Veiklos Apžvalga
Yra daug knygų, susijusių su rytinių miškų Amerikos indėnais, kurios gali padėti mokiniams geriau įsivaizduoti ir suprasti žmones, jų istoriją ir dabartį. Kai kurias trumpas paveikslėlių knygas galima skaityti garsiai visai klasei, o kitas ilgesnes knygas galima naudoti kaip ilgesnius romanų nagrinėjimus. Naudodami Storyboard That, mokiniai gali sukurti knygos siužeto santrauką, naudodami vaizdinę medžiagą ir aprašymus.
Šiame pavyzdyje naudojama istorija yra Josepho Bruchaco knyga „Trylika mėnulių ant vėžlio nugaros: Amerikos indėnų mėnulių metai“. Tai tradicinė istorija, kilusi iš daugelio skirtingų Pirmosios Nacijos dvasinių įsitikinimų apie trylika mėnulio ciklų per metus, taip pat metų laikų kaitą ir stebuklą. Ši paveikslėlių knyga tinka vaikams nuo 5 metų amžiaus.
Štai keletas kitų istorijų, susijusių su rytinių miškų čiabuviais:
„Aš ne numeris“ – tai istorija apie aštuonmetę Ireną, kuri buvo išvežta iš savo pirmosios tautos šeimos gyventi internatinėje mokykloje. Jenny Kay Dupuis parašė knygą apie jos močiutės patirtį Kanados internatinių mokyklų sistemoje. Ši paveikslėlių knyga tinka 7–11 metų vaikams.
Margaret M. Bruchac „Maliano daina“ – tai pasakojimas apie jauną mergaitę, gyvenančią su savo Abenaki šeima netoli Monrealio 1759 m. Ji paremta tikrais pasakojimais apie žiaurų ir niokojantį anglų majoro Roberto Rodžerso išpuolį prieš jos kaimą bei Abenaki tautos atsparumą ir stiprybę po to.
Catherine O'Neill Grace ir Margaret M. Bruchac knygoje „1621: Naujas žvilgsnis į Padėkos dieną“ („National Geographic“) pasakojama Padėkos dienos istorija iš labiau subalansuotos ir istoriškai tikslios perspektyvos, naudojant Plimoth plantacijoje atkurto įvykio nuotraukas.
Louise Erdrich „Biržinio tošio namas“ – tai itin pripažinta knygų serija apie gyvenimą XIX a. vidurio Amerikoje septynmetės Omakayas, arba Mažosios varlės, gyvenančios su savo odžibvų šeima Aukštutinio ežero Madeline saloje, akimis. Ši knygų serija skirta 8–12 metų vaikams.
Josepho Bruchaco (Abenaki) „Kariai“ – tai moderni istorija apie irokėzų berniuką vardu Džeikas Forrestas, mėgstantį lakrosą. Jis persikelia iš savo rezervato gyventi pas motiną į Vašingtoną, kur stengiasi išlaikyti savo kultūrinį identitetą ir tuo pačiu prisitaikyti elitinėje privačioje mokykloje. Ši knyga skirta 9–12 metų vaikams.
Josepho Bruchaco (Abenaki) „Erelio daina“ – dar viena moderni istorija apie berniuką Danny Bigtree, kuris susiduria su rasizmu, persikėlęs iš savo mohaukų rezervato į Brukliną, Niujorką. Danny įkvėpimo semiasi iš savo irokėzų herojų, kad apgintų save.
„Kunu krepšelis: istorija iš indėnų salos“, kurios autoriai Francis ir Lee DeCora (Penobskoto indėnų tauta Meine ir Nebraskos Winnebago gentis), yra šiuolaikinė istorija apie berniuką vardu Kunu, kuris mokosi tradicinio krepšių pynimo metodo ir pabrėžė kantrybės bei atkaklumo svarbą. Joje yra autoriaus pastaba apie krepšių pynimo tradicijas ir svarbą Penobskoto tautos kultūroje.
