Aktivitātes Pārskats
Ieviešot jaunu vienību vēsturē, īpaši tajās, kas apgūst valdību un vēlēšanas, skolēniem ir noderīgi iepazīt terminoloģiju nodarbības sākumā. Tas var ietvert arī procesa soļus vai konkrētu verbiju, kas parādās vairākas reizes.
Lai labāk izprastu terminoloģiju, kas tiek izmantota, aprakstot un izskaidrojot valdību un vēlēšanu procesu, lūdziet skolēniem veidot vispārējā procesa zirnekļa karti. Nosakot un definējot galvenos terminus, studenti varēs labāk izskaidrot un piesaistīt terminus 1800. gada vēlēšanu vēsturiskajam kontekstam. Skolēni varēs izmantot šo terminoloģiju arī turpmākām mācībām, kurām ir politiski komponenti.
Vēlēšanu procesa piemērs
- Politiskā ballīte
- Vēlēšanu koledža
- Federālā un valsts
- Pārstāvju palāta
- Pašreizējais
- Populārs balsojums
Paplašināta darbība
Palūdziet studentiem izvēlēties vēl piecus ar politisko procesu saistītos terminus un izveidot atsevišķu zirnekļa karti. Tas paplašinās studentu vārdu krājumu un izpratni par politisko terminoloģiju. Turklāt tas stiprinās viņu izpratni par politisko procesu vēsturiskā kontekstā.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet sižetu, kurā definēta un ilustrēta galvenā terminoloģija 1800. gada vēlēšanām un vēlēšanu procesam.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Virsraksta lodziņās ievadiet terminu.
- Aprakstā ievadiet termina definīciju un kopsavilkumu un tā saistību ar 1800. gada vēlēšanām.
- Izveidojiet ilustrācijas, lai vizualizētu katru terminu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Definīcija | Definīcija ir pareiza. | Definīcija ir daļēji pareiza. | Definīcija ir nepareiza. |
| Vizualizācijas | Stāvokļa šūnas skaidri ilustrē vārdu krājuma vārdu nozīmi. | Stāvokļa šūnas ir saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast. | Stāvokļa šūnas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi. |
Aktivitātes Pārskats
Ieviešot jaunu vienību vēsturē, īpaši tajās, kas apgūst valdību un vēlēšanas, skolēniem ir noderīgi iepazīt terminoloģiju nodarbības sākumā. Tas var ietvert arī procesa soļus vai konkrētu verbiju, kas parādās vairākas reizes.
Lai labāk izprastu terminoloģiju, kas tiek izmantota, aprakstot un izskaidrojot valdību un vēlēšanu procesu, lūdziet skolēniem veidot vispārējā procesa zirnekļa karti. Nosakot un definējot galvenos terminus, studenti varēs labāk izskaidrot un piesaistīt terminus 1800. gada vēlēšanu vēsturiskajam kontekstam. Skolēni varēs izmantot šo terminoloģiju arī turpmākām mācībām, kurām ir politiski komponenti.
Vēlēšanu procesa piemērs
- Politiskā ballīte
- Vēlēšanu koledža
- Federālā un valsts
- Pārstāvju palāta
- Pašreizējais
- Populārs balsojums
Paplašināta darbība
Palūdziet studentiem izvēlēties vēl piecus ar politisko procesu saistītos terminus un izveidot atsevišķu zirnekļa karti. Tas paplašinās studentu vārdu krājumu un izpratni par politisko terminoloģiju. Turklāt tas stiprinās viņu izpratni par politisko procesu vēsturiskā kontekstā.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet sižetu, kurā definēta un ilustrēta galvenā terminoloģija 1800. gada vēlēšanām un vēlēšanu procesam.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Virsraksta lodziņās ievadiet terminu.
- Aprakstā ievadiet termina definīciju un kopsavilkumu un tā saistību ar 1800. gada vēlēšanām.
