Aktivitātes Pārskats
Šajā aktivitātē studenti pētīs rekonstrukcijas laikmetu un izveidos detalizētu laika grafiku, kas atspoguļo lielākos notikumus, kas notika laikā no 1863. līdz 1877. gadam. Katram pasākumam studentiem jāietver pasākuma nosaukums, vizuāls attēlojums un rakstisks apraksts, kas ietver pasākuma vispārējā nozīme. Lai studenti varētu uzplaukt šajā uzdevumā, viņiem jāmudina izpētīt desmit notikumus un izvēlēties piecus, kas viņiem šķita visinteresantākie.
Paplašināšanas darbībai studenti var izveidot visu klases laika skalu. Skolēniem būs jāizdrukā savi pasākumi un jāizgriež un jāielīmē tie uz lielāku laika skalu klases priekšā. Pirms katrs students pievieno notikumu, viņam jāpiedalās klases audzēkņiem par izvēlēto notikumu un jāietver vismaz viens fakts vai notikuma nozīmības apraksts. Skolotāji var arī izaicināt savu klasi, izvēloties jebkurus piecus nejaušus notikumus un pārbaudot, vai viņu klase var tos ievietot pareizajā secībā.
Lai iegūtu alternatīvu laika skalas izkārtojumam, aiciniet studentus izveidot laika skalas plakātu , kuru iestrādāt prezentācijā vai galerijā. Šim uzdevumam varat pievienot vairāk nekā vienu veidni, lai studentiem būtu daudz iespēju, un attiecīgi atjauniniet instrukcijas.
Rūpniecības revolūcijas notikumu piemērs
- Tvaika dzinēja izgudrošana
- Spiningojošās Jenny izgudrojums
- Džeimss Vats uzlaboja tvaika dzinēju
- Luddītu sacelšanās
- Džordžs Stefensons patentēja tvaika mašīnu, kas darbojās pa sliedēm
- Alfrēds Nobels rada dinamītu
- Pirmais lidojums ar lidmašīnu ar dzinēju
- Semjuels Kromptons izdomā vērpšanas mūli
- Alessandro Volta izdomā akumulatoru
- Čārlzs Gudjērs izgudro gumijas vulkanizāciju
- Aleksandrs Greiems Bels patentē tālruni
- Pirmais rūpnīcas akts Lielbritānijā
- Henrijs Fords izveido modeli T
- Tiek izmantota Tomasa Edisona spuldze.
- Eli Vitnijs izdomā kokvilnas džinu
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet laika grafiku, norādot vismaz piecus galvenos notikumus rūpnieciskās revolūcijas laikmetā. Mēģiniet izvēlēties vismaz divus notikumus, kas jums nav pazīstami!
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Identificējiet nozīmīgus notikumus un izgudrojumus un ierakstiet tos katras šūnas nosaukumos.
- Aprakstiet katru notikumu apraksta lodziņā.
- Izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Notikumi un Datumi | Izvēlētie laika skalā notikumi ir nozīmīgi un svarīgi, lai vispārējo izpratni par laika periodu. Paredzētie datumi ir pareizi. | Lielākā daļa no izvēlētajām skalā notikumiem, ir nozīmīgi un svarīgi, lai vispārējo izpratni par laika periodu. Lielākā daļa no paredzētajiem termiņiem ir pareizi. | Daži no izvēlētajām skalā notikumiem ir nozīmīga. Tur var būt bez notikumi vai notikumi, kas ir būtisks. Pārāk daudz datumi var būt nepareiza. |
| Paskaidrojumi / Apraksti | Paskaidrojumi vai nosaukumus, kas paredzēti katram pasākumam ir precīzi un sniedz ieskatu nozīmes notikumiem. | Paskaidrojumi vai nosaukumus, kas paredzēti katram pasākumam lielākoties ir precīza un mēģina sniegt ieskatu nozīmīgumu notikumiem. | Ir vairāki žilbinoši neprecizitātes paskaidrojumus vai aprakstiem notikumiem. Tur var būt maz vai nav ieskats int nozīmes notikumu, vai sniegtā var būt pārāk ierobežota vai trūkst informācijas. |
| Angļu Konvencijas | Ir 0-2 kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānikā. | Ir 3-4 kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānikā. | Ir 5 vai vairāk kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānikā. |
Aktivitātes Pārskats
Šajā aktivitātē studenti pētīs rekonstrukcijas laikmetu un izveidos detalizētu laika grafiku, kas atspoguļo lielākos notikumus, kas notika laikā no 1863. līdz 1877. gadam. Katram pasākumam studentiem jāietver pasākuma nosaukums, vizuāls attēlojums un rakstisks apraksts, kas ietver pasākuma vispārējā nozīme. Lai studenti varētu uzplaukt šajā uzdevumā, viņiem jāmudina izpētīt desmit notikumus un izvēlēties piecus, kas viņiem šķita visinteresantākie.