Džeimso ir Džozefo Bruchacų knyga „Triušio sniego šokis“ žaismingai perpasakoja irokėzų liaudies pasaką, kurioje vaikai mokomi apie metų laikų kaitą, kantrybės ir gero draugystės svarbą. Ši paveikslėlių knyga tinka 3–7 metų vaikams.
„Padėkos žodis: Amerikos indėnų gero ryto žinutė“, autorius vadas Jake'as Swampas (Mohawkas), yra spalvinga paveikslėlių knyga, kurioje vaizduojama ypatinga dėkingumo žinia, sakoma Amerikos indėnų irokėzų ceremonijose.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Apibendrinkite istoriją 3-5 langelių siužetinėje linijoje, apibūdindami pagrindinius įvykius istorijos pradžioje, viduryje ir pabaigoje.
Studentų instrukcijos
- Skaityti istoriją.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Sukurkite 3-5 langelių siužetinę schemą su aprašymais ir iliustracijomis, parodančiomis pagrindinių įvykių seką.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai:
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Renginiai | Kiekvienas iš ląstelių atstovauja kitą dalį istorija. Ląstelės yra tam nuo pradžios iki pabaigos. | Vienas ląstelė yra iš tam ar siužetinės linijos nėra svarbi informacija. | Svarbi informacija nėra ir / arba dviejų ar daugiau ląstelių yra iš tam. |
| Vaizdai | Ląstelės yra vaizdus, kurie tiksliai rodo įvykius, į istoriją, o ne gauti supratimo būdas. | Dauguma paveikslų parodyti istorijos įvykių, bet kai kurie yra neteisinga. | Vaizdai yra neaišku, ar tai nėra prasmės su istorija. |
| Aprašymas | Aprašymai atitiktų vaizdus ir parodyti per tam tikrą laiką kaita. | Aprašymai ne visada sutampa vaizdus arba paminėti renginio svarbą. | Aprašymas nėra arba yra nesutampa vaizdus. |
| Rašyba ir Gramatika | Rašyba ir gramatika yra daugiausia tiksli. Klaidos negaunu supratimo būdas. | Rašyba yra labai netikslus ir trukdo visiškai suprasti. | Tekstas yra labai sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
Yra daug knygų, susijusių su rytinių miškų Amerikos indėnais, kurios gali padėti mokiniams geriau įsivaizduoti ir suprasti žmones, jų istoriją ir dabartį. Kai kurias trumpas paveikslėlių knygas galima skaityti garsiai visai klasei, o kitas ilgesnes knygas galima naudoti kaip ilgesnius romanų nagrinėjimus. Naudodami Storyboard That, mokiniai gali sukurti knygos siužeto santrauką, naudodami vaizdinę medžiagą ir aprašymus.
Šiame pavyzdyje naudojama istorija yra Josepho Bruchaco knyga „Trylika mėnulių ant vėžlio nugaros: Amerikos indėnų mėnulių metai“. Tai tradicinė istorija, kilusi iš daugelio skirtingų Pirmosios Nacijos dvasinių įsitikinimų apie trylika mėnulio ciklų per metus, taip pat metų laikų kaitą ir stebuklą. Ši paveikslėlių knyga tinka vaikams nuo 5 metų amžiaus.
Štai keletas kitų istorijų, susijusių su rytinių miškų čiabuviais:
„Aš ne numeris“ – tai istorija apie aštuonmetę Ireną, kuri buvo išvežta iš savo pirmosios tautos šeimos gyventi internatinėje mokykloje. Jenny Kay Dupuis parašė knygą apie jos močiutės patirtį Kanados internatinių mokyklų sistemoje. Ši paveikslėlių knyga tinka 7–11 metų vaikams.
Margaret M. Bruchac „Maliano daina“ – tai pasakojimas apie jauną mergaitę, gyvenančią su savo Abenaki šeima netoli Monrealio 1759 m. Ji paremta tikrais pasakojimais apie žiaurų ir niokojantį anglų majoro Roberto Rodžerso išpuolį prieš jos kaimą bei Abenaki tautos atsparumą ir stiprybę po to.
