Veiklos Apžvalga
Žemėlapiai yra labai naudingi mokiniams, norint suprasti, kur vyksta įvykiai, ypač jei jie vyksta kitoje šalyje. Vietnamo karo metu įvyko daug svarbių mūšių ir įvykių. Šioje veikloje studentai pažymės Vietnamo žemėlapį, pabrėždami pagrindines karo vietas. Mokytojai taip pat gali paprašyti mokinių pažymėti, koks svarbus įvykis įvyko toje vietoje ir kada. Tai galima padaryti ant atskiro popieriaus lapo arba mokytojai gali pridėti antrą puslapį prie šablono! Mokytojai gali rasti kitų atvaizdavimo darbalapių, jei nori suteikti mokiniams įvairumo arba dar labiau pritaikyti užduotį.
Šis darbalapis yra visiškai tinkinamas , todėl galite laisvai redaguoti veiklą ar instrukcijas, kaip norite. Atsižvelgdami į mokinio poreikius, galite pridėti arba pašalinti žodžių bankus, pakeisti vaizdus, keisti žemėlapį ir dar daugiau! Nors galite pasirinkti tai priskirti mokiniams Storyboard That, darbalapį taip pat galima atsispausdinti! Baigę išsaugokite ir atsispausdinkite! Mokiniai gali rašyti ranka, spalvinti ir piešti savo žemėlapiuose.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Žemėlapyje pažymėkite vietas žodžių banke ir simbolius rakte!
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“
- Pažymėkite pateiktą žemėlapį naudodami laisvos formos tekstą, kad žodžių banke esančios vietos būtų įrašytos tinkamose vietose.
- Nukopijuokite kiekvieną rakto simbolį ir įdėkite jį į reikiamą vietą žemėlapyje.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 6 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekstas / Ženklinimas | Visos žodžių laukelyje esančios vietos yra teisingai pažymėtos žemėlapyje. Visos rakto vietos taip pat teisingai įtrauktos į žemėlapį su atitinkamais vaizdais. | Trūksta arba netinkamai įdėta nuo vienos iki trijų etikečių. | Trūksta arba ne vietoje, keturios ar daugiau etikečių. |
| Dizainas | Įtrauktos spalvos, vėliavėlės ar kiti vaizdai, susiję su vieta. Didžiuojasi ir rūpinosi kurdamas dizainą. | Pridėtas vienas ar du dizaino elementai arba vaizdai, susiję su vieta. | Nepridėta jokių su vieta susijusių vaizdų ar dizaino elementų. |
Veiklos Apžvalga
Žemėlapiai yra labai naudingi mokiniams, norint suprasti, kur vyksta įvykiai, ypač jei jie vyksta kitoje šalyje. Vietnamo karo metu įvyko daug svarbių mūšių ir įvykių. Šioje veikloje studentai pažymės Vietnamo žemėlapį, pabrėždami pagrindines karo vietas. Mokytojai taip pat gali paprašyti mokinių pažymėti, koks svarbus įvykis įvyko toje vietoje ir kada. Tai galima padaryti ant atskiro popieriaus lapo arba mokytojai gali pridėti antrą puslapį prie šablono! Mokytojai gali rasti kitų atvaizdavimo darbalapių, jei nori suteikti mokiniams įvairumo arba dar labiau pritaikyti užduotį.
Šis darbalapis yra visiškai tinkinamas , todėl galite laisvai redaguoti veiklą ar instrukcijas, kaip norite. Atsižvelgdami į mokinio poreikius, galite pridėti arba pašalinti žodžių bankus, pakeisti vaizdus, keisti žemėlapį ir dar daugiau! Nors galite pasirinkti tai priskirti mokiniams Storyboard That, darbalapį taip pat galima atsispausdinti! Baigę išsaugokite ir atsispausdinkite! Mokiniai gali rašyti ranka, spalvinti ir piešti savo žemėlapiuose.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Žemėlapyje pažymėkite vietas žodžių banke ir simbolius rakte!
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“
- Pažymėkite pateiktą žemėlapį naudodami laisvos formos tekstą, kad žodžių banke esančios vietos būtų įrašytos tinkamose vietose.
