Veiklos Apžvalga
Istorijos, palyginimai ir literatūra leidžia mokiniams konkrečiau įsivaizduoti skirtingus žmones, šventes, papročius ir tradicijas tam tikroje religijoje. Yra daug knygų, susijusių su sikhizmu, kurias mokytojai gali panaudoti padėdami mokiniams giliau suprasti religiją ir ją praktikuojančius žmones. Šioje veikloje mokiniai iliustruos sikhų istorijos siužetą .
Šis pavyzdys yra apie istoriją apie Guru Nanaką ir Panja Sahibo akmenį, kuris šiandien yra viena iš švenčiausių sikizmo vietų.
Yra daug kitų patrauklių knygų ir istorijų, kurios supažindina mokinius su įvairiais sikhų aspektais ir įvairiomis gražiomis sikizmo tradicijomis, istorijomis ir šventėmis. Štai keletas pasiūlymų:
- Mano pirmosios sikhų knygos , Parveen Kaur Dhillon
- Gurpreet eina į Gurdwara: Harmano Singho Pandherio supratimas apie sikhų garbinimo vietą
- Guru mano viduje sako Ratika Seehra
- Fauja Singh tęsia: tikra seniausio žmogaus, kada nors bėgusio maratoną , istorija Simran Jeet Singh
- Ajooni Kaurageous: Ajooni stovi prieš drakoną, autorius Amarpreet Kaur Dhami
- Supriya Kelkar „ Harpreet Singh“ spalvos
- Švęskime Vaisakhi! (Pendžabo pavasario derliaus šventė) Ajanta Chakraborty
- Kas yra Patka? pateikė Tajinder Kaur Kalia
- Joora by Deep Kaur
- Vaisakhi by Deep Kaur
- Lohri: Parveeno Kauro Dhillono „Laužo festivalis“
- Mata Khivi: Rav Kaur superherojus
- Raakhee Mirchandani plaukų dvyniai
- Kas yra sikhas?: 20 klausimų apie sikhi ir Sukhwinder Kaur Basra atsakymai
- Iliustruotas įvadas į sikhį: Ishpal Kaur Dhillon vadovas pradedantiesiems apie sikių gyvenimo būdą
- Įspūdingos Gunmeet Kaur pasakos apie Pandžabą
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: išklausę istoriją, sukurkite pasakojimo siužetą, kuriame būtų svarbios istorijos pradžios, vidurio ir pabaigos detalės.
Studentų instrukcijos:
- Maždaug 3-5 langeliuose parašykite pagrindines istorijos detales įvykio tvarka.
- Pridėkite atitinkamų scenų, simbolių ir elementų, iliustruojančių kiekvieną langelį. Kūrėjas turi kiekvieną gyvūną iš istorijos.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę liniją.
Reikalavimai: istorijos pradžia, vidurys ir pabaiga
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Dizainas | Ląstelėse yra vaizdai, kurie padeda papasakoti istoriją ir netrukdo suprasti. Aprašymai atitinka paveikslėlius. | Aprašymai ne visada sutampa su vaizdais. | Trūksta aprašymų arba jie neatitinka paveikslėlių. |
| Sklypas | Kiekviena iš šešių langelių atspindi skirtingą istorijos dalį. Ląstelės yra tvarkingos nuo pradžios iki pabaigos. | Dvi ar mažiau langelių yra netvarkingi, arba siužete trūksta svarbios informacijos. | Trūksta svarbios informacijos ir (arba) neveikia trys ar daugiau langelių. |
| Rašyba ir Gramatika | Rašyba ir gramatika dažniausiai būna tiksli. Klaidos netrukdo suprasti. | Rašyba labai netiksli ir trukdo iki galo suprasti. | Tekstą sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
Istorijos, palyginimai ir literatūra leidžia mokiniams konkrečiau įsivaizduoti skirtingus žmones, šventes, papročius ir tradicijas tam tikroje religijoje. Yra daug knygų, susijusių su sikhizmu, kurias mokytojai gali panaudoti padėdami mokiniams giliau suprasti religiją ir ją praktikuojančius žmones. Šioje veikloje mokiniai iliustruos sikhų istorijos siužetą .
Šis pavyzdys yra apie istoriją apie Guru Nanaką ir Panja Sahibo akmenį, kuris šiandien yra viena iš švenčiausių sikizmo vietų.
Yra daug kitų patrauklių knygų ir istorijų, kurios supažindina mokinius su įvairiais sikhų aspektais ir įvairiomis gražiomis sikizmo tradicijomis, istorijomis ir šventėmis. Štai keletas pasiūlymų:
- Mano pirmosios sikhų knygos , Parveen Kaur Dhillon
- Gurpreet eina į Gurdwara: Harmano Singho Pandherio supratimas apie sikhų garbinimo vietą
- Guru mano viduje sako Ratika Seehra
- Fauja Singh tęsia: tikra seniausio žmogaus, kada nors bėgusio maratoną , istorija Simran Jeet Singh
- Ajooni Kaurageous: Ajooni stovi prieš drakoną, autorius Amarpreet Kaur Dhami
- Supriya Kelkar „ Harpreet Singh“ spalvos
- Švęskime Vaisakhi! (Pendžabo pavasario derliaus šventė) Ajanta Chakraborty
- Kas yra Patka? pateikė Tajinder Kaur Kalia
- Joora by Deep Kaur
- Vaisakhi by Deep Kaur
- Lohri: Parveeno Kauro Dhillono „Laužo festivalis“
- Mata Khivi: Rav Kaur superherojus
- Raakhee Mirchandani plaukų dvyniai
- Kas yra sikhas?: 20 klausimų apie sikhi ir Sukhwinder Kaur Basra atsakymai
- Iliustruotas įvadas į sikhį: Ishpal Kaur Dhillon vadovas pradedantiesiems apie sikių gyvenimo būdą
- Įspūdingos Gunmeet Kaur pasakos apie Pandžabą
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: išklausę istoriją, sukurkite pasakojimo siužetą, kuriame būtų svarbios istorijos pradžios, vidurio ir pabaigos detalės.