Catherine O'Neill Grace ir Margaret M. Bruchac knygoje „1621: Naujas žvilgsnis į Padėkos dieną“ („National Geographic“) pasakojama Padėkos dienos istorija iš labiau subalansuotos ir istoriškai tikslios perspektyvos, naudojant Plimoth plantacijoje atkurto įvykio nuotraukas.
Louise Erdrich „Biržinio tošio namas“ – tai itin pripažinta knygų serija apie gyvenimą XIX a. vidurio Amerikoje septynmetės Omakayas, arba Mažosios varlės, gyvenančios su savo odžibvų šeima Aukštutinio ežero Madeline saloje, akimis. Ši knygų serija skirta 8–12 metų vaikams.
Josepho Bruchaco (Abenaki) „Kariai“ – tai moderni istorija apie irokėzų berniuką vardu Džeikas Forrestas, mėgstantį lakrosą. Jis persikelia iš savo rezervato gyventi pas motiną į Vašingtoną, kur stengiasi išlaikyti savo kultūrinį identitetą ir tuo pačiu prisitaikyti elitinėje privačioje mokykloje. Ši knyga skirta 9–12 metų vaikams.
Josepho Bruchaco (Abenaki) „Erelio daina“ – dar viena moderni istorija apie berniuką Danny Bigtree, kuris susiduria su rasizmu, persikėlęs iš savo mohaukų rezervato į Brukliną, Niujorką. Danny įkvėpimo semiasi iš savo irokėzų herojų, kad apgintų save.
„Kunu krepšelis: istorija iš indėnų salos“, kurios autoriai Francis ir Lee DeCora (Penobskoto indėnų tauta Meine ir Nebraskos Winnebago gentis), yra šiuolaikinė istorija apie berniuką vardu Kunu, kuris mokosi tradicinio krepšių pynimo metodo ir pabrėžė kantrybės bei atkaklumo svarbą. Joje yra autoriaus pastaba apie krepšių pynimo tradicijas ir svarbą Penobskoto tautos kultūroje.
Džeimso ir Džozefo Bruchacų knyga „Triušio sniego šokis“ žaismingai perpasakoja irokėzų liaudies pasaką, kurioje vaikai mokomi apie metų laikų kaitą, kantrybės ir gero draugystės svarbą. Ši paveikslėlių knyga tinka 3–7 metų vaikams.
„Padėkos žodis: Amerikos indėnų gero ryto žinutė“, autorius vadas Jake'as Swampas (Mohawkas), yra spalvinga paveikslėlių knyga, kurioje vaizduojama ypatinga dėkingumo žinia, sakoma Amerikos indėnų irokėzų ceremonijose.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Apibendrinkite istoriją 3-5 langelių siužetinėje linijoje, apibūdindami pagrindinius įvykius istorijos pradžioje, viduryje ir pabaigoje.
Studentų instrukcijos
- Skaityti istoriją.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Sukurkite 3-5 langelių siužetinę schemą su aprašymais ir iliustracijomis, parodančiomis pagrindinių įvykių seką.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai:
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Renginiai | Kiekvienas iš ląstelių atstovauja kitą dalį istorija. Ląstelės yra tam nuo pradžios iki pabaigos. | Vienas ląstelė yra iš tam ar siužetinės linijos nėra svarbi informacija. | Svarbi informacija nėra ir / arba dviejų ar daugiau ląstelių yra iš tam. |
| Vaizdai | Ląstelės yra vaizdus, kurie tiksliai rodo įvykius, į istoriją, o ne gauti supratimo būdas. | Dauguma paveikslų parodyti istorijos įvykių, bet kai kurie yra neteisinga. | Vaizdai yra neaišku, ar tai nėra prasmės su istorija. |
| Aprašymas | Aprašymai atitiktų vaizdus ir parodyti per tam tikrą laiką kaita. | Aprašymai ne visada sutampa vaizdus arba paminėti renginio svarbą. | Aprašymas nėra arba yra nesutampa vaizdus. |
| Rašyba ir Gramatika | Rašyba ir gramatika yra daugiausia tiksli. Klaidos negaunu supratimo būdas. | Rašyba yra labai netikslus ir trukdo visiškai suprasti. | Tekstas yra labai sunku suprasti. |
Dažnai užduodami klausimai apie rytinių miškų čiabuvių biografiją
Įtraukite vietinius požiūrius į klasės diskusijas
Skatinkite mokinius dalintis savo mintimis ir sujungti pasakojimus su dabartinėmis vietinių bendruomenių istorijomis. Tai padeda skatinti pagarbą, aktualumą ir supratimą užtikrinant, kad būtų skaitomi tekstai.
