Aktivitātes Pārskats
Lai izprastu dažādus pārvaldes veidus, ir lieliski, ja studenti var izmantot atsauces uz faktiskajām valstīm, kuras kādā pastāvēšanas brīdī ir vai ir bijušas katra veida. Šis vingrinājums palīdzēs studentiem labāk izprast šīs valsts veidošanos un vēsturi, kā arī viņu pagātnes un pašreizējās attiecības savā starpā.
Šajā aktivitātē studenti izveidos Frayer Model vai zirnekļa karti, kurā attēloti reālās dzīves piemēri dažādiem valdības veidiem . Izvēlētās valdības var būt pašreizējās vai vēsturiskās. Apraksta lodziņā zem katras reprezentācijas studentiem jāiekļauj pamatinformācija par valdību, kā arī visi nozīmīgie notikumi, likumi vai personas, kas parādījušās valdībā.
Paplašināta aktivitāte:
Šīs aktivitātes papildinājums (vai varbūt alternatīva) studenti var izvēlēties vienu valsti un izpētīt dažādos valdības veidus, kas tur pastāvēja laika gaitā. Studentiem jāspēj analizēt notikumi, kas izraisīja pārmaiņas, un katra veida ietekme uz cilvēkiem un valsts starptautiskajām attiecībām.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet scenāriju, kas ilustrē dažādu pasaules valstu valdību piemērus.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Virsrakstu lodziņos norādiet valdības veidu.
- Aprakstos uzrakstiet reālās dzīves piemēra kopsavilkumu.
- Izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes, priekšmetus vai fotoattēlus no programmas Photos for Class .
- Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.
Nodarbība Plāns Atsauces
Aktivitātes Pārskats
Lai izprastu dažādus pārvaldes veidus, ir lieliski, ja studenti var izmantot atsauces uz faktiskajām valstīm, kuras kādā pastāvēšanas brīdī ir vai ir bijušas katra veida. Šis vingrinājums palīdzēs studentiem labāk izprast šīs valsts veidošanos un vēsturi, kā arī viņu pagātnes un pašreizējās attiecības savā starpā.
Šajā aktivitātē studenti izveidos Frayer Model vai zirnekļa karti, kurā attēloti reālās dzīves piemēri dažādiem valdības veidiem . Izvēlētās valdības var būt pašreizējās vai vēsturiskās. Apraksta lodziņā zem katras reprezentācijas studentiem jāiekļauj pamatinformācija par valdību, kā arī visi nozīmīgie notikumi, likumi vai personas, kas parādījušās valdībā.
Paplašināta aktivitāte:
Šīs aktivitātes papildinājums (vai varbūt alternatīva) studenti var izvēlēties vienu valsti un izpētīt dažādos valdības veidus, kas tur pastāvēja laika gaitā. Studentiem jāspēj analizēt notikumi, kas izraisīja pārmaiņas, un katra veida ietekme uz cilvēkiem un valsts starptautiskajām attiecībām.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet scenāriju, kas ilustrē dažādu pasaules valstu valdību piemērus.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Virsrakstu lodziņos norādiet valdības veidu.
- Aprakstos uzrakstiet reālās dzīves piemēra kopsavilkumu.
- Izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes, priekšmetus vai fotoattēlus no programmas Photos for Class .
- Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.
Nodarbība Plāns Atsauces
Kā rīkoties ar pasaules valdībām
Iesaistiet savu klasi valdības lomu spēles simulācijā
Iesaistiet savus skolēnus praktiskā simulācijā, kurā viņi attēlo dažādas valdības formas. Tas veicina izpratni, ļaujot skolēniem tiešām pieredzēt lēmumu pieņemšanas un vadības dinamikas.
Piešķiriet skolēniem lomas katrai valdības sistēmai
Piešķiriet lomas, piemēram, vadītājs, padomnieks, pilsonis vai likumdevējs katrai valdības sistēmai. Lomu piešķiršana ikvienam skolēnam dod aktīvu balsi un skaidri parāda, kā ir sadalīta vara.
Izveidojiet klases scenārijus katrai valdībai
Izstrādājiet vienkāršas, saistītas ar skolas dzīvi situācijas (piemēram, izvēlēties klases apbalvojumu vai risināt problēmu), kuras skolēni risina, izmantojot savu piešķirto valdības stilu. Scenāriji padara abstraktus jēdzienus konkrētus.
Vadiet grupu diskusiju pēc katras simulācijas
Vadiet diskusiju pēc katra lomu spēles, salīdzinot pieredzi, izceļot izaicinājumus un diskutējot par to, kā katra valdība ietekmēja lēmumu pieņemšanu. Refleksija padziļina skolēnu izpratni un veicina kritisko domāšanu.
Veiciniet skolēnus saistīt simulācijas rezultātus ar reālas pasaules piemēriem
Lūdziet skolēniem saistīt notikumus viņu aktivitātēs ar reālām valstīm un vēstures notikumiem. Tas stiprina mācīšanos un veido globālo apziņu.
Bieži uzdotie jautājumi par pasaules valdībām
Kādi ir dažādu valdības veidu piemēri visā pasaulē?
Dažādu valdības veidu piemēri ietver demokrātijas (Apvienotās Valstis), monarhijas (Apvienotā Karaliste), diktatūras (Ziemeļkoreja), teokrātijas (Irāna) un komunismu (Ķīna). Katram sistēmai ir savas struktūras un veidi, kā pārvaldīt pilsoņus.
Kā studenti var salīdzināt valdības tipus, izmantojot reālas valstis?
Skolēni var salīdzināt valdības tipus, pētīdami reālas valstis, kas pārstāv katru sistēmu, apkopojuši to vēsturi, galvenos notikumus un to, kā katra valdība ietekmējusi savus iedzīvotājus. Izmantojot tādas rīkus kā Frayer modelis vai zirnekļa kartes, var organizēt šīs salīdzināšanas vizuāli.
Kas ir Frayer modeļa un kā tas tiek izmantots valdības mācīšanā?
Frayer modeļa ir grafisks organizators, kas palīdz studentiem definēt jēdzienus, sniedzot piemērus, nepiemērus, raksturlielumus un ilustrācijas. Valdības stundās tas vizuāli var sadalīt katra valdības veida īpašības ar definīcijām un reālu valstu piemēriem.
Kā valdības izmaiņas ietekmē cilvēkus un starptautiskās attiecības?
Valdības izmaiņas var ietekmēt pilsoņu tiesības, ikdienas dzīvi un brīvības, kā arī mainīt valsts alianses, tirdzniecību un diplomātiskos sakarus starptautiski. Šo ietekmju analīze palīdz studentiem saprast valdības attīstības nozīmi.
Kāda ir vienkārša aktivitāte klasē, lai mācītu vidusskolēniem par valdības veidiem?
Vienkārša aktivitāte ir ļaut skolēniem izveidot stāstu plāksnes vai zirnekļa kartes, kas ilustrē dažādus valdības veidus, izmantojot reālas valstu piemērus, aprakstus un attēlus, lai veicinātu jautru un vizuālu izpratni.
Vairāk Storyboard That Darbības
Ievads Valdība
- Constitution of the United States of America • The U.S. National Archives • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Hitler and Rohm, leader of the Nazi SA • History In An Hour • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
