Meklēt
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/ēšanas-traucējumi/infografika
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Pēc ēšanas traucējumu veidu ieviešanas pamudiniet studentus veikt vēl dažus statistikas un informācijas par ēšanas traucējumiem pētījumus. Viņi apkopos informāciju un izveidos infografiku, lai vizuāli parādītu atrasto. Studenti var izvēlēties izpētīt vispārējo statistiku vai izvēlēties vienu ēšanas traucējumu veidu un pievērsties tam. Gatavais produkts ir lielisks veids, kā skolēni destilēt daudzus numurus un informāciju svarīgākajās lietās, un tas var kļūt par PSA, ko var koplietot digitāli vai izdrukāt un piekārt skolā.

Šīs darbības sarežģītību var pielāgot jebkurai vecuma grupai, un instrukcijas ir pielāgojamas, lai jūs varētu būt pārliecināti, ka jūsu skolēni pilnībā izprot uzdevumu! Lai iegūtu papildu veidnes, kas jāpievieno šim uzdevumam, skatiet mūsu infographic veidnes galeriju!


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu instrukcijas

Izveidojiet infografiku par ēšanas traucējumiem vai konkrētu traucējumu.


  1. Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
  2. Teksta materiālos ievadiet svarīgu statistiku un informāciju.
  3. Pievienojiet vai mainiet jebkuru infografiku, tekstu un attēlus pēc vēlēšanās.
  4. Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Nodarbība Plāns Atsauces


Aktivitātes Pārskats


Pēc ēšanas traucējumu veidu ieviešanas pamudiniet studentus veikt vēl dažus statistikas un informācijas par ēšanas traucējumiem pētījumus. Viņi apkopos informāciju un izveidos infografiku, lai vizuāli parādītu atrasto. Studenti var izvēlēties izpētīt vispārējo statistiku vai izvēlēties vienu ēšanas traucējumu veidu un pievērsties tam. Gatavais produkts ir lielisks veids, kā skolēni destilēt daudzus numurus un informāciju svarīgākajās lietās, un tas var kļūt par PSA, ko var koplietot digitāli vai izdrukāt un piekārt skolā.

Šīs darbības sarežģītību var pielāgot jebkurai vecuma grupai, un instrukcijas ir pielāgojamas, lai jūs varētu būt pārliecināti, ka jūsu skolēni pilnībā izprot uzdevumu! Lai iegūtu papildu veidnes, kas jāpievieno šim uzdevumam, skatiet mūsu infographic veidnes galeriju!


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu instrukcijas

Izveidojiet infografiku par ēšanas traucējumiem vai konkrētu traucējumu.


  1. Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
  2. Teksta materiālos ievadiet svarīgu statistiku un informāciju.
  3. Pievienojiet vai mainiet jebkuru infografiku, tekstu un attēlus pēc vēlēšanās.
  4. Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Nodarbība Plāns Atsauces


Kā rīkoties ar infografiku par ēšanas traucējumu aktivitāti

1

Vadīt skolēnus prezentēt savas ēšanas traucējumu infografikas klasei

Prezentējot infografikas, skolēni veido pārliecību un padziļina izpratni, paskaidrojot savu pētījumu klasesbiedriem. Šī sadarbība arī veicina cieņpilnu diskusiju par jutīgām tēmām.

2

Nosakiet skaidras prezentāciju vadlīnijas

Paskaidrojiet, ka katrs skolēns dalīsies galvenajās statistikas datu, aprakstīs savu dizaina izvēli un izcels vienu faktu, kas viņiem ir visvairāk pārsteidzis. Vadlīniju noteikšana nodrošina, ka prezentācijas ir fokusētas un nozīmīgas.

3

Vispirms demonstrējiet piemēru prezentāciju

Parādiet īsu, skaidru prezentāciju, izmantojot savu vai piemēra infografiku. Parādīt piemēru palīdz skolēniem saprast, kas tiek no viņiem sagaidīts, un samazina trauksmi.

4

Veiciniet skolēnu jautājumus un cieņpilnas atsauksmes

Pēc katras prezentācijas mudiniet skolēnus uzdot jautājumus vai dalīties ar pozitīviem komentāriem. Saglabājiet atbalstošu vidi, lai katrs skolēns justos droši diskutēt par ēšanas traucējumiem.

5

Rādiet infografikas ap klasi vai skolu

Rādiet pabeigtās infografikas redzamās vietās, lai palielinātu izpratni un atzīmētu skolēnu darbu. Tas palīdz uzsvērt temata nozīmīgumu ārpus jūsu klases.

Bieži uzdotie jautājumi par infografiku par ēšanas traucējumu aktivitāti

Kā es varu mācīt skolēniem par ēšanas traucējumiem, izmantojot infografikas aktivitāti?

Izmantojot infografikas aktivitāti palīdz skolēniem pētīt, organizēt un vizuāli attēlot faktus par ēšanas traucējumiem. Uzdodiet skolēniem apkopot galvenās statistikas un informācijas datus, pēc tam izveidot vizuālo kopsavilkumu, ko var dalīties kā sabiedrības informācijas kampaņu. Šī pieeja padara sarežģītos datus viegli saprotamus un atmiņā paliekošus 6.–12. klašu skolēniem.

Kādi ir soļi, veidojot infografiku par ēšanas traucējumiem klasē?

Soļi ietver: (1) Pētīt ēšanas traucējumu statistiku vai konkrētu traucējumu, (2) Klikšķināt uz “Sākt uzdevumu”, (3) Pievienot faktus teksta laukos un pielāgot vizuālos elementus, (4) Saglabāt un iesniegt infografiku. Tas palīdz skolēniem efektīvi pētīt un prezentēt informāciju.

Kāpēc izmantot infografikas, mācot par ēšanas traucējumiem vidusskolā vai vidējā skolā?

Infografikas palīdz skolēniem koncentrēt sarežģītu informāciju galvenajos punktos, padarot saturu interesantāku un vieglāk atcerēties. Tās arī veicina radošumu, digitālo prasmju attīstību un kritisko domāšanu par jutīgiem tematiem, piemēram, ēšanas traucējumiem.

Vai ir pieejami pielāgoti infografiku veidnes skolēniem par ēšanas traucējumiem?

Jā, jūs varat piekļūt dažādām pielāgojamiem infografiku veidnēm no veidņu galerijas, kas palīdz skolēniem izveidot vizuāli pievilcīgus un informatīvus projektus par ēšanas traucējumiem.

Kā šo aktivitāti par ēšanas traucējumiem var pielāgot dažādu klašu skolēniem?

Šī aktivitāte ir elastīga — pielāgojiet pētījuma dziļumu, statistikas sarežģītību un dizaina prasības atbilstoši skolēnu spējām no 6. līdz 12. klasei. Instrukcijas un veidnes var pielāgot vecumposmam atbilstošai mācībai.




Šī Aktivitāte ir Daļa no Daudzām Skolotāju Rokasgrāmatām

Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/ēšanas-traucējumi/infografika
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.