Aktivitātes Pārskats
Darbība ar jauktu skaitli apvieno studentu zināšanas par saskaitīšanu un atņemšanu, veselu vērtību pārvēršanu frakcijās, jauktu skaitļu pārvēršanu nepareizās frakcijās un pārgrupēšanu. Šajā nodarbībā studenti praktizēs jauktu skaitļu saskaitīšanu un atņemšanu, izmantojot vizuālos attēlus, lai atvieglotu viņu aprēķinus .
Jauktu skaitļu pievienošana sākumā var šķist nedaudz biedējoša, bet, ja sadalīt sajauktos numurus veselās daļās un daļās, bildēs vai nepareizās daļās, viss sāk sakrist.
Esiet piesardzīgs ar atņemšanu! Studenti var pārrakstīt skaitļa teikuma secību vai nepareizi pārgrupēties. Sāciet ar attēliem, piemēram, frakciju lokiem, kas pieejami vietnē Storyboard That. Interesants vingrinājums būtu atklāta diskusija par jauktu skaitļu atņemšanu pirms tā mācīšanas, bet izmantojiet savu labāko lēmumu ar savu studentu grupu. Var būt labāk tieši iemācīt jauktu skaitļu atņemšanu, pirms sāk veidoties nepareizi priekšstati vai slikti ieradumi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet vizuālos materiālus, lai palīdzētu pievienot un atņemt jauktus skaitļus.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Ievietojiet vienādojumu zirnekļa kartes vidējā lodziņā.
- Atzīmējiet šūnu nosaukumus "Pievienot veselus un daļskaitļus", "Attēla modelis" un "Konvertēt uz nepareizu".
- Demonstrējiet katru veidu, kā pievienot vai atņemt jauktus skaitļus, izmantojot atbilstošus skaitļus un attēlus.
Nodarbība Plāns Atsauces
Aktivitātes Pārskats
Darbība ar jauktu skaitli apvieno studentu zināšanas par saskaitīšanu un atņemšanu, veselu vērtību pārvēršanu frakcijās, jauktu skaitļu pārvēršanu nepareizās frakcijās un pārgrupēšanu. Šajā nodarbībā studenti praktizēs jauktu skaitļu saskaitīšanu un atņemšanu, izmantojot vizuālos attēlus, lai atvieglotu viņu aprēķinus .
Jauktu skaitļu pievienošana sākumā var šķist nedaudz biedējoša, bet, ja sadalīt sajauktos numurus veselās daļās un daļās, bildēs vai nepareizās daļās, viss sāk sakrist.
Esiet piesardzīgs ar atņemšanu! Studenti var pārrakstīt skaitļa teikuma secību vai nepareizi pārgrupēties. Sāciet ar attēliem, piemēram, frakciju lokiem, kas pieejami vietnē Storyboard That. Interesants vingrinājums būtu atklāta diskusija par jauktu skaitļu atņemšanu pirms tā mācīšanas, bet izmantojiet savu labāko lēmumu ar savu studentu grupu. Var būt labāk tieši iemācīt jauktu skaitļu atņemšanu, pirms sāk veidoties nepareizi priekšstati vai slikti ieradumi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet vizuālos materiālus, lai palīdzētu pievienot un atņemt jauktus skaitļus.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Ievietojiet vienādojumu zirnekļa kartes vidējā lodziņā.
- Atzīmējiet šūnu nosaukumus "Pievienot veselus un daļskaitļus", "Attēla modelis" un "Konvertēt uz nepareizu".
- Demonstrējiet katru veidu, kā pievienot vai atņemt jauktus skaitļus, izmantojot atbilstošus skaitļus un attēlus.
Nodarbība Plāns Atsauces
Kā saskaitīt un atņemt jauktus skaitļus
Organize a Mixed Numbers Math Center for Hands-On Practice
Set up engaging stations where students rotate through various activities focused on adding and subtracting mixed numbers using manipulatives, visuals, and games. This approach provides multiple learning modalities for different learners while reinforcing conceptual understanding.
Gather and display fraction manipulatives at each station
Provide fraction circles, bars, or tiles to each group. Having physical models available helps students visualize how to combine or separate wholes and fractions when working with mixed numbers.
Prepare sample mixed number problems with visual prompts
Create cards or worksheets with mixed number addition and subtraction problems, each paired with pictures or empty spaces for students to draw their own models. Visual cues support deeper understanding and reduce confusion.
Explain and model each station’s activity before rotations begin
Demonstrate how to use the manipulatives, solve a problem, and record answers at every station. Clear modeling helps students know exactly what is expected and builds confidence before independent work.
Facilitate student reflection and sharing after rotations
Guide students in discussing strategies and challenges they faced at each station. Reflection consolidates learning and encourages students to articulate their thinking about mixed numbers.
Bieži uzdotie jautājumi par jauktu skaitļu saskaitīšanu un atņemšanu
Kā vislabāk mācīt 4. un 5. klases skolēniem pievienot un atņemt sajaukto skaitļu?
Sajaukto skaitļu sadalīšana pilnos skaitļos un daļās, izmantojot vizuālos palīglīdzekļus, piemēram, frakciju aplīšus, un praktizējoties ar nepietiekamiem frakcionāliem ir efektīvas stratēģijas, lai mācītu 4. un 5. klases skolēniem pievienot un atņemt sajaukto skaitļu. Vizuālie modeļi palīdz skaidri parādīt grupēšanas procesu un padara aprēķinus mazāk biedējošus.
Kā pievienot sajaukto skaitļu ar dažādiem denomināļiem?
Lai pievienotu sajaukto skaitļu ar dažādiem denomināļiem, atrodiet kopējo denomināli frakciju daļām, pārveidojiet frakcijas, saskaitiet frakcijas un pilnos skaitļus atsevišķi, pēc tam vienkāršojiet, ja nepieciešams. Vizuālie modeļi vai attēli var palīdzēt skolēniem izprast katru soli.
Kādas ir biežākās kļūdas, ko dara skolēni, atņemot sajaukto skaitļu?
Galvenās kļūdas ir nepareiza grupēšana, frakciju atņemšana pirms pilnajiem skaitļiem vai to apgriešana. Izmantojot vizuālos modeļus un skaidras instrukcijas, var novērst šīs kļūdas un veicināt dziļāku izpratni.
Kāpēc ir svarīgi izmantot vizuālos attēlus, mācot sajaukto skaitļu operācijas?
Vizuālie attēli, piemēram, frakciju aplīši un zirnekļa diagrammas, padara abstraktus jēdzienus konkrētus, palīdzot skolēniem redzēt, kā pilnie skaitļi un frakcijas savienojas vai atdalās. Tas atbalsta skolēnus, kuriem ir grūtības ar aprēķiniem, un veido koncepcijas izpratni.
Kā var pārveidot sajaukto skaitli par nepareizu frakciju?
Reiziniet visu skaitli ar denomināli, pievienojiet skaitli skaitītājā un rezultātu novietojiet virs oriģinālā denomināļa. Piemēram, 2 1/3 = (2×3)+1 = 7/3.
Vairāk Storyboard That Darbības
Advanced Frakcijas
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
