Pielāgojiet Vēlamās Plakātu Veidnes
Izmantojiet pielāgojamu meklēšanas plakāta veidni, lai izveidotu savu meklēšanas plakātu!
Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, nokopējiet plakātu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!
Kāpēc izveidot meklējamo sludinājumu?
Meklēšanas plakāts ir jautrs un elastīgs klases projekts, kas piemērots visām klašu pakāpēm un mācību priekšmetiem. Ar Storyboard That meklējamo plakātu veidotāju skolēni var radoši attēlot to, ko viņi ir uzzinājuši par vēsturiskām personām, grāmatu varoņiem, apdraudētiem dzīvniekiem vai pat zinātniskiem elementiem.
Izmantojot vizuālu stāstījumu, skolēni iesaistās kritiskajā domāšanā, mākslinieciskajā izpausmē un rakstīšanas praksē — tas viss vienā aktivitātē!
Meklējamo plakātu izglītojošie ieguvumi
Izmantošana grāmatu atskaitēs
Pārveidojiet grāmatas tēla analīzi par vizuāli saistošu projektu. Skolēni var izveidot vēlamo plakātu, kurā iekļautas galvenās detaļas, piemēram, rakstura iezīmes, motivācija un sižeta saistība.
Uzlabot rakstīšanas un valodas prasmes
Studenti praktizēs kodolīgu, aprakstošu rakstīšanu, vienlaikus veidojot saistošus parakstus un tēlu profilus. Tas veicina pārliecinošas rakstīšanas un kopsavilkumu veidošanas prasmes.
Palieliniet uzmanību detaļām
Meklēšanas sludinājumos bieži vien ir iekļauti detalizēti fiziski apraksti, pseidonīmi, dzīvesstāsti un atlīdzības apmēri. Šie komponenti asina studentu novērošanas prasmes un informācijas sintēzi.
Veiciniet radošo izpausmi
Skolēni var personalizēt katru sava plakāta elementu — sākot no fontiem un apmalēm līdz varoņu kostīmiem un foniem. Tas ļauj skolēniem radoši izpausties, vienlaikus koncentrējoties uz akadēmisko saturu.
Veidojiet prezentācijas un komunikācijas prasmes
Kad skolēni klasei prezentē savus vēlamos plakātus, viņi attīsta pārliecību par savu spēju publiski uzstāties un izskaidrot galvenās detaļas par personu vai koncepciju, ko viņi ir attēlojuši.
Meklējamo plakātu veidņu izmantošana klasē
- ELA: Personāžu analīze, grāmatu apskati, autoru pētījumi
- Vēsture: Slavenas personas, bandīti, revolucionāri
- Zinātne: Meklē plakātus par invazīvām sugām, slimībām vai ķīmiskajiem elementiem
- Bioloģija: Apdraudēto sugu profili
- Sociāli emocionālā mācīšanās: empātijas vai konfliktu risināšanas scenāriji
Veidi, kā diferencēt vēlamās plakātu aktivitātes
Atbalstiet visus izglītojamos ar elastīgām un iekļaujošām mācību stratēģijām
Vēlamā plakāta uzdevuma diferencēšana nodrošina, ka katrs skolēns — neatkarīgi no mācīšanās stila, valodas līmeņa vai spējām — var gūt panākumus un saglabāt iesaistīšanos. Tālāk ir norādīti klasē pārbaudīti veidi, kā pielāgot šo projektu:
Mainiet uzdevuma sarežģītību
- Jaunākiem studentiem vai topošajiem rakstniekiem koncentrējieties uz pamata rakstura iezīmēm, vienkāršu aprakstu un ilustrāciju.
- Vecākiem vai pieredzējušākiem studentiem plakāta detaļu pamatošanai pieprasiet pierādījumus no teksta, citātiem vai vēsturiskā konteksta.
Piedāvāt studentu izvēli
- Uzzīmējiet savu tēlu vai ainu
- Izmantojiet digitālos stāstu veidošanas rīkus
- Iesniedziet plakātam īsu mutisku skaidrojumu vai rakstisku rindkopu
Atbalstiet angļu valodas apguvējus (ELL)
- Nodrošiniet teikumu sākumus vai vārdu krājuma bankas
- Izmantojiet vizuālas ikonas vai tulkotas instrukcijas
- Ļaujiet angļu valodas kā svešvalodu studentiem strādāt kopā ar partneri vai izveidot divvalodu plakātus
Veiciet izmitināšanu studentiem ar IEP vai 504 plāniem
- Atļaut audio ierakstīšanu rakstīta teksta vietā
- Izmantojiet vienkāršotas plakātu veidnes
- Piedāvājiet papildu laiku vai atbalstu no citiem (piemēram, aizpildāmas veidnes vai drukātas vārdu bankas).