- Nukopijuokite kiekvieną rakto simbolį ir įdėkite jį į reikiamą vietą žemėlapyje.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 6 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekstas / Ženklinimas | Visos žodžių laukelyje esančios vietos yra teisingai pažymėtos žemėlapyje. Visos rakto vietos taip pat teisingai įtrauktos į žemėlapį su atitinkamais vaizdais. | Trūksta arba netinkamai įdėta nuo vienos iki trijų etikečių. | Trūksta arba ne vietoje, keturios ar daugiau etikečių. |
| Dizainas | Įtrauktos spalvos, vėliavėlės ar kiti vaizdai, susiję su vieta. Didžiuojasi ir rūpinosi kurdamas dizainą. | Pridėtas vienas ar du dizaino elementai arba vaizdai, susiję su vieta. | Nepridėta jokių su vieta susijusių vaizdų ar dizaino elementų. |
Kaip pažymėti Vietnamo žemėlapį
Įtraukite žemėlapių žymėjimą į tarpdalykinį pamokos planą
Sumaišykite socialinius mokslus ir raštingumą, paskatindami mokinius rašyti trumpas pasakas apie svarbius įvykius kiekvienoje žymėtoje žemėlapio vietoje. Šis požiūris stiprina turinį ir lavina rašymo įgūdžius, sujungdamas geografiją su istoriniais pasakojimais.
Pasiruoškite medžiagą prieš pamoką
Rinkite spausdintus arba skaitmeninius žemėlapius, žymeklius, spalvų pieštukus ir bet kokius pritaikytus darbalapius. Iš anksto organizuotos priemonės užtikrina sklandų veiklos vykdymą ir išlaiko mokinius susitelkusius nuo pat pradžios.
Modeliuokite, kaip aiškiai žymėti žemėlapį
Parodykite mokiniams, kaip dedami žymėjimai ir simboliai žemėlapyje prieš pamoką. Rodykite, kaip išlaikyti rašymo tvarkingumą ir tikslumą, kad mokiniai suprastų jūsų lūkesčius ir galėtų pasitikėti savimi.
Vykdykite bendraamžių peržiūrą tikslumo užtikrinimui
Poruokite mokinius, kad jie galėtų palyginti ir patikrinti vieni kitų žemėlapius. Skatinkite konstruktyvią grįžtamąją reakciją, kad visi galėtų ištaisyti klaidas ir geriau suprasti Vietnamo geografiją bei svarbius įvykius.
Skatinkite mokinius suasmeninti savo žemėlapius
Kviečiame mokinius pridėti piešinių, spalvų ar trumpų faktų apie kiekvieną vietą. Šis kūrybingas žingsnis padeda jiems susieti medžiagą ir didžiuotis savo darbo rezultatais.
Dažnai užduodami klausimai apie Vietnamo žemėlapio žymėjimą
Kaip mokytojai gali naudoti žemėlapio žymėjimo veiklą mokant apie Vietnamo karą?
Žemėlapio žymėjimo veiklos padeda mokiniams įsivaizduoti svarbias vietas ir įvykius Vietnamo kare, padarydamos istoriją įdomesnę ir įsimintinesnę. Mokytojai gali vadovauti mokiniams žymėti svarbius miestus, mūšių vietas ir pažymėti reikšmingus įvykius, sustiprindami geografiją ir istorinį kontekstą.
Kaip pritaikyti Vietnamo karo žemėlapio darbą skirtingiems mokinių poreikiams?
Norint pritaikyti Vietnamo karo žemėlapio darbą, mokytojai gali koreguoti žodžių banką, supaprastinti arba pridėti detalių instrukcijoms, įtraukti arba pašalinti vaizdus ir keisti žemėlapio mastelį, kad jis būtų aiškesnis. Pakeitimai padeda suderinti su mokinių klasės lygiu ir mokymosi tikslais.
Kokias svarbias vietas reikėtų pažymėti Vietnamo karo žemėlapyje vidurinių mokyklų mokiniams?
Svarbios vietos apima Hanojų, Saigoną (dabar Hošimino miestą), DMZ (demilitarizuota zona), Hue, Khe Sanh ir My Lai. Šios vietos padeda mokiniams suprasti, kur vyko svarbiausi įvykiai ir mūšiai.
Ar mokiniai gali atlikti Vietnamo žemėlapio žymėjimo veiklą skaitmeniniu būdu, ar ji turi būti spausdinta?
Mokiniai gali atlikti veiklą tiek skaitmeniniu būdu (naudojant platformas kaip Storyboard That), tiek spausdindami darbo lapą. Abi galimybės leidžia žymėti, nudažyti ir braižyti, suteikdamos lankstumo pagal pamokos poreikius ir išteklius.
Kodėl svarbu mokiniams sujungti istorinę įvykius su geografinėmis vietomis?
Sujungus istorinius įvykius su geografinėmis vietomis, mokiniai vysto erdvinę sąmonę ir giliau suvokia, kaip geografija veikia istoriją. Tai padeda padaryti abstrakčius įvykius konkrečiais ir palaiko faktų įsiminimą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Vietnamo Karas
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