Studentų instrukcijos:
- Maždaug 3-5 langeliuose parašykite pagrindines istorijos detales įvykio tvarka.
- Pridėkite atitinkamų scenų, simbolių ir elementų, iliustruojančių kiekvieną langelį. Kūrėjas turi kiekvieną gyvūną iš istorijos.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę liniją.
Reikalavimai: istorijos pradžia, vidurys ir pabaiga
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Dizainas | Ląstelėse yra vaizdai, kurie padeda papasakoti istoriją ir netrukdo suprasti. Aprašymai atitinka paveikslėlius. | Aprašymai ne visada sutampa su vaizdais. | Trūksta aprašymų arba jie neatitinka paveikslėlių. |
| Sklypas | Kiekviena iš šešių langelių atspindi skirtingą istorijos dalį. Ląstelės yra tvarkingos nuo pradžios iki pabaigos. | Dvi ar mažiau langelių yra netvarkingi, arba siužete trūksta svarbios informacijos. | Trūksta svarbios informacijos ir (arba) neveikia trys ar daugiau langelių. |
| Rašyba ir Gramatika | Rašyba ir gramatika dažniausiai būna tiksli. Klaidos netrukdo suprasti. | Rašyba labai netiksli ir trukdo iki galo suprasti. | Tekstą sunku suprasti. |
Kaip papasakoti apie sikų istorijas
Įveskite sikhų istorijas per klasės skaitymą garsiai
Pasirinkite amžiui tinkamą sikhų pasakų knygą ir skaitykite ją garsiai savo klasei, naudodami išraiškingus balsus ir pauzes, kad išlaikytumėte mokinių dėmesį. Skaitymas garsiai padeda mokiniams emocingai susieti ir suprasti sikhų tradicijas per pasakojimą.
Veskite klasės diskusiją apie istorijos temas
Uždavkite mokiniams atvirų klausimų apie istorijos žinią, personažus ir kultūrinius elementus. Skatinimas diskutuoti leidžia mokiniams pasidalinti savo mintimis ir gilinti supratimą apie sikhų vertybes.
Vadovaukite mokiniams lyginti sikhų tradicijas su savo
Kvieskite mokinius dalintis tradicijomis arba šventėmis iš savo pačių fonų ir lyginti jas su tomis, kurios aprašytos sikhų pasakojime. Padaryti ryšius skatina pagarbą įvairovei ir individualų mokymosi patirtį.
Skatinkite mokinius iliustruoti savo mėgstamą sceną
Leiskite kiekvienam mokiniui nupiešti sceną iš sikhų pasakojimo, kuri jiems labiausiai patiko, ir parašyti trumpą sakinį, paaiškinantį jų pasirinkimą. Vaizduojant istorijas padeda įsiminimui ir skatina kūrybiškai išreikšti savo supratimą.
Parodykite mokinių darbus, kad švęstumėte mokymąsi apie sikhizmą
Sukurkite klasės ekspoziciją, kurioje būtų mokinių pasakojimų iliustracijos ir refleksijos. Rodant darbus stiprina pasididžiavimą, skatina mokymąsi ir padrąsina tolesnį smalsumą apie pasaulio religijas.
Dažnai užduodami klausimai apie sikų istorijas
Kokios yra lengvos sikhų istorijos vidurinių klasių mokiniams?
Lengvos sikhų istorijos vidurinių klasių mokiniams apima pasakojimus kaip Guru Nanakas ir Panja Sahib uola, Fauja Singh tęsiasi ir Guru viduje manęs sako. Šios knygos supažindina su sikhų vertybėmis, kultūra ir istorija įdomiu ir amžių atitinkančiu būdu.
Kaip galiu naudoti sikhų istorijas mokyti apie pasaulio religijas?
Galite naudoti sikhų istorijas, kad padėtumėte mokiniams įsivaizduoti sikhų šventes, papročius ir įsitikinimus. Užduotys, tokios kaip naratyviniai siužetai ar iliustracijos, skatina mokinius susieti medžiagą ir suprasti sikhizmą konkrečiu būdu.
Kokia yra Guru Nanako ir Panja Sahib uolos istorija?
Guru Nanako ir Panja Sahib uolos istorija pasakoja, kaip Guru Nanakas stebuklingai sustabdė didelę uolą, kuri grasino jam, liečiant ją ranka, palikdamas savo rankos įspaudą ant akmens. Ši vieta dabar yra viena iš sikhizmo švenčiausių vietų.
Kokios yra rekomenduojamos knygos mokyti sikhizmą 6-8 klasių mokiniams?
Rekomenduojamos knygos mokyti sikhizmo 6-8 klasių mokinius apima Gurpreet eina į Gurdwarą, Harpreeto Singh daugybės spalvų, Plaukų dvyniai ir Vaizdinė įžanga į Sikhi. Šios knygos siūlo prieinamus pasakojimus ir kultūrines įžvalgas mokiniams.
Kaip sukurti siužetų planavimo veiklą pagal sikhų istoriją?
Norint sukurti siužetų planavimo veiklą, leiskite mokiniams suskirstyti sikhų istoriją į 3-5 pagrindines scenas (pradžia, vidurys, pabaiga), tada iliustruoti kiekvieną sceną su veikėjais ir svarbiais siužeto elementais. Šis vizualinis požiūris padeda stiprinti supratimą ir įsitraukimą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Sikizmas
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