Izmēģiniet partneru vai grupu versijas
Lieciet skolēniem strādāt pāros vai nelielās grupās, lai veicinātu sadarbību, vienaudžu modelēšanu un sociālās prasmes. Grupu versijas var ietvert galerijas "Visvairāk meklētie ļaundari" pastaigu vai tematisku ziņojumu dēli.
Bieži uzdotie jautājumi par meklējamo sludinājumu publicēšanu
Kā skolotāji klasē izmanto vēlamās personas plakātus?
Skolotāji izmanto vēlamās personas plakātus kā radošus uzdevumus, lai palīdzētu skolēniem apkopot tēlus, izpētīt vēsturiskas personas vai izskaidrot zinātniskus jēdzienus jautrā un vizuālā formātā.
Kādām tēmām es varu izmantot meklējamā plakāta veidni?
Meklēšanas plakāti ir piemēroti angļu valodas, vēstures, zinātnes un pat sociālās un emocionālās mācīšanās (SEM) tēmām. Izmantojiet tos grāmatu varoņu, revolucionāru, apdraudēto sugu vai lomu spēļu aktivitāšu attēlošanai.
Kas jāiekļauj plakātā, kurā tiek pieprasīts students?
Spēcīgā meklēšanas sludinājumā jāiekļauj vārds, pseidonīms, fiziskais apraksts, meklēšanas iemesls, atlīdzības summa un radošs attēls vai zīmējums.
Kā vislabāk iepazīstināt studentus ar vēlamā plakāta aktivitāti?
Sāciet ar plakāta piemēru un modelējiet procesu. Pēc tam vadiet skolēnus galveno iezīmju vai faktu ģenerēšanas procesā, pirms ķeraties pie dizaina.
Kā vēlamie plakātu projekti palīdz skolēniem attīstīt rakstīšanas prasmes?
Tie veicina kodolīgu, aprakstošu rakstīšanu, kopsavilkumu un pārliecinošu valodu, vienlaikus iesaistot studentus radošajā domāšanā.
Vai varu dažādiem studentiem diferencēt vēlamo plakāta uzdevumu?
Jā! Jūs varat vienkāršot teksta prasības, piedāvāt vārdu bankas, izmantot aizpildāmas veidnes vai ļaut skolēniem pierakstīt savu saturu, nevis rakstīt.
Vai vēlamie plakāti ir piemēroti grupu darbam vai prezentācijām klasē?
Noteikti! Grupas plakātu veidošana veicina sadarbību un ļauj skolēniem prezentēt, lai praktizētu runāšanas un klausīšanās prasmes.
Kā es varu godīgi novērtēt vēlamā plakāta aktivitāti?
Izmantojiet vērtēšanas kritērijus, piemēram, radošums, precizitāte, pilnīgums, rakstīšanas kvalitāte un piepūle. Iepriekš dalieties ar to ar skolēniem.
Kā Pārvērst Meklējamo Sludinājumu par Mini Projektu Tēlu Izpētei
Izvēlieties varoni no grāmatas vai stāsta.
Ļaujiet skolēniem izvēlēties galveno varoni, antagonistu vai pat mazāk svarīgu tēlu ar noslēpumainu pagātni, lai viss būtu jautri un elastīgi.
Izpēti un uzskaiti galvenās rakstura iezīmes.
Lieciet skolēniem identificēt aprakstošas iezīmes, motivāciju, darbības un svarīgus mirkļus no stāsta, kas definē varoni.
Sagatavojiet meklējamās personas dzīvesstāstu un "noziegumu".
Tas varētu būt kaut kas humoristisks vai nopietns, pamatojoties uz varoņa rīcību, piemēram, “Meklē par siržu zagšanu” vai “Meklē par bēgšanu no ļaundara migas”.
Pievienojiet radošus vizuālos materiālus un aprakstus.
Mudiniet skolēnus zīmēt vai izmantot digitālos rīkus, lai parādītu, kā izskatās tēls, kā arī izdomātus pseidonīmus, slēptuves vai pavedienus.
Iekļaujiet atlīdzību un aicinājumu uz rīcību.
Padariet to interaktīvu: “500 ASV dolāru atlīdzība par jebkuru potenciālo klientu!” vai “Atlīdzība: mūža garumā piegādāti virtuļi”. Šīs jautrās detaļas veicina iesaisti.
Prezentējiet un izskaidrojiet plakātu klasei.
Skolēni var prezentēt individuāli vai pāros, paskaidrojot, kā plakāts atspoguļo varoņa iezīmes un lomu stāstā.
Izveidojiet ziņojumu dēli vai digitālo galeriju.
Izlieciet visu dalībnieku plakātus galerijas pastaigai vai digitālai slaidrādei — lieliski piemērots radošuma un izpratnes demonstrēšanai.
Iepazans Skolas Piedvjums
TIKAI 500 USD
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