Paplašināšanas darbībai studenti var izveidot visu klases laika skalu. Skolēniem būs jāizdrukā savi pasākumi un jāizgriež un jāielīmē tie uz lielāku laika skalu klases priekšā. Pirms katrs students pievieno notikumu, viņam jāpiedalās klases audzēkņiem par izvēlēto notikumu un jāietver vismaz viens fakts vai notikuma nozīmības apraksts. Skolotāji var arī izaicināt savu klasi, izvēloties jebkurus piecus nejaušus notikumus un pārbaudot, vai viņu klase var tos ievietot pareizajā secībā.
Lai iegūtu alternatīvu laika skalas izkārtojumam, aiciniet studentus izveidot laika skalas plakātu , kuru iestrādāt prezentācijā vai galerijā. Šim uzdevumam varat pievienot vairāk nekā vienu veidni, lai studentiem būtu daudz iespēju, un attiecīgi atjauniniet instrukcijas.
Rūpniecības revolūcijas notikumu piemērs
- Tvaika dzinēja izgudrošana
- Spiningojošās Jenny izgudrojums
- Džeimss Vats uzlaboja tvaika dzinēju
- Luddītu sacelšanās
- Džordžs Stefensons patentēja tvaika mašīnu, kas darbojās pa sliedēm
- Alfrēds Nobels rada dinamītu
- Pirmais lidojums ar lidmašīnu ar dzinēju
- Semjuels Kromptons izdomā vērpšanas mūli
- Alessandro Volta izdomā akumulatoru
- Čārlzs Gudjērs izgudro gumijas vulkanizāciju
- Aleksandrs Greiems Bels patentē tālruni
- Pirmais rūpnīcas akts Lielbritānijā
- Henrijs Fords izveido modeli T
- Tiek izmantota Tomasa Edisona spuldze.
- Eli Vitnijs izdomā kokvilnas džinu
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet laika grafiku, norādot vismaz piecus galvenos notikumus rūpnieciskās revolūcijas laikmetā. Mēģiniet izvēlēties vismaz divus notikumus, kas jums nav pazīstami!
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Identificējiet nozīmīgus notikumus un izgudrojumus un ierakstiet tos katras šūnas nosaukumos.
- Aprakstiet katru notikumu apraksta lodziņā.
- Izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Notikumi un Datumi | Izvēlētie laika skalā notikumi ir nozīmīgi un svarīgi, lai vispārējo izpratni par laika periodu. Paredzētie datumi ir pareizi. | Lielākā daļa no izvēlētajām skalā notikumiem, ir nozīmīgi un svarīgi, lai vispārējo izpratni par laika periodu. Lielākā daļa no paredzētajiem termiņiem ir pareizi. | Daži no izvēlētajām skalā notikumiem ir nozīmīga. Tur var būt bez notikumi vai notikumi, kas ir būtisks. Pārāk daudz datumi var būt nepareiza. |
| Paskaidrojumi / Apraksti | Paskaidrojumi vai nosaukumus, kas paredzēti katram pasākumam ir precīzi un sniedz ieskatu nozīmes notikumiem. | Paskaidrojumi vai nosaukumus, kas paredzēti katram pasākumam lielākoties ir precīza un mēģina sniegt ieskatu nozīmīgumu notikumiem. | Ir vairāki žilbinoši neprecizitātes paskaidrojumus vai aprakstiem notikumiem. Tur var būt maz vai nav ieskats int nozīmes notikumu, vai sniegtā var būt pārāk ierobežota vai trūkst informācijas. |
| Angļu Konvencijas | Ir 0-2 kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānikā. | Ir 3-4 kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānikā. | Ir 5 vai vairāk kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānikā. |
Kā uzzināt par rūpnieciskās revolūcijas laika skalu
Iesaistīt skolēnus laikposma galerijas apskatē
Palieliniet skolēnu iesaisti, pārvēršot savu laika joslas aktivitāti par dzīvīgu galerijas apskati. Šis piegājiens veicina skolēnu kustību un sarunu par vēsturi!
