Aktivitātes Pārskats
Tēma ir stāsta galvenā ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šajā aktivitātē skolēni identificēs un ilustrēs divas no tīģera augšāmcelšanās tēmām. Skolotāji var lūgt studentiem identificēt un ilustrēt divas tēmas vai identificēt vienu tēmu un ilustrēt divus tās piemērus.
Tīģera augšāmcelšanās tēmu piemēri
Bēdas un zaudējumi
Robs un viņa tēvs cieta lielus zaudējumus, kad nomira Roba māte. Robs atstūma savas jūtas malā un centās tās ignorēt, līdz tās visas iznāca uzreiz. Siksta apbēdina savu tēvu, kurš ir devies prom un vairs nav viņas dzīvē.
Draudzība
Kad Robs pārceļas uz jaunu pilsētu, viņš nevienu nepazīst un ir vientuļš. Viņš atrod Siksta visnegaidītāko draugu un saprot, cik svarīgi ir, lai viņa dzīvē būtu draugs.
Sajūtas
Robs sakrāja savas jūtas par mātes nāvi un izlikās, ka tās neeksistē. Kad viņš atbrīvojās no bēdām un sāpēm, viņš jutās labāk un viņam bija cerība uz savu nākotni.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē atkārtotas tēmas filmā The Tiger Rising . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Nosakiet filmas The Tiger Rising tēmas, kuras vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
- Izveidojiet attēlu paraugam, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificējiet Tēmu(-es) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā. | Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta. | Neviena tēma nav pareizi noteikta. |
| Piemēri | Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri. |
| Attēlojums | Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast. | Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas. | Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas. |
Aktivitātes Pārskats
Tēma ir stāsta galvenā ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šajā aktivitātē skolēni identificēs un ilustrēs divas no tīģera augšāmcelšanās tēmām. Skolotāji var lūgt studentiem identificēt un ilustrēt divas tēmas vai identificēt vienu tēmu un ilustrēt divus tās piemērus.
Tīģera augšāmcelšanās tēmu piemēri
Bēdas un zaudējumi
Robs un viņa tēvs cieta lielus zaudējumus, kad nomira Roba māte. Robs atstūma savas jūtas malā un centās tās ignorēt, līdz tās visas iznāca uzreiz. Siksta apbēdina savu tēvu, kurš ir devies prom un vairs nav viņas dzīvē.
Draudzība
Kad Robs pārceļas uz jaunu pilsētu, viņš nevienu nepazīst un ir vientuļš. Viņš atrod Siksta visnegaidītāko draugu un saprot, cik svarīgi ir, lai viņa dzīvē būtu draugs.
Sajūtas
Robs sakrāja savas jūtas par mātes nāvi un izlikās, ka tās neeksistē. Kad viņš atbrīvojās no bēdām un sāpēm, viņš jutās labāk un viņam bija cerība uz savu nākotni.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē atkārtotas tēmas filmā The Tiger Rising . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Nosakiet filmas The Tiger Rising tēmas, kuras vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
- Izveidojiet attēlu paraugam, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificējiet Tēmu(-es) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā. | Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta. | Neviena tēma nav pareizi noteikta. |
| Piemēri | Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri. |
| Attēlojums | Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast. | Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas. | Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas. |
Kā rīkoties ar tēmām filmā "Tīģera augšupeja"
Iekļaujiet klases diskusiju, lai padziļinātu tematu izpratni
Atviegliniet klases diskusiju pēc tam, kad skolēni izveido savus stāstu plānus. Aiciniet skolēnus dalīties ar to, kuras tēmas viņi izvēlējās un kāpēc, un mudiniet viņus salīdzināt dažādus piemērus. Tas palīdz skolēniem attīstīt kritisko domāšanu un saprast, kā tēmas saistās ar reālajām pieredzēm.
Veiciniet skolēnus veidot saistības ar savu dzīvi tekstā
Uzdodiet skolēniem saistīt tēmas no grāmatas „Tigra celšana” ar saviem dzīves notikumiem. Lūdziet viņiem rakstīt vai dalīties ar īsu personīgu stāstu, kas saistīts ar draudzību vai jūtu pārvaldību. Tas padara mācīšanos nozīmīgāku un palīdz skolēniem izjust līdzjūtību ar varoņiem.
Vadiet skolēnus, lai izmantotu pierādījumus no teksta
Atgādiniet skolēniem atbalstīt savas izvēlētās tēmas ar tiešiem citātiem vai konkrētiem scenārijiem no grāmatas. Modelējiet, kā atsaukties uz stāstu, paskaidrojot tēmas izvēli. Tas stiprina literālas analīzes prasmes un ļauj praktizēt pierādījumu citēšanu.
Piedāvājiet teikumu sākumpunktus tēmu aprakstīšanai
Sniedziet vienkāršus teikumu modeļus, kas palīdz skolēniem skaidri aprakstīt savus piemērus. Piemēram: „Šī aina rāda, ka tēma ir bēdas, jo...” Tas atbalsta visus skolēnus, īpaši tos, kam nepieciešama papildus palīdzība.
Bieži uzdotie jautājumi par tēmām filmā "Tīģera augšupeja"
Kādas ir galvenās tēmas grāmatā Tigrs, kas ceļas?
Tigrs, kas ceļas izpēta galvenās tēmas, piemēram, sāpju un zaudējuma, draudzības un emociju pārvaldības. Stāsts seko Robam un Sistīnai, kad viņi saskaras ar grūtām jūtām un mācas, cik svarīgi ir saistīties un izpaust emocijas.
Kā es varu mācīt tēmas no Tigrs, kas ceļas vidusskolas klasē?
Lai mācītu tēmas no Tigrs, kas ceļas, ļaujiet skolēniem identificēt un ilustrēt piemērus par tēmām, piemēram, sāpēm, draudzību vai jūtām. Izmantojiet stāstu tabulas vai grupu diskusijas, lai palīdzētu skolēniem sasaistīt ainas un rakstzīmes ar šīm galvenajām idejām.
Kāds ir piemērs sāpēm un zaudējumam grāmatā Tigrs, kas ceļas?
Piemērs sāpēm un zaudējumam Tigrs, kas ceļas ir Robs, kurš cīnās ar mātes nāvi. Viņš grūtīgi izpauž savas jūtas, līdz beigās tās izlaiž, parādot, kā sāpju jūtas ietekmē viņu visā stāstā.
Kāpēc draudzība ir svarīga tēma grāmatā Tigrs, kas ceļas?
Draudzība ir būtiska Tigrs, kas ceļas, jo tā palīdz Robam pārvarēt vientulību un dod cerību. Viņa saikne ar Sistīni māca abiem rakstzīmēm uzticēšanās un atbalsta vērtību grūtajos laikos.
Kādas aktivitātes palīdz skolēniem izprast tēmas grāmatā Tigrs, kas ceļas?
Efektīvas aktivitātes ietver sižeta tabulu veidošanu, īsu tēmu piemēru aprakstu rakstīšanu un klases diskusijas par rakstzīmju pieredzi. Šīs metodes palīdz skolēniem analizēt un saistīt grāmatas ziņojumus.
Vairāk Storyboard That Darbības
Tiger Rising, The
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