- Izveidojiet ilustrācijas, lai vizualizētu katru terminu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Definīcija | Definīcija ir pareiza. | Definīcija ir daļēji pareiza. | Definīcija ir nepareiza. |
| Vizualizācijas | Stāvokļa šūnas skaidri ilustrē vārdu krājuma vārdu nozīmi. | Stāvokļa šūnas ir saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast. | Stāvokļa šūnas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi. |
Kā lietot informāciju par vēlēšanu procesa galvenajiem noteikumiem
Ieiet skolēnus interaktīvās vēlēšanu procesa vārdu spēlēs
Ieviesiet enerģiju un aktīvu mācīšanos savā klasē, izmantojot spēles, piemēram, vārdu bingo, vārdu lomu spēles vai salīdzināšanas kartītes ar vēlēšanu terminiem. Šīs aktivitātes palīdz skolēniem atcerēties un lietot galvenos terminus kontekstā, padarot mācīšanos atmiņā paliekošu un aizraujošu.
Piešķiriet lomās mazām grupu diskusijām par vēlēšanu termeni
Piešķiriet katram skolēnam konkrētu vēlēšanu terminu, kuru viņš pētīs un paskaidros savā mazajā grupā. Tas veicina sadarbību un nodrošina, ka katrs skolēns kļūst par ekspertu vismaz par vienu galveno jēdzienu, padziļinot savu izpratni caur klases biedru mācīšanos.
Iekļaujiet vizuālos palīglīdzekļus, lai stiprinātu galveno vārdu krājumu
Izmantojiet plakātus, skaidrojošus diagrammas vai digitālas slaidus, lai vizuāli attēlotu vēlēšanu terminus un definīcijas visā jūsu klasē. Šo vārdu ikdienas skatīšana palīdz skolēniem atcerēties un nodrošina ātru atsauci aktivitāšu un diskusiju laikā.
Saistiet vārdu krājumu ar reāliem piemēriem
Sasaistiet katru vēlēšanu terminu ar pašreizējiem vai vēsturiskiem notikumiem, piemēram, nesenām vēlēšanām vai slaveniem valdības lēmumiem. Tas veido atbilstību un palīdz skolēniem redzēt vārdu nozīmi ārpus klases.
Novērtējiet izpratni ar ātrās pārbaudes aktivitātēm
Izmantojiet izejas biļetes, mini pārbaudes vai mutvārdu jautājumus un atbildes nodarbības beigās, lai novērtētu, cik labi skolēni ir apguvuši terminus. Šie formatīvie novērtējumi palīdz plānot pārskatīšanas vai papildu aktivitātes, ja nepieciešams.
Bieži uzdotie jautājumi par vēlēšanu procesa galvenajiem noteikumiem
Kādi ir galvenie termini, kurus skolēniem jāzina par vēlēšanu procesu?
Galvenie termini vēlēšanu procesā ietver Politisko partiju, Vēlēšanu kolēģiju, Federalās un valsts, Darba namu, Inkambrantu un Populāro balsu skaitu. Šo terminu izpratne palīdz skolēniem labāk saprast, kā darbojas ASV vēlēšanas.
Kā skolotāji var palīdzēt skolēniem ātri apgūt vēlēšanu procesa vārdu krājumu?
Skolotāji var izmantot zaru kartes vai vizuālos organizētājus, lai palīdzētu skolēniem definēt un sasaistīt vēlēšanu terminus. Uztverot un aprakstot katru terminu, uzlabojas izpratne un atmiņa.
Kāds ir labākais veids, kā mācīt 1800. gada vēlēšanu terminoloģiju?
Labākais veids ir uzdot skolēniem izveidot stāstu tabulas ar definīcijām, kopsavilkumiem un ilustrācijām katram galvenajam terminam, kas saistīts ar 1800. gada vēlēšanām un vēlēšanu procesu.
Kāpēc ir svarīgi, lai skolēni saprastu vēlēšanu terminoloģiju vēstures stundās?
Izpratne vēlēšanu terminoloģijā palīdz skolēniem saistīt vēsturiskos notikumus ar valdības procesiem, kas padara vieglāku analīzi par iepriekšējām vēlēšanām un ļauj piemērot zināšanas nākotnes politiskajās tēmās.
Kas ir zaru karšu aktivitāte politisko terminu mācīšanai?
Zaru karšu aktivitāte ietver skolēnu vizuālo organizēšanu svarīgajos politiskajos terminus, tos definējot un ilustrējot, kas padziļina izpratni un veicina vārdu krājuma attīstību sociālajās zinātnēs.
Vairāk Storyboard That Darbības
Vēlēšanu of 1800: Jefferson vs Adams
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