Izvietot skolēnu laika joslas dažādās telpās
Rādīt katru laika joslu dažādās stacijās, lai skolēni varētu brīvi kustēties un aplūkot klasesbiedru darbus. Šis iestatījums veicina draudzīgu mācīšanos un ziņkārību.
Piešķirt skolēniem apmeklēt un novērtēt laika joslas
Ļaut skolēniem rotēt mazās grupās vai pārī, pavadot dažas minūtes pie katras laika joslas. Lūdziet viņiem meklēt unikālus notikumus vai radošus vizuālus elementus.
Sniedz vadlīnijas ar jautājumiem analīzei
Sniedz skolēniem jautājumu sarakstu (piemēram, Kurš notikums bija pārsteidzošākais? Kurš izgudrojums ietekmēja visvairāk?) lai palīdzētu analizēt un apspriest to, ko viņi redz.
Vadīt visas klases refleksiju
Apvienojiet klasi pēc pastaigas, lai kopīgi dalītos ar iecienītākajiem atklājumiem un apspriest lielāka attēla pārskatus par rūpniecības revolūciju.
Bieži uzdotie jautājumi par rūpnieciskās revolūcijas laika skalu
Kādi ir svarīgākie notikumi, kuriem jābūt iekļautiem rūpniecības revolūcijas laika līnijā vidusskolēniem?
Galvenie notikumi ir tvaika mašīnas izgudrojums, Spinning Jenny, Luddite sacelšanās, Henry Ford Model T un Edisona izgaismojuma spuldze. Izvēlieties dažādus izgudrojumus, sociālas pārmaiņas un likumus, lai izveidotu pilnvērtīgu laika līniju.
Kā es varu padarīt rūpniecības revolūcijas laika līniju aizraujošu skolēniem?
Rosina skolēnus pētīt notikumus, izvēlēties savus favorītus un pievienot vizuālus materiālus un izklaidējošus faktus. Grupas aktivitātes, piemēram, klases laika līnija vai gleznu pastaiga, palīdz palielināt iesaisti un izpratni.
Kādi ir radoši veidi, kā rādīt laika līniju klasē?
Jūs varat izveidot lielu sienas laika līniju, izmantot laika līnijas plakātus galerijas pastaigām vai ļaut skolēniem prezentēt savus notikumus pirms to pievienošanas. Formātu un vizuālo elementu sajaukšana padara aktivitāti interaktīvāku un atmiņā paliekošu.
Kādi ir svarīgākie izgudrojumi no rūpniecības revolūcijas, kas visvairāk ietekmējuši sabiedrību?
Galvenie izgudrojumi, piemēram, tvaika dzinējs, muguras vērpšanas mašīna, telefons un gaismas spuldze, pārveidoja ražošanu, saziņu un ikdienas dzīvi rūpniecības revolūcijas laikā.
Kā es varu palīdzēt skolēniem saprast katra rūpniecības revolūcijas notikuma nozīmi?
Lūdziet skolēniem uzrakstīt īsu aprakstu, kurā skaidrots, kāpēc katrs notikums bija svarīgs un kā tas mainīja sabiedrību. Fakto kopīgošana ar klasi pirms tā pievienošanas laika līnijai padziļina izpratni.
Vairāk Storyboard That Darbības
Industriālā Revolūcija
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