Pasiruoškite mokinius su kultūriniu fonu prieš skaitydami
Pateikite trumpą Rytų Miškų pirmųjų tautų ir jų tradicijų apžvalgą. Tai sukuria pagrindą geriau įvertinti kultūrinius detales, rastas pasakojimuose.
Veskite prasmingas po skaitymo refleksijas
Pakvieskite mokinius apmąstyti, ką jie sužinojo apie vietines kultūras ir istoriją. Užduokite klausimus, pvz., "Kaip pasakojimas pakeitė jūsų požiūrį?" siekiant gilinti kritinį mąstymą.
Sujunkite literatūrą su tikromis vietinių balsų istorijomis
Pakvieskite vietinį vietinių pranešėją (tiek virtualiai, tiek gyvai) arba pasidalinkite interviu ir vaizdo įrašais. Tai padeda mokiniams jungti literatūrą su autentiška patirtimi, padarydami mokymąsi prasmingesnį.
Skatinkite mokinius kurti savo istorijų lenteles remiantis šeimos ar bendruomenės tradicijomis
Vadovaukite mokinius kurti istorijų lentelę apie tradiciją ar vertybę iš jų pačių gyvenimo, įkvėptą knygų. Ši veikla skatina empatiją ir padeda jiems matyti ryšius tarp kultūrų.
Dažnai užduodami klausimai apie rytų miškų pirmųjų tautų literatūros ryšius
Kokios rekomenduojamos knygos apie Rytų Miškų pirmąsias tautas pradinukams?
Rekomenduojamos knygos apie Rytų Miškų pirmąsias tautas pradinukams apima Trylika Mėnulių ant Šeško nugaros autorių Joseph Bruchac, Aš nesu skaičius Jenny Kay Dupuis, Maliano daina Margaret M. Bruchac ir Beržo žievės namas Louise Erdrich. Šie pavadinimai siūlo įdomius pasakojimus ir autentiškus požiūrius, tinkamus mažiems skaitytojams.
Kaip galiu naudoti literatūrą mokyti apie Rytų Miškų vietinius gyventojus?
Galite naudoti vaizdines knygas ir skyrių knygas kaip skaitymus arba romanų studijas, kad pristatytumėte mokiniams Rytų Miškų kultūras. Skatinkite mokinius aptarti veikėjus, temas ir istoriją, naudodami veiklas kaip kurti pasakojimo lentas, padedančias jiems vizualizuoti ir apibendrinti pagrindinius įvykius.
Apie ką yra Trylika Mėnulių ant Šeško nugaros?
Trylika Mėnulių ant Šeško nugaros yra paveikslėlių knyga, kurioje pasakojamos Native American pasakos ir dvasinės tikėjimo apie trylika mėnulio ciklų per metus, pabrėžiant pokyčius ir stebuklus metų laikų, kaip tai supranta daugelis pirmųjų tautų.
Kaip mokiniai gali sukurti siužeto santrauką apie indėnų tautų pasakojimą?
Mokiniai gali sukurti 3-5 langelių pasakojimo lentą, kuri apibūdina pagrindinius įvykius pradžioje, viduryje ir pabaigoje. Kiekvienas langelis turėtų apimti vaizdą ir trumpą aprašymą, padedantį mokiniams organizuoti ir perteikti pasakojimą.
Kodėl svarbu įtraukti autentiškas Native American perspektyvas į klasės literatūrą?
Įtraukus autentiškas Native American perspektyvas, mokiniai įgyja tikslią istorinę ir kultūrinę supratimą, skatinama empatija ir mažinami stereotipai. Tai taip pat gerbia indėnų gyventojų balsus ir patirtis.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Rytų Miškų Čiabuviai
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
