Veiklos Apžvalga
Šios veiklos metu studentai sukurs T-diagramą, parodančią jų supratimą, kaip pasaulis pasikeitė dėl pramoninės revoliucijos . Studentai turėtų ištirti tris visuomenės sritis, kurios buvo labai paveiktos. Kairėje pusėje studentai aprašys ir iliustruos kiekvieną visuomenės sritį prieš industrinę revoliuciją. Dešinėje pusėje jie parodys, kaip tai pasikeitė.
Siūlomos visuomenės sritys
- Transportas
- Darbo sąlygos
- Gyvenamas plotas
- Populiacijos dydis
- Darbo šaltiniai
- Šeimos struktūra
- Gyvenimo sąlygos
- Pagamintos prekės
- Ekonominis poveikis aplinkai
- Bendravimas
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite T-diagramą, kurioje būtų palygintas pramonės revoliucijos poveikis trims visuomenės sritims.
- Pasirinkite bet kurias tris visuomenės temas / sritis, kaip nurodė jūsų mokytojas.
- Kairiajame stulpelyje apibūdinkite ir iliustruokite visuomenės sritį iki revoliucijos.
- Dešiniajame stulpelyje darykite tą patį kiekvienai sričiai po revoliucijos.
- Sukurkite kiekvieno aprašymo iliustraciją naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Šios veiklos metu studentai sukurs T-diagramą, parodančią jų supratimą, kaip pasaulis pasikeitė dėl pramoninės revoliucijos . Studentai turėtų ištirti tris visuomenės sritis, kurios buvo labai paveiktos. Kairėje pusėje studentai aprašys ir iliustruos kiekvieną visuomenės sritį prieš industrinę revoliuciją. Dešinėje pusėje jie parodys, kaip tai pasikeitė.
Siūlomos visuomenės sritys
- Transportas
- Darbo sąlygos
- Gyvenamas plotas
- Populiacijos dydis
- Darbo šaltiniai
- Šeimos struktūra
- Gyvenimo sąlygos
- Pagamintos prekės
- Ekonominis poveikis aplinkai
- Bendravimas
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite T-diagramą, kurioje būtų palygintas pramonės revoliucijos poveikis trims visuomenės sritims.
- Pasirinkite bet kurias tris visuomenės temas / sritis, kaip nurodė jūsų mokytojas.
- Kairiajame stulpelyje apibūdinkite ir iliustruokite visuomenės sritį iki revoliucijos.
- Dešiniajame stulpelyje darykite tą patį kiekvienai sričiai po revoliucijos.
- Sukurkite kiekvieno aprašymo iliustraciją naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Pamokos Planas Nuorodos
Daugiau Storyboard That Veiklos
Pramonės Revoliucija
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
TIK 500 USD
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
