēma uzsver, ka pagātnes kļūdu apzināšanās ir būtiska personīgai izaugsmei un dziedināšanai.
Kāda ir vējrūpju nozīme "Vētru nesējā"?
Vējrūpju simbolizē gan prieku, gan sāpīgas atmiņas Amira dzīvē. Vējrūpju sacensība pārstāv Amira vēlmi iegūt tēva apstiprinājumu, bet lidojums ar vējrūpēm padara to par cerības un jauna sākuma simbolu. Vēlāk, lidojot ar Sohrabu, tas kļūst par cerības un jauna sākuma simbolu.
Vairāk Storyboard That Darbības
Kite Runner
- Copper brass knuckles pendant • MAURO CATEB • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Meeting of Warriors, Folio from a Shahnama (Book of Kings) LACMA M.90.160.1 • Fæ • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Preparing the Kites • Jack Spades' Adventures • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
