Veiklos Apžvalga
Pradiniuose teigiamų ir neigiamų ispanų kalbos mokymosi etapuose studentai turi įsisavinti teigiamas ir neigiamas sąvokas, nes tai sudarytų naują žodyno sąrašą. Naudinga galvoti apie terminus kategorijose ir kaip priešingybes. Pavyzdžiui, también ir tampoco yra priešybės ir jie priklauso tai pačiai kategorijai, nes jie abu yra naudojami išreikšti sutikimą. También naudojamas sutikti su teigiamu teiginiu, o tampoco naudojamas sutikti su neigiamu teiginiu.
Vykdydami šią veiklą, studentai sukurs tinklelį, kad parodytų priešingų teigiamų ir neigiamų žodžių prasmę . Studentai turėtų suskirstyti savo terminus į tris kategorijas: žmones, daiktus ir kiekius. Turėdami aukštesnio lygio klasę ar mokinius, paprašykite, kad jie taip pat įtrauktų sakinį į aprašymo laukelį, esantį po kiekviena ląstele, kuri naudoja žodyno terminą ir apibūdina arba atitinka langelio iliustraciją. Jei norite daugiau pradedančiųjų klasės, mokiniai vietoj aprašymo laukelio gali įdėti vertimą į anglų kalbą.
Žemiau esančioje diagramoje yra tai, kas ispaniškai vadinami teigiamais ir neigiamais žodžiais. Jie naudojami norint pranešti apie kažko nebuvimą (neigiamą) arba buvimą (teigiamą) - asmenį, daiktą ar kiekį.
| Teigiamas | Neigiama | |||
|---|---|---|---|---|
| Susitarimas | también | taip pat | tampoka | nei |
| Konjunkcija | y, o | ir, arba | ni… ni | nei tas nei tas |
| Asmuo | alguienas | kažkas | nadie | Niekas |
| Daiktas | algo | kažkas | nada | nieko |
| Laikas / dažnis | siempre | visada | nunca | niekada |
| Kiekis | alguno / a (s), algún | kai kurie | jauno / a, ningún | nė vienas |
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite diagramą, iliustruojančią kiekvienos kategorijos teigiamus ir neigiamus aspektus: žmones, daiktus ir kiekius.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pažymėkite stulpelius „Teigiamas“ ir „Neigiamas“, o eilutes „Asmuo“, „Dalykas“ ir „Kiekis“.
- Stulpelyje Teigiamas parašykite sakinį kiekvienai kategorijai.
- Stulpelyje Neigiamas atlikite tą patį, bet naudokite tą patį scenarijų.
- Kiekvienam sakiniui sukurkite iliustraciją ir paryškinkite naudojamą žodyno formą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Pradiniuose teigiamų ir neigiamų ispanų kalbos mokymosi etapuose studentai turi įsisavinti teigiamas ir neigiamas sąvokas, nes tai sudarytų naują žodyno sąrašą. Naudinga galvoti apie terminus kategorijose ir kaip priešingybes. Pavyzdžiui, también ir tampoco yra priešybės ir jie priklauso tai pačiai kategorijai, nes jie abu yra naudojami išreikšti sutikimą. También naudojamas sutikti su teigiamu teiginiu, o tampoco naudojamas sutikti su neigiamu teiginiu.
Vykdydami šią veiklą, studentai sukurs tinklelį, kad parodytų priešingų teigiamų ir neigiamų žodžių prasmę . Studentai turėtų suskirstyti savo terminus į tris kategorijas: žmones, daiktus ir kiekius. Turėdami aukštesnio lygio klasę ar mokinius, paprašykite, kad jie taip pat įtrauktų sakinį į aprašymo laukelį, esantį po kiekviena ląstele, kuri naudoja žodyno terminą ir apibūdina arba atitinka langelio iliustraciją. Jei norite daugiau pradedančiųjų klasės, mokiniai vietoj aprašymo laukelio gali įdėti vertimą į anglų kalbą.
Žemiau esančioje diagramoje yra tai, kas ispaniškai vadinami teigiamais ir neigiamais žodžiais. Jie naudojami norint pranešti apie kažko nebuvimą (neigiamą) arba buvimą (teigiamą) - asmenį, daiktą ar kiekį.
| Teigiamas | Neigiama | |||
|---|---|---|---|---|
| Susitarimas | también | taip pat | tampoka | nei |
| Konjunkcija | y, o | ir, arba | ni… ni | nei tas nei tas |
| Asmuo | alguienas | kažkas | nadie | Niekas |
| Daiktas | algo | kažkas | nada | nieko |
| Laikas / dažnis | siempre | visada | nunca | niekada |
| Kiekis | alguno / a (s), algún | kai kurie | jauno / a, ningún | nė vienas |
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite diagramą, iliustruojančią kiekvienos kategorijos teigiamus ir neigiamus aspektus: žmones, daiktus ir kiekius.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pažymėkite stulpelius „Teigiamas“ ir „Neigiamas“, o eilutes „Asmuo“, „Dalykas“ ir „Kiekis“.
