Aktivitātes Pārskats
Vai skolēni izvēlas skatuves grāmatā, ka viņi jūtas ir nozīme attiecībā uz vispārējo stāsts. Izmantojot zirnekļa karti , studenti atdalīt skatuves savos svarīgākajiem punktiem, izmantojot vizuālo un dialogu, lai panāktu šos notikumus uz dzīvību. Montāžas ne tikai attēlo svarīgus elementus no skatuves, bet arī paskaidrot, kāpēc tas ir svarīgi, lai stāstu.
Šeit ir daži jautājumi, lai iegūtu studentus domāt:
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet stāstījumu, kas ilustrē svarīgākās ainas daļas King Arthur .
- Izmantojiet savu skolotāja piedāvāto veidni.
- Identificējiet svarīgu vai nozīmīgu skatuvi.
- Atdaliet skatuves trīs daļās.
- Aprakstiet, kāpēc sižets ir nozīmīgs stāstam.
- Ilustrējiet katru skatuves daļu ar vizuāliem un dialogiem.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Aktivitātes Pārskats
Vai skolēni izvēlas skatuves grāmatā, ka viņi jūtas ir nozīme attiecībā uz vispārējo stāsts. Izmantojot zirnekļa karti , studenti atdalīt skatuves savos svarīgākajiem punktiem, izmantojot vizuālo un dialogu, lai panāktu šos notikumus uz dzīvību. Montāžas ne tikai attēlo svarīgus elementus no skatuves, bet arī paskaidrot, kāpēc tas ir svarīgi, lai stāstu.
Šeit ir daži jautājumi, lai iegūtu studentus domāt:
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet stāstījumu, kas ilustrē svarīgākās ainas daļas King Arthur .
- Izmantojiet savu skolotāja piedāvāto veidni.
- Identificējiet svarīgu vai nozīmīgu skatuvi.
- Atdaliet skatuves trīs daļās.
- Aprakstiet, kāpēc sižets ir nozīmīgs stāstam.
- Ilustrējiet katru skatuves daļu ar vizuāliem un dialogiem.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Kā veikt ainas analīzi filmā "Karalis Artūrs"
Iesaistiet skolēnus sadarbības King Arthura ainas analīzes aktivitātē
Veiciniet komandas darbu, ļaujot skolēniem strādāt mazās grupās, lai analizētu izvēlēto ainu no King Arthur. Sadarbība palīdz skolēniem sniegt vairākas perspektīvas analīzē un padziļināt izpratni, kad viņi diskutē un debatē par ainas nozīmi.
Piešķiriet konkrētas ainas lomas grupas dalībniekiem
Izdaliet lomas, piemēram, kopsavilkuma veidotāju, ilustratoru, dialoga rakstītāju un nozīmes skaidrotāju katrai grupai. Šāda struktūra nodrošina, ka katrs skolēns aktīvi piedalās un ir atbildīgs par savu daļu projektā, padarot aktivitāti organizētāku un efektīvāku.
Vadiet grupas, lai kopā izdomātu ainas notikumus
Veiciniet grupu diskusijas, lai identificētu trīs svarīgākos notikumus izvēlētajā ainā. Šis solis veicina kritisko domāšanu un palīdz skolēniem praktizēt savu izvēļu pamatošanu ar teksta pierādījumiem.
Piešķiriet laiku grupām, lai izveidotu kopīgu sižeta plānu
Atļaujiet skolēniem sadarboties, veidojot zirnekļa karti vai sižeta plānu, iekļaujot vizuālos elementus un dialogus. Sadarbība palīdz skolēniem apvienot idejas un radošumu bagātākam galīgajam produktam.
Vadiet grupu prezentācijas un kolēģu atsauksmes
Aiciniet katru grupu prezentēt savu sižeta plānu klasei. Veiciniet kolēģu atsauksmes, ļaujot klasesbiedriem uzdot jautājumus vai dalīties ar interesantām atziņām, tā stiprinot atbalstošu mācību kopienu.
Bieži uzdotie jautājumi par ainas analīzi filmā "Karalis Artūrs"
Kā es varu mācīt ainas analīzi Karla Artūrā vidusskolēniem?
Lai mācītu ainas analīzi Karla Artūrā 6.–8. klašu skolēniem, ļaujiet viņiem izvēlēties nozīmīgu ainu, izmantot spindļa karti, lai to sadalītu galvenajās daļās, un ilustrēt katru daļu ar vizuāliem materiāliem un dialogiem. Veiciniet viņus paskaidrot ainas nozīmi un kā tā ietekmē stāstu. Šī pieeja veicina kritisko domāšanu un iesaisti.
Kas ir spindļa karte un kā to izmantot literārajā analīzē?
Spindļa karte ir grafisks organizators, kas palīdz skolēniem vizuāli sadalīt tēmu galvenajos punktos. Literārajā analīzē ļaujiet skolēniem novietot ainu centrā un izveidot saites, lai parādītu svarīgos notikumus, rakstzīmju reakcijas un kāpēc aina ir svarīga stāstam.
Kas padara ainu nozīmīgu Karla Artūrā?
Aina ir nozīmīga, ja tā ir pagrieziena punkts, atklāj svarīgu informāciju, ietekmē rakstzīmju attīstību vai virza sižetu uz priekšu. Veiciniet skolēnus meklēt mirkļus, kas sagatavo nākamos notikumus vai parāda svarīgas rakstzīmju izvēles.
Kā vadīt skolēnus noteikt pagrieziena punktus stāstā?
Prasiet skolēniem meklēt ainas, kur rakstzīmes saskaras ar grūtām izvēlēm, rodas jauni konflikti vai tiek atklāta svarīga informācija. Diskutējiet, kā šie mirkļi maina stāsta virzienu vai ietekmē rakstzīmju ceļus.
Kādi ir piemēri vizuāliem materiāliem un dialogiem Karla Artūra stāstblokkā?
Piemēri ietver galveno rakstzīmju zīmēšanu darbībā, runas burbuļu izmantošanu svarīgām rindām un vides detaļu ilustrācijas. Koncentrējieties uz ainām, piemēram, kad Artūrs izrauj zobenu no akmens vai saņem vadību no Merlina, kopā ar atbilstošiem citātiem.
Vairāk Storyboard That Darbības
King Arthur
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
