Aktivitātes Pārskats
13 Pulksteņi ir vairāki piemēri līdzībās, ieskaitot personifikācijas, metaforas, un aliterācija. Šajā aktivitātē skolēni var parādīt savu izpratni par līdzībās, identificējot piemērus un izveidojot burtisku vai grafisko attēlojumu valodu.
Atkarībā no līmeņa klases, šī darbība var izdarīt kopā konkrēta veida līdzībās, vai arī to var izdarīt par grupām vai indivīdiem.
Šeit ir piemērs personifikāciju:
"Ārpus krodziņā nakts apgaismoja šūpošanas dzeltens mēness, kas notika ar baltu zvaigzni tās ragu."
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Identify the type of figurative language and write it in the header.
- Give an example of this type in the description box.
- Illustrate the example using a combination of scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Piemēri Līdzībās | Ir trīs piemēri līdzībās aprakstā kastes. | Ir divi pareizi piemēri līdzībās aprakstā kastes. | Tikai viens no piemēriem līdzībās ir pareiza. |
| Veidi Līdzībās | Visi trīs piemēri ir pareizi identificētas kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). | Divi piemēri līdzībās ir pareizi identificētas kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). | Tikai viens piemērs līdzībās ir pareizi identificēts kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas parādīt uzmanību detaļām stāstu un pierādīt saikni ar līdzībās. | Ilustrācijas pierādīt pieslēgumu līdzībās. | Ilustrācijas nav jēgas ar izvēlēto piemēriem. |
Aktivitātes Pārskats
13 Pulksteņi ir vairāki piemēri līdzībās, ieskaitot personifikācijas, metaforas, un aliterācija. Šajā aktivitātē skolēni var parādīt savu izpratni par līdzībās, identificējot piemērus un izveidojot burtisku vai grafisko attēlojumu valodu.
Atkarībā no līmeņa klases, šī darbība var izdarīt kopā konkrēta veida līdzībās, vai arī to var izdarīt par grupām vai indivīdiem.
Šeit ir piemērs personifikāciju:
"Ārpus krodziņā nakts apgaismoja šūpošanas dzeltens mēness, kas notika ar baltu zvaigzni tās ragu."
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Identify the type of figurative language and write it in the header.
- Give an example of this type in the description box.
- Illustrate the example using a combination of scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Piemēri Līdzībās | Ir trīs piemēri līdzībās aprakstā kastes. | Ir divi pareizi piemēri līdzībās aprakstā kastes. | Tikai viens no piemēriem līdzībās ir pareiza. |
| Veidi Līdzībās | Visi trīs piemēri ir pareizi identificētas kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). | Divi piemēri līdzībās ir pareizi identificētas kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). | Tikai viens piemērs līdzībās ir pareizi identificēts kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas parādīt uzmanību detaļām stāstu un pierādīt saikni ar līdzībās. | Ilustrācijas pierādīt pieslēgumu līdzībās. | Ilustrācijas nav jēgas ar izvēlēto piemēriem. |
Kā rīkoties ar "Trīspadsmit pulksteņu" tēlaino valodu
Kā mācīt figurālo valodu, izmantojot mentorteksta piemērus
Mentorteksti ir publicēti darbi, kas parāda izcilu valodas lietojumu. Izmantojot šos tekstus, skolēni redz figurālo valodu kontekstā un iedvesmojas to lietot savā rakstīšanā.
Izvēlieties aizraujošus mentorteksta piemērus ar bagātu figurālo valodu.
Izvēlieties stāstus vai fragmentus, piemēram, „13 pulksteņus“, kas iezīmē personifikāciju, metaforas un aliterāciju. Skolēni labāk saistās, kad piemēri ir dzīvīgi un piemēroti viņu vecumam.
Lasiet skaļi un kopā izceliet piemērus.
Lasiet tekstu skaļi un apstājieties, lai norādītu uz figurālo valodu. Lūdziet skolēniem klausīties radošas frāzes vai attēlus un paskaidrojiet, kāpēc autors tos izmantoja.
Izveidojiet klasei figurālās valodas tabulu.
Sāciet tabulu, kurā ir uzskaitītas katras figurālās valodas veids ar piemēriem no mentorteksta. Ļaujiet skolēniem piedāvāt savus atklājumus, lai stiprinātu izpratni un atbildību.
Motivējiet skolēnus rakstīt savus piemērus.
Uzaiciniet skolēnus radīt oriģinālas teikumus, izmantojot personifikāciju, metaforu vai aliterāciju. Dalieties un svētājiet radošo pūliņus, lai veidotu pārliecību un prasmes.
Bieži uzdotie jautājumi par trīspadsmit pulksteņu figurālo valodu
Kādi ir daži piemēri no tēlainās valodas grāmatā 13 pulksteņi?
13 pulksteņi ietver vairākus tēlainās valodas veidus, piemēram, personifikāciju (piemēram, "nakts bija apgaismota ar šūpojošu dzeltenu mēnesi, kurš turēja baltu zvaigzni savā raga"), metaforas un aliterāciju. Šie elementi palīdz radīt spilgtus attēlus un dziļāku nozīmi stāstā.
Kā skolēni var atpazīt tēlaino valodu grāmatā 13 pulksteņi?
Lai atpazītu tēlaino valodu, skolēniem būtu jāpievērš uzmanība frāzēm, kurās priekšmeti, dzīvnieki vai idejas tiek attēlotas ar cilvēka īpašībām (personifikācija), tiešiem salīdzinājumiem bez vārdiem "kā" vai "līdz" (metaforas), vai atkārtotiem konsonantiem vārdu sākumā (aliterācija). Iedrošiniet skolēnus atzīmēt vai uzrakstīt šīs frāzes, lasot.
Kāda ir vienkārša nodarbība klasē, mācot tēlaino valodu, izmantojot 13 pulksteņus?
Lūdziet skolēniem izvēlēties piemēru no 13 pulksteņiem un to ilustrēt ar ainām vai rakstzīmēm. Viņi var strādāt individuāli vai pāros un jāskaidro, kāda veida tēlainā valoda tā ir un kāds ir tās efekts uz stāstu.
Kāpēc tēlainā valoda ir svarīga bērnu literatūrā, piemēram, 13 pulksteņos?
Tēlainā valoda bagātina bērnu literatūru, padarot stāstus interesantākus un palīdzot lasītājiem vizualizēt ainas un emocijas. Grāmatā 13 pulksteņi tā pievieno rotaļīgumu un dziļumu, padarot stāstījumu neaizmirstamu jaunajiem lasītājiem.
Kādam vecuma līmenim ir vispiemērotākā tēlainā valoda aktivitāte 13 pulksteņiem?
Šī tēlainās valodas aktivitāte ir paredzēta skolēniem no 3. līdz 6. klasei, ar elastību darbam grupā vai individuāli, atkarībā no skolēnu sagatavotības un klases vajadzībām.
Vairāk Storyboard That Darbības
13 Pulksteņi
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
