Paieška
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/pristatome-angles/tikras-gyvenimas
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Kai mokiniai sužinos apie įvairius kampų tipus, jie gali pradėti juos atpažinti išryškėjus aplink mus esančiame pasaulyje. Nors daugelis dalykų yra statomi stačiu kampu, studentai nustebs, pamatę, kad tiek aštrūs, tiek pailgi kampai rodomi beveik taip pat dažnai!

Šioje veikloje studentai nustatys kampų tipus skirtingose scenose . Šis pratimas taip pat yra naudingas būdas pateikti kontekstą skirtingais kampais, nes mokiniai turi ką nors apčiuopiamo pažvelgti į ekrano ar popieriaus lapo dvi linijas už jos ribų. Galite sukurti scenas studentams arba leisti jiems sukurti savo dalintis su klase!

Išplėstinė veikla

Norėdami pratęsti šią veiklą, paprašykite mokinių padaryti etiketes ir pradėti matuoti dalykus klasėje! Rašomieji stalai, knygos, klasėje naudojamos medžiagos ir grindų plytelės yra visa tai, ką studentai gali išmatuoti ar paženklinti, kai pradeda atpažinti aplink mus esančius kampus. Studentai taip pat gali išmatuoti veiklos kampus, nesvarbu, ar tai būtų siužetinėje linijoje, ar išeinant į žaidimų aikštelę, ir realiame gyvenime išmatuoti skaidrės kampą.


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Mokinio instrukcijos

Nustatykite ir pažymėkite kiekvienos scenos kampų tipus.

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
  2. Kurkite savo ar kitų veikėjų scenas skirtingose vietose, pavyzdžiui, mokykloje ar namuose.
  3. Naudokite tekstinius elementus, kad pažymėtumėte kiekvieną scenos kampo tipą, arba naudokite figūras, kad ją apjuostumėte, ir aprašymo laukelį, kad nustatytumėte kampą.
  4. Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Pamokos Planas Nuorodos


Veiklos Apžvalga


Kai mokiniai sužinos apie įvairius kampų tipus, jie gali pradėti juos atpažinti išryškėjus aplink mus esančiame pasaulyje. Nors daugelis dalykų yra statomi stačiu kampu, studentai nustebs, pamatę, kad tiek aštrūs, tiek pailgi kampai rodomi beveik taip pat dažnai!

Šioje veikloje studentai nustatys kampų tipus skirtingose scenose . Šis pratimas taip pat yra naudingas būdas pateikti kontekstą skirtingais kampais, nes mokiniai turi ką nors apčiuopiamo pažvelgti į ekrano ar popieriaus lapo dvi linijas už jos ribų. Galite sukurti scenas studentams arba leisti jiems sukurti savo dalintis su klase!

Išplėstinė veikla

Norėdami pratęsti šią veiklą, paprašykite mokinių padaryti etiketes ir pradėti matuoti dalykus klasėje! Rašomieji stalai, knygos, klasėje naudojamos medžiagos ir grindų plytelės yra visa tai, ką studentai gali išmatuoti ar paženklinti, kai pradeda atpažinti aplink mus esančius kampus. Studentai taip pat gali išmatuoti veiklos kampus, nesvarbu, ar tai būtų siužetinėje linijoje, ar išeinant į žaidimų aikštelę, ir realiame gyvenime išmatuoti skaidrės kampą.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Mokinio instrukcijos

Nustatykite ir pažymėkite kiekvienos scenos kampų tipus.

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
  2. Kurkite savo ar kitų veikėjų scenas skirtingose vietose, pavyzdžiui, mokykloje ar namuose.
  3. Naudokite tekstinius elementus, kad pažymėtumėte kiekvieną scenos kampo tipą, arba naudokite figūras, kad ją apjuostumėte, ir aprašymo laukelį, kad nustatytumėte kampą.
  4. Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Pamokos Planas Nuorodos


Kaip atpažinti kampus realiame gyvenime

1

Easily Teach Students to Use Protractors for Measuring Angles

Using protractors helps students accurately measure and compare angles in real-world objects, making geometry more hands-on and meaningful.

2

Introduce protractors by demonstrating their parts

Show students the baseline, center point, and degree markings on a protractor. Explain how each part is used to measure angles correctly.

3

Model how to position the protractor on an angle

Align the center point with the angle’s vertex and the baseline with one side of the angle. Emphasize accuracy for reliable measurements.

4

Guide students in reading the degree measurement

Have students identify where the other side of the angle crosses the protractor’s scale. Remind them to use the correct number scale for the angle’s direction.

5

Provide practice with real classroom objects

Encourage students to measure angles on desks, books, or windowsills. Let them record and compare their findings to deepen understanding.

Dažnai užduodami klausimai apie kampų atpažinimą realiame gyvenime

Kaip galiu mokyti mokinius atpažinti kampus realiame gyvenime?

Pradėkite nuo įprastų objektų ir scenų, kuriose matomi kampai, pvz., rašymo stalai ar žaidimų aikštelės įrenginiai. Skatinkite mokinius žymėti ir matuoti šiuos kampus jų aplinkoje, kad mokymasis taptų praktinis ir artimas.

Kokie yra kasdienėje aplinkoje randami kampų pavyzdžiai?

Klasių pavyzdžiai apima: knygų kampus (dešinieji kampai), stalo nuolydį (aštrieji ar bukieji kampai) ir grindų plyteles (dešinieji kampai). Skatinkite mokinius rasti ir žymėti šiuos kampus aplinkoje.

Kokia paprasta veikla padėti mokiniams atpažinti skirtingus kampų tipus?

Sukurkite scenas arba leiskite mokiniams kurti savo naudojant piešinius ar klasės objektus. Leiskite jiems identifikuoti ir žymėti aštriuosius, bukus ir dešiniojo kampo elementus kiekvienoje scenoje, kad būtų įdomus ir interaktyvus mokymasis.

Kaip matuoti kampus klasės aplinkoje?

Naudokite kampmatį arba kampų liniuotę. Mokiniai gali matuoti kampus ant objektų, tokių kaip knygos, stalai ar grindų plytelės, ir palyginti savo rezultatus, kad klasifikuotų kampus kaip aštrius, bukus ar dešiniojo kampo.

Kodėl svarbu, kad mokiniai atpažintų kampus ir už klasės ribų?

Atpažinti kampus realiame gyvenime padaro matematiką prasmingesne ir parodo mokiniams, kaip geometrija taikoma pasaulyje aplink juos, skatinant įsitraukimą ir supratimą.




Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“
–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.
– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.
– trečios klasės mokytoja
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/pristatome-angles/tikras-gyvenimas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.