Aktivitātes Pārskats
Gan trīsstūri, gan četrstūri ir lielas grupas. Viens no pamatskolas standartiem ir spēja atpazīt formas un tās kategorizēt. Par katru daudzstūru ir jāatceras daudzas lietas, un var būt sarežģīti tos visus turēt taisni.
Šajā nodarbībā studenti izveidos pazaudētus skrejlapas, lai palīdzētu atrast un identificēt dažus izplatītus vai regulārus daudzstūrus, kuri ir pazuduši . Studenti var arī izbaudīt Wanted plakātu veidošanu jebkuram likumu pārkāpjošam daudzstūrim vai slavenību daudzstūru "modes" pārskatus. Lai formām pievienotu sejas, ierakstiet “seja” vai “sejas” meklēšanas laukā.
Klasificējiet trīsstūrus
| Trijstūri | var nosaukt pēc abām pusēm un leņķiem, veidojot septiņus dažādu veidu trīsstūrus. |
|---|---|
| Vienādmalu trīsstūri | ir vienādi sānu garumi un vienādi leņķa mērījumi. |
| Skalēnas trīsstūri | katrai pusei ir atšķirīgi garumi. |
| Vienādsānu trijstūri | ir vismaz divas malas ar vienādu garumu.
(Vienādmalu trīsstūris ARĪ ir vienādsānu trīsstūris) |
| Akūti trīsstūri | ir trīs asi leņķi. |
| Taisnie trīsstūri | jābūt vienam taisnam leņķim un diviem asiem leņķiem. |
| Netīri trīsstūri | ir viens izteikts leņķis un divi asie leņķi |
Īpašie četrstūri
| Kvadrāts | četrstūris ar četrām vienādām pusēm un četriem taisniem leņķiem |
|---|---|
| Taisnstūris | četrstūris ar četriem taisniem leņķiem |
| Rombs | četrstūris ar četrām vienādām pusēm |
| Paralēlogramma | četrstūris ar diviem paralēlu sānu komplektiem |
| Trapecveida | četrstūris ar vienu paralēlu sānu pāri |
| Kite | četrstūris ar diviem pāriem blakus esošu saderīgu malu |
Iepriekš minētajos sarakstos ir noderīga informācija, taču tie var būt pārāk izteikti un neskaidri. Diagrammas ar attēliem un etiķetēm dažreiz ir draudzīgākas bērniem (vai vienkārši draudzīgākas kopumā). Dažreiz diagrammas sastādīšana pēc diagrammas var kļūt nogurdinoša un sagrozīt smadzenes, tāpēc neliela papildu atjautība var aiziet tālu.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet plakātu “Pazaudēts” vai “Vēlos” dažādiem daudzstūriem. Noteikti iekļaujiet rekvizītus, kas tos padara par piederīgiem kategorijai!
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Atrodiet formu, kurai veidosit savu plakātu, un velciet to uz leju šūnās.
- Izmantojiet tekstilizstrādājumus vai apraksta lodziņu, lai identificētu formas nosaukumu, to, cik daudz malu tai ir, cik leņķu tai ir, un citu īpašu informāciju, kas cilvēkiem palīdzēs atrast formu.
- Pievienojiet sejas vai citus jautrus priekšmetus, lai veidotu savas formas!
- Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.
Nodarbība Plāns Atsauces
Aktivitātes Pārskats
Gan trīsstūri, gan četrstūri ir lielas grupas. Viens no pamatskolas standartiem ir spēja atpazīt formas un tās kategorizēt. Par katru daudzstūru ir jāatceras daudzas lietas, un var būt sarežģīti tos visus turēt taisni.
Šajā nodarbībā studenti izveidos pazaudētus skrejlapas, lai palīdzētu atrast un identificēt dažus izplatītus vai regulārus daudzstūrus, kuri ir pazuduši . Studenti var arī izbaudīt Wanted plakātu veidošanu jebkuram likumu pārkāpjošam daudzstūrim vai slavenību daudzstūru "modes" pārskatus. Lai formām pievienotu sejas, ierakstiet “seja” vai “sejas” meklēšanas laukā.
Klasificējiet trīsstūrus
| Trijstūri | var nosaukt pēc abām pusēm un leņķiem, veidojot septiņus dažādu veidu trīsstūrus. |
|---|---|
| Vienādmalu trīsstūri | ir vienādi sānu garumi un vienādi leņķa mērījumi. |
| Skalēnas trīsstūri | katrai pusei ir atšķirīgi garumi. |
| Vienādsānu trijstūri | ir vismaz divas malas ar vienādu garumu.
