Veiklos Apžvalga
Šioje veikloje mokiniai turės pasirinkti temą Stuart Little ir remti tema su įrodymais iš teksto. Viena iš temų, kuri yra aiškiai pavaizduota Stuart mažai priėmimas. Stuartas gimsta pelę į žmogaus šeimos; jo šeima ne tik priima jį, bet apima jį ir gydo jį kaip vieną iš jų pačių. Studentai gali naudoti tinklelį formatą vaizduoti teksto įrodymų, kad palaiko savo pasirinkimą tema.
Galimi temos Stuart Little:
- priėmimas
- Draugystė
- nuotykis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite storyboard'ą, kuris identifikuoja pasikartojančias temas Stuart Little . Iliustruokite kiekvienos temos egzempliorius ir po kiekvieno langelio parašykite trumpą aprašymą.
- Spustelėkite „Pradėti paskyrimą“.
- Nustatykite „ Stuart Little “ temą (-as), kurią norite įtraukti ir pakeisti „1 temos“ tekstą.
- Sukurkite vaizdą, skirtą šiai temai atstovaujančiam pavyzdžiui.
- Parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Nustatyti Tema (-ai) | Visos temos, yra teisingai identifikuoti ir aprašyti. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuoti. | Nėra temos yra teisingai identifikuoti. |
| Pavyzdžiai Tema (-ai) | Visi pavyzdžiai paremti identifikuoti tema (-ų). | Dauguma pavyzdžių tilptų identifikuoti tema (-ų). | Dauguma pavyzdžių netelpa į temą (-as). |
| Iliustruoti Tema | Vaizdai aiškiai parodyti ryšį su tema (-ų). | Kai kurie vaizdai padeda parodyti temą. | Vaizdai nepadeda suprasti temą. |
Veiklos Apžvalga
Šioje veikloje mokiniai turės pasirinkti temą Stuart Little ir remti tema su įrodymais iš teksto. Viena iš temų, kuri yra aiškiai pavaizduota Stuart mažai priėmimas. Stuartas gimsta pelę į žmogaus šeimos; jo šeima ne tik priima jį, bet apima jį ir gydo jį kaip vieną iš jų pačių. Studentai gali naudoti tinklelį formatą vaizduoti teksto įrodymų, kad palaiko savo pasirinkimą tema.
Galimi temos Stuart Little:
- priėmimas
- Draugystė
- nuotykis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite storyboard'ą, kuris identifikuoja pasikartojančias temas Stuart Little . Iliustruokite kiekvienos temos egzempliorius ir po kiekvieno langelio parašykite trumpą aprašymą.
- Spustelėkite „Pradėti paskyrimą“.
- Nustatykite „ Stuart Little “ temą (-as), kurią norite įtraukti ir pakeisti „1 temos“ tekstą.
- Sukurkite vaizdą, skirtą šiai temai atstovaujančiam pavyzdžiui.
- Parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Nustatyti Tema (-ai) | Visos temos, yra teisingai identifikuoti ir aprašyti. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuoti. | Nėra temos yra teisingai identifikuoti. |
| Pavyzdžiai Tema (-ai) | Visi pavyzdžiai paremti identifikuoti tema (-ų). | Dauguma pavyzdžių tilptų identifikuoti tema (-ų). | Dauguma pavyzdžių netelpa į temą (-as). |
| Iliustruoti Tema | Vaizdai aiškiai parodyti ryšį su tema (-ų). | Kai kurie vaizdai padeda parodyti temą. | Vaizdai nepadeda suprasti temą. |
Kaip aptarti pagrindines temas romane „Stuartas Litlis“
Kaip paskatinti klasės diskusiją apie temų įrodymus
Įtraukite mokinius į grupinę pokalbį, pakviesdami juos pasidalinti temomis, kurias jie atrado skaitydami Stuart Little. Skatinkite pagarbią klausymąsi ir paraginkite mokinius paaiškinti, kodėl jų įrodymai remia jų pasirinktą temą. Tai skatina kritinį mąstymą ir padeda mokiniams mokytis vieni iš kitų perspektyvų.
Vadovaukite mokiniams pasirinkti temą bendru sutarimu
Leiskite mokiniams sugalvoti galimas temas kaip klasė, tada balsuokite arba diskutuokite, kol grupė sutars dėl vienos ar dviejų stiprių galimų variantų. Tai stiprina sutarimą ir skatina visų mokinių dalyvavimą.
Modeliuokite, kaip rasti teksto įrodymų
Skaitykite trumpą ištrauką garsiai ir parodykite, kaip pažymėti arba užfiksuoti dalis, kurios palaiko tam tikrą temą. Aiškinkite savo mąstymą garsiai, kad mokiniai matytų procesą in action.
Skatinkite mokinius pagrįsti savo pasirinkimus
Paraginkite mokinius paaiškinti, kodėl jie mano, kad jų pasirinktas teksto įrodymas remia temą. Tai gilina supratimą ir padeda mokiniams daryti ryšius tarp pasakojimo ir temos.
Baikite refleksija apie diskusiją
Pakvieskite mokinius pasidalinti naujais dalykais, kuriuos jie sužinojo, arba kaip jų požiūris į temą pasikeitė po to, kai išgirdo klasiokus. Refleksija stiprina mokymąsi ir kuria klasės bendruomenę.
Dažnai užduodami klausimai apie pagrindines temas romane „Stuartas Litlis“
Kokios pagrindinės temos yra Stuart Little?
Stuart Little nagrinėja svarbias temas, tokias kaip priėmimas, draugystė ir nuotykiai. Šios temos atsiskleidžia per Stuarto patirtis kaip pelės, gimusios žmogaus šeimoje, jo artimus ryšius ir įdomius nuotykius.
Kaip mokiniai gali atpažinti temas Stuart Little?
Mokiniai gali atpažinti temas Stuart Little ieškodami pasikartojančių idėjų ar žinučių pasakojime. Naudodamiesi lentelėmis ar planais, jie gali suderinti teksto įrodymus su kiekviena tema ir rašyti trumpas aprašymus, patvirtinančius jų pasirinkimus.
Koks yra priėmimo pavyzdys Stuart Little?
Priėmimo pavyzdys Stuart Little yra tai, kaip Stuarto žmogaus šeima jį myli ir traktuoja kaip savo, nepaisant to, kad jis yra pelė. Šis priėmimas yra pagrindinė knygos žinia.
Kokia yra greita pamokos veikla, skirta mokyti temas Stuart Little?
Greita pamokos veikla – sukurti plakatą ar pasakojimo schemą. Mokiniai pasirenka temą, iliustruoja pavyzdžius iš knygos ir rašo trumpus aprašymus, kaip kiekviena scena palaiko pasirinktą temą.
Kodėl svarbu mokyti temas pradinių klasių skaitymo pamokose?
Mokymas temų padeda mokiniams ugdyti skaitymo supratimą, skatinant juos ieškoti giluminių prasmės elementų pasakojimuose. Taip pat skatina kritinį mąstymą ir padeda susieti istorijas su realiu gyvenimu.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Stuart Little
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