- Stulpelyje Teigiamas parašykite sakinį kiekvienai kategorijai.
- Stulpelyje Neigiamas atlikite tą patį, bet naudokite tą patį scenarijų.
- Kiekvienam sakiniui sukurkite iliustraciją ir paryškinkite naudojamą žodyno formą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Kaip Tos apie ispanų kalbos neiginių žodyną
Kaip praktikuoti ispanų neiginius su interaktyviais klasės žaidimais
Sukelkite mokinius įsitraukdami į ispanų neiginių praktiką, paversdami ją į smagius, judesius skatinančius žaidimus, kurie stiprina žodyną ir vartojimą.
Organizuokite 'Teigiamas vs. Neigiamas' estafetės varžybas.
Padalinkite klasę į dvi komandas. Priskirkite vienai komandai teigiamus žodžius, o kitai neigiamus. Leiskite mokiniams bėgti iki lentos ir rašyti teisingus žodžius pagal užduotis ar scenarijus. Tai padidina energiją ir stiprina žodžių kategorijas!
Žaiskite 'Rask priešingybę' su kortelėmis.
Padovanokite kiekvienam mokiniui kortelę su teigiamu arba neigiamu žodžiu. Iššūkis jiems rasti savo partnerį su priešingu žodžiu. Po poros sudarymo, kiekviena pora pasidalins pavyzdine sakiniu, naudojant abu žodžius. Šis būdas greitai peržiūri ir skatina kalbėjimą.
Sukurti klasės ieškotojų žaidimą.
Paslėpkite korteles po kambariu su ispanų teigiamais arba neigiamais žodžiais. Pakvieskite mokinius surasti korteles ir naudoti žodį sakinyje apie ką nors klasėje. Ši veikla skatina mokinius judėti ir mąstyti kūrybiškai.
Užbaigti grupine refleksijos diskusija.
Pakvieskite mokinius pasidalinti, kurie neiginių ir teiginių poros buvo sunkiausios ir kodėl. Diskutuokite kartu apie strategijas, kaip įsiminti sudėtingas poras. Tai skatina metakogniciją ir stiprina klasės bendruomenę.
Dažnai užduodami klausimai apie ispanų kalbos neiginių žodyną
Kokie pagrindiniai teigiami ir neigiami žodžiai ispanų kalba pradedantiesiems?
Teigiami žodžiai apima también (taip pat/ir), y (ir), o (arba), alguien (kas nors), algo (ką nors), siempre (visada), ir alguno/a (kai kurie). Neigiami žodžiai apima tampoco (nieko), ni...ni (nei...nei), nadie (niekas), nada (nieko), nunca (niekada), ir ninguno/a (ne).
Kaip galiu mokyti ispanų kalbos neigiamus ir teigiamus žodžius naudojant lentelės veiklą?
Leiskite mokiniams sukurti tinklelį su Teigiamais ir Neigiamais stulpeliais ir eilėmis, skirtomis Asmeniui, Daiktui ir Kiekio. Kiekvienoje ląstelėje jie rašo sakinį su tikslu žodžiu ir prideda aprašymą arba iliustraciją, kad sustiprintų reikšmę.
Kuo skiriasi 'también' ir 'tampoco' ispanų kalboje?
También reiškia taip pat arba ir ir naudojamas sutikti su teigiamais teiginiais. Tampoco reiškia nei ir naudojamas sutikti su neigiamais teiginiais.
Kokie yra teigiamų ir neigiamų žodžių pavyzdžiai apie žmones, daiktus ir kiekius ispanų kalba?
Apie žmones: alguien (kas nors), nadie (niekas). Apie daiktus: algo (ką nors), nada (nieko). Apie kiekį: alguno/algún (kai kurie), ninguno/ningún (ne).
Kaip naudoti ispanų kalbos neigiamus sakinius mokiniams?
Naudokite no prieš veiksmą ir pridėkite neigiamą žodį: pvz., No veo a nadie (Nematau nieko). Pradedantiesiems, laikykite sakinius trumpus ir naudokite žodyną, pvz., nadie, nada arba nunca.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Teigiami ir Neigiami Žodžiai
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
