Aktivitātes Pārskats
Monstri un mīti ir ļoti izklaidējoši, un tie ir izplatīti arī literatūrā un popkultūrā. Šai aktivitātei studenti radīs savu briesmoni ar savām spējām, simpātijām un antipātijām, stiprajām un vājajām pusēm! Šis uzdevums ir lieliski piemērots Helovīnam, un skolēni ir jāmudina dalīties savos pabeigtajos monstros ar saviem klasesbiedriem! Viņi var izmantot kādu no radībām kategorijā Monstri un mīti, vai arī atlasīt jebkura varoņa aspektus, gan dzīvniekus, gan cilvēkus, gan briesmonus, un parādīt savu spokaino radījumu!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet savu Helovīna monstru.
Studentu norādījumi:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Padomājiet par to, kā izskatās jūsu briesmonis, un atrodiet to cilnē Rakstzīmes vai izveidojiet savu, izmantojot meklēšanas vienumus, rakstzīmes un daudz ko citu!
- Izveidojiet ilustrācijas katram veidnes lodziņam. Ja vēlaties, pievienojiet aprakstu.
- Ja vēlaties, uzrakstiet īsu stāstu par savu briesmoni!
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Kvalificēts | Jaunattīstības | Sākumā | |
|---|---|---|---|
| Vizualizācijas | Attēli rāda radošumu un rūpību. | Ainas, rakstzīmes un vienumi šim nolūkam ir piemēroti. | Attēli ir neskaidri vai šim nolūkam nav jēgas. |
| Pierādījumi par Pūlēm | Darbs ir pilnīgs, rūpīgs un veikls. | Darbs parāda zināmus centienus. | Darbs nedaudz liecina par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Idejas tiek organizētas. Ir maz vai nav gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu. | Idejas galvenokārt tiek organizētas. Ir dažas gramatikas, mehāniskās vai pareizrakstības kļūdas. | Idejas var būt dezorganizētas vai nevietā. Gramatikas, mehānikas un pareizrakstības kontroles trūkums atspoguļo korektūru trūkumu. |
Aktivitātes Pārskats
Monstri un mīti ir ļoti izklaidējoši, un tie ir izplatīti arī literatūrā un popkultūrā. Šai aktivitātei studenti radīs savu briesmoni ar savām spējām, simpātijām un antipātijām, stiprajām un vājajām pusēm! Šis uzdevums ir lieliski piemērots Helovīnam, un skolēni ir jāmudina dalīties savos pabeigtajos monstros ar saviem klasesbiedriem! Viņi var izmantot kādu no radībām kategorijā Monstri un mīti, vai arī atlasīt jebkura varoņa aspektus, gan dzīvniekus, gan cilvēkus, gan briesmonus, un parādīt savu spokaino radījumu!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet savu Helovīna monstru.
Studentu norādījumi:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Padomājiet par to, kā izskatās jūsu briesmonis, un atrodiet to cilnē Rakstzīmes vai izveidojiet savu, izmantojot meklēšanas vienumus, rakstzīmes un daudz ko citu!
- Izveidojiet ilustrācijas katram veidnes lodziņam. Ja vēlaties, pievienojiet aprakstu.
- Ja vēlaties, uzrakstiet īsu stāstu par savu briesmoni!
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Kvalificēts | Jaunattīstības | Sākumā | |
|---|---|---|---|
| Vizualizācijas | Attēli rāda radošumu un rūpību. | Ainas, rakstzīmes un vienumi šim nolūkam ir piemēroti. | Attēli ir neskaidri vai šim nolūkam nav jēgas. |
| Pierādījumi par Pūlēm | Darbs ir pilnīgs, rūpīgs un veikls. | Darbs parāda zināmus centienus. | Darbs nedaudz liecina par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Idejas tiek organizētas. Ir maz vai nav gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu. | Idejas galvenokārt tiek organizētas. Ir dažas gramatikas, mehāniskās vai pareizrakstības kļūdas. | Idejas var būt dezorganizētas vai nevietā. Gramatikas, mehānikas un pareizrakstības kontroles trūkums atspoguļo korektūru trūkumu. |
Kā izveidot briesmoni!
Kā vadīt skolēnus kopīgā klases briesmonīša stāsta veidošanā?
Veiciniet komandas darbu, ļaujot skolēniem kopā izdomāt unikālu klases briesmoni un uzrakstīt kopīgu stāstu. Šis veids stimulē radošumu un runas prasmes.
Sadali skolēnus mazās grupās un mudini viņus domāt
Piešķir skolēniem grupas un lūdz viņus izdomāt īpašības, spējas un personības īpašības jūsu klases briesmonim. Sadarbība palīdz ģenerēt jaunas idejas.
Ļauj katrai grupa pievienot vienu detaļu briesmonim
Ļauj katrai grupai dalīties ar vienu izteiksmīgu raksturojumu (izskatu, spēju vai īpatnību), ko pievienot briesmonim. Tas nodrošina, ka visi jūtas iesaistīti un novērtēti.
Vadīt klasi, izveidojot briesmonīša stāsta plānu
Vadiet skolēnus izstrādāt īsu stāsta plānu par viņu briesmoni, izmantojot vienkāršu struktūru: sākums, vidus un beigas. Struktūra palīdz koncentrēties uz stāsta gājienu.
Piešķirt rakstīšanas un ilustrēšanas lomus
Lūdz brīvprātīgos rakstīt dažādus stāsta fragmentus vai ilustrēt ainas, pēc tam apvienot darbu galīgajā stāstā. Vaidrošanas lomām palielina iesaisti un atbildību.
Bieži uzdotie jautājumi par "Izveido briesmoni!"
Kas ir klase nodarbība „Izveido monstru”?
„Izveido monstru” ir jautra Helovīna tematikas klases aktivitāte, kurā skolēni izstrādā savas unikālas monstriem, izvēloties īpašības, spējas, stiprās un vājās puses. Tā veicina radošumu un stāstīšanu, padarot to par ideālu aktivitāti sezonas laikā.
Kā vadīt skolēnus caur monstruma izveides nodarbību?
Sāciet ar slavenām monstriem un mītiem, tad ļaujiet skolēniem padomāt par saviem monstriem raksturojumiem. Izmantojiet šablonus vai rakstzīmju rīkus ilustrācijām, un iedrošiniet viņus rakstīt aprakstus vai īsas stāstu sērijas, lai radītu dzīvību saviem radījumiem.
Kādas materiālas nepieciešamas klases monstruma veidošanas aktivitātei?
Jums būs nepieciešami zīmēšanas materiāli (papīrs, zīmuļi, marķieri), digitālie rīki vai šabloni, ja pieejami, un piekļuve pie rakstzīmju vai monstriem ģeneratora. Piemēru vai uzdevumu sniegšana arī var palīdzēt iedvesmot skolēnus.
Kāpēc monstriem veidot ir laba aktivitāte Helovīnam?
Monstru veidošanas aktivitātes izmanto skolēnu iztēli un sasaistās ar Helovīna tēmām. Tās veicina radošumu, sadarbību un stāstīšanas iemaņas, padarot mācību sezonālu un aizraujošu.
Vai skolēni var izmantot esošus rakstzīmju modeļus iedvesmai savai monstru radīšanai?
Jā! Skolēni var kombinēt esošo monstriem, dzīvniekiem vai pat cilvēkiem raksturlielumus, lai izveidotu unikālas radības. Šis pieejas veids palīdz viņiem radoši domāt un mācīties par rakstzīmju dizainu.
Vairāk Storyboard That Darbības
Helovīna Aktivitātes Darbam Klasē
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
