Veiklos Apžvalga
Nicky ir jo požiūris į upių gyvenime keičia daug visoje istorijoje. Be šios veiklos, studentai dirbti siekiant nustatyti, kaip jis ir jo nuomone pasikeičia iš pasakojimo iki pabaigos pradžia. Studentai gali dirbti individualiai arba poromis į mokslinius tyrimus ir kaupti įrodymus. Studentai bus aprašyti įrodymus jie parengta apie Nicky pradžioje vienoje pusėje T-Chart , o įrodymų, jie atrado, kad pasikeitė galo ant kito.
| Nicky pradžioje | Nicky pabaigoje |
|---|---|
|
|
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurti storyboard'ą, vaizduojantį „Nicky“ „ The Raft“ pradžioje ir pabaigoje.
- Naudokite savo mokytojo pateiktą šabloną.
- Kairiajame stulpelyje aprašykite, kaip Nicky buvo istorijos pradžioje.
- Iliustruokite langelį tinkamu dialogu, simboliais, scenomis ir elementais.
- Dešinėje skiltyje pasakos pabaigoje aprašykite Nicky.
- Iliustruokite langelį tinkamu dialogu, simboliais, scenomis ir elementais.
- Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Panašumai | Mokinys nustato ir paaiškina daugelį šių dviejų panašumų. | Mokinys nustato ir paaiškina kai kuriuos šių dviejų panašumų. | Studentas nustato ir paaiškina keletą panašumų tarp šių dviejų. |
| Skirtumai | Mokinys nustato ir paaiškina daugelį šių dviejų skirtumų. | Mokinys nustato ir paaiškina kai kuriuos skirtumus tarp šių dviejų. | Mokinys nustato ir paaiškina keletą skirtumų tarp šių dviejų. |
| Vaizdai | Vaizdai yra aiškūs ir kūrybingi. | Daugumą vaizdų lengva suprasti, tačiau mažiausiai du vaizdai netelpa. | Vaizdus suprasti nėra lengva. |
| Rašyba ir Gramatika | Mokinys daro nedaug klaidų. | Mokinys padaro dvi ar tris rašybos ir gramatikos klaidas. | Mokinys daro daug rašybos ir gramatikos klaidų. |
Veiklos Apžvalga
Nicky ir jo požiūris į upių gyvenime keičia daug visoje istorijoje. Be šios veiklos, studentai dirbti siekiant nustatyti, kaip jis ir jo nuomone pasikeičia iš pasakojimo iki pabaigos pradžia. Studentai gali dirbti individualiai arba poromis į mokslinius tyrimus ir kaupti įrodymus. Studentai bus aprašyti įrodymus jie parengta apie Nicky pradžioje vienoje pusėje T-Chart , o įrodymų, jie atrado, kad pasikeitė galo ant kito.
| Nicky pradžioje | Nicky pabaigoje |
|---|---|
|
|
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurti storyboard'ą, vaizduojantį „Nicky“ „ The Raft“ pradžioje ir pabaigoje.
- Naudokite savo mokytojo pateiktą šabloną.
- Kairiajame stulpelyje aprašykite, kaip Nicky buvo istorijos pradžioje.
- Iliustruokite langelį tinkamu dialogu, simboliais, scenomis ir elementais.
- Dešinėje skiltyje pasakos pabaigoje aprašykite Nicky.
- Iliustruokite langelį tinkamu dialogu, simboliais, scenomis ir elementais.
- Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Panašumai | Mokinys nustato ir paaiškina daugelį šių dviejų panašumų. | Mokinys nustato ir paaiškina kai kuriuos šių dviejų panašumų. | Studentas nustato ir paaiškina keletą panašumų tarp šių dviejų. |
| Skirtumai | Mokinys nustato ir paaiškina daugelį šių dviejų skirtumų. | Mokinys nustato ir paaiškina kai kuriuos skirtumus tarp šių dviejų. | Mokinys nustato ir paaiškina keletą skirtumų tarp šių dviejų. |
| Vaizdai | Vaizdai yra aiškūs ir kūrybingi. | Daugumą vaizdų lengva suprasti, tačiau mažiausiai du vaizdai netelpa. | Vaizdus suprasti nėra lengva. |
| Rašyba ir Gramatika | Mokinys daro nedaug klaidų. | Mokinys padaro dvi ar tris rašybos ir gramatikos klaidas. | Mokinys daro daug rašybos ir gramatikos klaidų. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Plausto
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
TIK 500 USD
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
