Aktivitātes Pārskats
Šajā aktivitātē skolēni parāda savu izpratni par vairākiem vārdiem, izmantojot zirnekļa karti. Izvēloties vārdu (-us), studentiem sniedz daļu no runas, definīcijas, piemēru no teksta, un demonstrēt savu izpratni par vārda (-iem), izmantojot ilustrācija ar saistīto montāžas šūnā.
Piemērs Vārdnīcas vārdus no Black Stallion
- ērzelis
- groži
- piesardzīgi
- gultne
- zirglietas
- iemaukti
- jautājums
- kolonna
- impulss
- paliekas
- rikšot
- galops
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Pierādīt savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem melnajā Stallion veidojot vizualizācijas.
- Izvēlies trīs vārdnīca vārdus no stāstu un ierakstiet tos nosaukumā kastēs.
- Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīca.
- Uzrakstiet teikumu, kas izmanto leksikas vārdu.
- Ilustrētu vārda nozīmi šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
- Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.
- Saglabāt un iesniedziet savu maketu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Aktivitātes Pārskats
Šajā aktivitātē skolēni parāda savu izpratni par vairākiem vārdiem, izmantojot zirnekļa karti. Izvēloties vārdu (-us), studentiem sniedz daļu no runas, definīcijas, piemēru no teksta, un demonstrēt savu izpratni par vārda (-iem), izmantojot ilustrācija ar saistīto montāžas šūnā.
Piemērs Vārdnīcas vārdus no Black Stallion
- ērzelis
- groži
- piesardzīgi
- gultne
- zirglietas
- iemaukti
- jautājums
- kolonna
- impulss
- paliekas
- rikšot
- galops
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Pierādīt savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem melnajā Stallion veidojot vizualizācijas.
- Izvēlies trīs vārdnīca vārdus no stāstu un ierakstiet tos nosaukumā kastēs.
- Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīca.
- Uzrakstiet teikumu, kas izmanto leksikas vārdu.
- Ilustrētu vārda nozīmi šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
- Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.
- Saglabāt un iesniedziet savu maketu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Kā rīkoties ar melnā ērzeļa vizuālo vārdu krājumu
Kā var iepazīstināt ar jauniem vārdiem no grāmatas "Melnā arklis" pirms lasīšanas?
Iepazīstiniet ar interesi un kontekstu, iepriekš pārskatot dažus galvenos vārdu ar skolēniem pirms stāsta lasīšanas. Ievads vārdos iepriekš palīdz skolēniem tos labāk atpazīt un palielina iesaisti lasot.
Izvēlieties vārdus, kas saistīti ar stāsta tēmām.
Izvēlieties vārdus, kas ir svarīgi grāmatas sižetam vai nozīmīgi, lai saprastu ar zirgiem saistītas tēmas "Melnā arklis". Šis padara vārdu krājumu nozīmīgāku un veicina izpratni.
Izmantojiet konteksta norādes tekstā, lai apspriestu vārdu nozīmi.
Veiciniet skolēnus lasīt teikumus vai fragmentus, kuros parādās vārdi, un izmantot norādes, lai uzminētu to nozīmi. Šis attīsta secinājumu prasmes un padziļina lasīšanas izpratni.
Iesaistiet skolēnus ar ātriem mutiskiem vai rakstiskiem prognožu uzdevumiem.
Lūdziet skolēniem prognozēt, ko vārdi varētu nozīmēt vai kā tie saistās ar stāstu. Šis veicina ziņkāri un aktivizē iepriekšējo zināšanu izmantošanu pirms lasīšanas.
Izveidojiet klases vārdu tabulu jaunajiem vārdiem.
Pierakstiet katru jauno vārdu, tā definīciju, piemēra teikumu un vienkāršu zīmējumu vai attēlu. Šīs tabulas izvietošana nodrošina ērtu atsauci visā vienībā un atbalsta vizuālo mācīšanos.
Bieži uzdotie jautājumi par "Melnā ērzeļa" vizuālo vārdu krājumu
Kas ir vizuālās vārdnīcas darba aktivitāte par "Melno zirgu"?
Vizuālās vārdnīcas darba aktivitāte par Melno zirgu ir uzdevums, kurā skolēni izvēlas vārdus no stāsta un demonstrē savu izpratni, sniedzot definīcijas, piemēru teikumus un ilustrācijas katram vārdam — bieži organizētas zirnekļa kartes formātā.
Kā es varu jautri mācīt vārdnīcu par "Melno zirgu"?
Izmantojiet vizuālās vārdnīcas kartes, kur skolēni izvēlas vārdus, definē tos, izmanto katru teikumā un zīmē vai atrod attēlus, kas ilustrē to nozīmi. Šis pieejas veids padara mācīšanos interaktīvu un atmiņā paliekošu 4.–5. klases skolēniem.
Kādi ir piemēri vārdiem no "Melnā zirga"?
Piemēru vārdi no Melnā zirga ietver: kumeļš, rēmenis, uzmanīgi, iešana, ritiņš, uzdodas, vaicājums, siena, grūst, palikušie, gājējs, un skriet.
Kādi soļi skolēniem jāievēro, lai pabeigtu vizuālās vārdnīcas aktivitāti?
Skolēni: 1) Izvēlas trīs vārdus no stāsta; 2) Atrod un raksta definīcijas; 3) Izmanto katru vārdus teikumā; 4) Ilustrē nozīmi ar zīmējumiem vai fotogrāfijām, izmantojot zīmējumu šūnu.
Kāpēc mācot vārdus ar zirnekļa kartēm?
Zirnekļa kartes palīdz skolēniem vizuāli organizēt informāciju, padarot vārdu nozīmes saprotamākas, piemērus kontekstā un saistot ilustrācijas ar definīcijām — tas uzlabo vārdnīcas atmiņu.
Vairāk Storyboard That Darbības
Black Stallion
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