(Vienādmalu trīsstūris ARĪ ir vienādsānu trīsstūris) |
| Akūti trīsstūri | ir trīs asi leņķi. |
| Taisnie trīsstūri | jābūt vienam taisnam leņķim un diviem asiem leņķiem. |
| Netīri trīsstūri | ir viens izteikts leņķis un divi asie leņķi |
Īpašie četrstūri
| Kvadrāts | četrstūris ar četrām vienādām pusēm un četriem taisniem leņķiem |
|---|---|
| Taisnstūris | četrstūris ar četriem taisniem leņķiem |
| Rombs | četrstūris ar četrām vienādām pusēm |
| Paralēlogramma | četrstūris ar diviem paralēlu sānu komplektiem |
| Trapecveida | četrstūris ar vienu paralēlu sānu pāri |
| Kite | četrstūris ar diviem pāriem blakus esošu saderīgu malu |
Iepriekš minētajos sarakstos ir noderīga informācija, taču tie var būt pārāk izteikti un neskaidri. Diagrammas ar attēliem un etiķetēm dažreiz ir draudzīgākas bērniem (vai vienkārši draudzīgākas kopumā). Dažreiz diagrammas sastādīšana pēc diagrammas var kļūt nogurdinoša un sagrozīt smadzenes, tāpēc neliela papildu atjautība var aiziet tālu.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet plakātu “Pazaudēts” vai “Vēlos” dažādiem daudzstūriem. Noteikti iekļaujiet rekvizītus, kas tos padara par piederīgiem kategorijai!
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Atrodiet formu, kurai veidosit savu plakātu, un velciet to uz leju šūnās.
- Izmantojiet tekstilizstrādājumus vai apraksta lodziņu, lai identificētu formas nosaukumu, to, cik daudz malu tai ir, cik leņķu tai ir, un citu īpašu informāciju, kas cilvēkiem palīdzēs atrast formu.
- Pievienojiet sejas vai citus jautrus priekšmetus, lai veidotu savas formas!
- Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.
Nodarbība Plāns Atsauces
Kā rīkoties ar īpašiem daudzstūru nosaukumiem
Izmantojiet saites diagrammas, lai stiprinātu daudzskaldņu īpašības
Izveidojiet lielu, krāsainu saites diagrammu savā klasē, kurā attēloti dažādi daudzskaldņi un to galvenās īpašības. Vizuālie atsauces palīdz skolēniem atcerēties formu nosaukumus un raksturlielumus.
Iesaistiet skolēnus diagrammas veidošanā padziļinātas mācīšanās veicināšanai
Aiciniet skolēnus palīdzēt izstrādāt un pievienot diagrammai, zīmējot formas vai marķējot īpašības. Aktīva līdzdarbība veicina iesaisti un izpratni.
Iekļaujiet reālus piemērus no ikdienas par daudzskaldņiem
Veiciniet skolēnus meklēt un dalīties ar reāliem objektiem, kas atbilst katram diagrammā attēlotajam daudzskaldnim. Šis savieno abstraktu matemātiku ar ikdienas dzīvi, padarot mācīšanos nozīmīgāku.
Regulāri pārskatiet saites diagrammas stundās
atsaucieties uz diagrammu ikreiz, ieviešot vai apspriežot daudzskaldņus. Bieža pārskatīšana palīdz nostiprināt vārdnīcu un koncepcijas visiem mācību procesā.
Bieži uzdotie jautājumi par īpašiem daudzstūru nosaukumiem
Kādi ir īpašie daudzskaldņi sākumskolas skolēniem?
Īpašie daudzskaldņi sākumskolas skolēniem ietver trijstūrus (vienādmalu, vienādāsleņķa, dažādmalu, taisnus, asus, platleņķa) un četrotājus (kvadrātu, taisnstūri, rombu, paralelogramu, trapeci, lodi). To īpašību apzināšanās palīdz skolēniem klasificēt un atpazīt figūras.
Kā es varu mācīt skolēniem atpazīt dažādu trijstūru un četrotāju veidus?
Izmantojiet vizuālos palīgus kā diagrammas un plakātus, kā arī veiciet praktiskas aktivitātes, kur skolēni izveido "Pazudušo" vai "Meklēto" plakātus katram formu veidam. Uzsvērt galvenās īpašības, piemēram, malu skaitu, leņķus un unikālas iezīmes.
Kādas ir jautras aktivitātes, mācot 2.-3. klases skolēniem par daudzskaldņu nosaukumiem?
Izmēģiniet veidot Pazudušo vai Meklēto plakātus daudzskaldņiem, izmantojot sejas vai dekorācijas, lai tos personalizētu. Skolēni var arī šķirot formas, spēlēt saskaņošanas spēles vai veidot modes pārskatus par "zvaigznēm" daudzskaldņiem, lai padarītu mācīšanos interesantu.
Kādas īpašības jāiekļauj zaudējušo plakātā par daudzskaldni?
Iekļaujiet formas nosaukumu, malu skaitu, leņķu skaitu un īpašas iezīmes (piemēram, vienādas malas vai paralēlas līnijas). Vizualizācijas un jautras detaļas var padarīt plakātu atmiņā paliekošāku skolēniem.
Kāds ir kvadrāta, taisnstūra un romba starpība?
Kvadrāts ir ar četrām vienādām malām un četriem taisniem leņķiem. Taisnstūris ir ar četriem taisniem leņķiem, bet tikai pretējās malas ir vienādas. Rombis ir ar četrām vienādām malām, bet leņķi nav vienmēr taisni.
Vairāk Storyboard That Darbības
Ievads Ģeometrija
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
